【正文】 的開口朝哪個方向等。）：(1)完成第一步之后可以問大家，為什么會有這么多不同的結(jié)果？第一次是因為同學(xué)們不許問問題，所有的信息都是主持人傳送給我們，因而是單向溝通。但有部分同學(xué)們?nèi)匀粫霈F(xiàn)與主持人不一致的地方，是因為同學(xué)們沒有抓住關(guān)鍵點的信息，譬如說對折后開口朝哪個方向等。(背景音樂清晨+雪之夢)場景：你在森林的深處，你向前走，看見前面有一座很舊的小屋。清澈的水面上飄浮著很多枚錢幣。橋是什么材料建造的？（金屬/木頭/藤條）(12)走過這座橋，有一匹馬。正方形/長方形—你在交朋友的時候有點挑剔，你只是和那些你認為比較熟悉的朋友有一些來往。滿的——你對目前的生活非常滿意。2— 5生活中你有一些好朋友。(７)從臟水的游泳池里撿寶石：是—當你的伴侶在你身邊時，你依然和周圍的人調(diào)情。(９)箱子的大小小—不自負中等—比較自負大—非常自負(10)箱子的材料（從表面看）硬紙/紙/木頭（不閃光）——謙虛的性格金屬——驕傲而頑固的性格(11)橋的材料金屬——和朋友有非常緊密的聯(lián)系木頭——和朋友有比較緊密的聯(lián)系 藤條——周圍沒有很好的朋友(12)馬的顏色白色——你的伴侶在你心目中非常純潔而美好。在附近奔跑——你的伴侶是一個非?？褚暗娜?。（iii）又或者你選擇的最后一個馬，你尋找的伴侶是你無論何時遇到麻煩都要和他/,來為大家表演節(jié)目九、活動意義：希望通過本次心理班會的召開,充分調(diào)動大家對學(xué)習(xí)心理健康知識的積極性，加強同學(xué)們對心理健康知識、問題的關(guān)注度，并以高度的熱情迎接來“” 大學(xué)生心理健康日。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。策劃人——物理0911 張志恒大學(xué)生學(xué)雷鋒主題團日活動大學(xué)生學(xué)雷鋒主題團日活動策劃書一、活動背景：學(xué)雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。從小環(huán)境入手，堅持崗位學(xué)雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、絡(luò)等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。三、活動形式：班會。弄清順境與逆境對人生的重大意義。第二環(huán)節(jié)：(轉(zhuǎn) 載 于:校園 生 活:心理班會策劃書模板)活動高潮：同學(xué)們的才藝展示。由文藝委員指揮現(xiàn)在請全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來不是夢》（響師配樂，全體起立）主持人甲：要燃燒瞬時的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅強才能讓生命更動人。③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈?。。ㄒ遥┦前?，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅強面對，我們一定會成功。三、班會主題：班級學(xué)風建設(shè)（核心）四、班會方案：（一）班會時間：10年12 月17 日pm6:00（二）班會地點：1302教室（三）班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員（四）班會主持：何章勇（班長）（五）班會記錄：王曉翠（副班長）五、班會步驟：班長發(fā)言：宣布班會正式開始學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風建設(shè)從現(xiàn)在做起。篇二：心理主題班會策劃書參考格式心理主題班會策劃書一、活動主題：釋放壓力，讓大學(xué)生活過得更精彩。目的：帶動氣氛，提高大家的積極性。引出主題 時間：5～10分鐘操作要點：主持人解說：由于在光看圖形過程中，大家會看到圖形旋轉(zhuǎn)——時快時慢，時停時轉(zhuǎn)，感受到空間的便扭，產(chǎn)生一種視覺上的壓力。討論壓力的產(chǎn)生，討論時間5分鐘，每組必須派出一個代表出來回答。）（附：壓力的來源：1．壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時的個人感受。接下來主持人隨著ppt介紹緩解壓力方法，現(xiàn)場進行音樂放松法。學(xué)會自我安慰。注意事項：主持人必須做好前期的準備工作，熟悉ppt，視頻，對這次主題班會的流程，意義非常清楚?；顒咏Y(jié)束后，心委需寫一份活動總結(jié)并與活動照片的電子版及活動方案及流程一同發(fā)送到郵箱1003404892。篇三：心理班會策劃模板“一起走過的青春”精品班會 臨床醫(yī)學(xué)院心理互助會策劃書主辦：臨床心靈花開時間：XX年XX月 承辦：目錄活動簡介…………………………………………第3頁 前期準備…………………………………………第4頁 前期準備…………………………………………第5頁 活動開始前準備…………………………………第6頁 活動具體流程 …………………………………第7頁 活動具體流程 …………………………………第8頁 活動經(jīng)費預(yù)算 …………………………………第9頁 后期注意事項………………………………第10頁附件二………………………………………第1516頁 附件一………………………………………第1114頁活動簡介一、前期準備由活動部召開活動準備會議,部署活動任務(wù),、活動時間XX年10月26號11月2號具體活動人員安排：活動宣傳：海報制作、飛信通知第四篇：心理班會策劃書心理主題班會策劃書一、活動名稱：心理主題班會二、活動背景：新生入學(xué)已經(jīng)快兩個月的時間，由于初入大學(xué)生活，未能適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，新生或多或少都出現(xiàn)了大大小小的困惑，給他們的學(xué)習(xí)生活帶來困擾。2二、參與對象，分配任務(wù)，包括PPT的制作，心理班會主題和具體內(nèi)容的確定，班會整體的流程等。：你不喜歡與客人來往，同時還享有家庭的樂趣。G紫色：你是富有想像的，溫柔的，并且愿意使別人得到快樂。逐漸玩下去，要最先淘汰的人要表演節(jié)目且滿足最后剩下的人的一個要求。各組派出兩個隊員，一個人嘴里叼住一杯水，兩個人以挪動椅子的方式，走到河岸，腳不允許沾地，每次挪動椅子的時候，一個人要把裝滿水的水杯用嘴傳到另一個人嘴里，到達彼岸后，把水倒進水盆里，把一個隊員放下，以同樣的方式，接另一個隊員和水過來，然后自己留下，游戲直到所有隊員到達彼岸為止。結(jié)束語：感謝同學(xué)們的參與，我們是XX班（專業(yè)加班號），我們是一家人，希望我們都把彼此當成真心的朋友，希望我們將來會更好。(3）.最終完成“蜈蚣”翻身。(4）.觀察者進來后要說出誰和誰換過位置，猜中多的觀察者獲勝。同組的成員即使不是間諜，也可能出錯，這就為揪出真正的“間諜”增加了難度。（歌曲自選，如《朋友》）結(jié)束語：感謝同學(xué)們的積極參與，通過本次心理班會，希望大家都有所收獲，有所領(lǐng)悟，期待大家以后的相處更加融洽，我們的班級更加團結(jié)，更加和諧。)開場白：同學(xué)們，大家好!我們的大學(xué)生活已經(jīng)過了兩個多月的時間，我們的班級也由陌生逐漸形成一個溫馨的小家庭。然后由主持人統(tǒng)一收回，再每個人抽取一張，作為對同學(xué)的重新認識。主持人喊“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；主持人或