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423世界讀書日心得體會(huì)及擴(kuò)展資料-預(yù)覽頁

2024-10-28 22:50 上一頁面

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【正文】 級”的創(chuàng)設(shè)和評比,通過班級教室布置、書柜的充實(shí)和利用以及學(xué)生閱讀記錄卡,小報(bào)等評選“快樂閱讀明星”。三、活動(dòng)總結(jié)(1)“快樂閱讀明星”——評選全校、班級讀書書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻茫瑢W(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史,對全面提升中小學(xué)生的綜合素質(zhì)、對促進(jìn)中小學(xué)生健康成長有著積極而又重要的意義。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。結(jié)合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng),確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,但活動(dòng)的開展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。家長們在本次活動(dòng)中給予我們大力的支持及理解,從制作自制圖書的成果來看,就可以看出家長們非常地用心,所以本次活動(dòng)從整體上說還是很成功的?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:一、本次活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀興趣,倡導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,形成讀書的熱潮,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。通過每年4月23日的“世界讀書日”活動(dòng),教師可以從中獲得許多有價(jià)值的東西,開闊視野,拓寬知識面,十分有利各科的教學(xué),學(xué)生可以從中得到許多課外知識,提高習(xí)作水平,十分有利學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,喚起大家對這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,我們幼兒園組織了關(guān)于“世界讀書日”的系列活動(dòng)。全園的其他小朋友,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選、公平交易的表情,讓我們對孩子的世界肅然起敬!“每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人”。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,用拼音拼出自己看書的感受。望著臥室里書架上各類曾經(jīng)買回來卻沒來得及看的新書,猛然意識到自己很久沒有主動(dòng)讀書了。但是在新聞中看到:——年,我國成年國民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為4。但是,讀書不是走馬觀花,不是旅游,不是住旅店,要沉下心慢慢看?!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),讀書之樂樂無窮。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),同學(xué)們與大師對話,與高尚為伍。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,學(xué)生代表宣讀了讀書活動(dòng)倡議書,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計(jì)墻報(bào)、出黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評選出一批“閱讀之星”。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā)。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。通過13本書在班級中的流動(dòng),不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。從而實(shí)現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機(jī)轉(zhuǎn)化,達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。讀書節(jié)中無論是各項(xiàng)活動(dòng)還是評比,都是同學(xué)們成長的一個(gè)過程。我們有理由相信,同學(xué)們與書交友的行動(dòng)不會(huì)就此中斷。濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造?!拔覀儽仨毮軌蜃屆恳粋€(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識。我們認(rèn)為,一個(gè)人的閱讀史就是他(她)的精神發(fā)育史。
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