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“三下鄉(xiāng)”活動之支教和家訪-預覽頁

2024-10-28 22:33 上一頁面

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【正文】 我們此次下鄉(xiāng)的目的 之一。做就在這 環(huán)境里我意識到我們只能去適應而不是讓環(huán)境去適應。再目睹了初中存在的各種現(xiàn)象。給予當?shù)鼐用裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。第一天的時候,看到他們 的情況,心里著急并竊喜著。身為 醫(yī)學常識老師,不僅僅自己要會懂醫(yī)學常識,還要會把自己會的教導給學生。十天,我們留下了汗水,收獲了歡笑 與喜悅。第三篇:三下鄉(xiāng)支教活動方案一、指導思想學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。三、活動時間2012年7月8日——7月14日四、活動地點陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學五、活動內(nèi)容(一)準備階段:(2012年7月1日—2012年7月7日)7月 1日:晚上賈老師召開2012年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。7月5日:上午8點,小組成員進行形象展示預演,并書寫標語,進行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據(jù)活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。7月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。下午2點30,進行最后的打包整理。分為三組,第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生,第二組和第三組進行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標語,指導老師做了相關的報告,登記入學名單,進行初步分班,分為小學組和中學組。7月10日:上午進行義務課程輔導,預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》,初中組上數(shù)學課及語文課,下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,興趣音樂班教授了兩首歌,美術(shù)班進行美術(shù)輔導,下午放學之后進行家訪,今天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察,晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,暫定由余釗泉匯報本組工作。7月12日:上午進行義務課程輔導,預計小學組上英語課及音樂課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學課和物理課,同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課,初中組上數(shù)學課和音樂課,興趣音樂班進行繼續(xù)輔導,今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。(三)總結(jié)階段:(2012年7月15日—2012年7月20日)7月15日至7月20日:整理活動資料,并進行總結(jié)、反思。遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產(chǎn),損害公物照價賠償。若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴重的,建議學校給予相應紀律處分。熱愛勞動,為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。真的很多很多無法傳達。“星星都亮了,看著你的眼,數(shù)著一顆一顆掠過天空,照亮我的心。當然,我不是舞蹈老師。這樣的例子還有很多,例如第一次參加運動會的同學。10天,說長不長,說短不短。但是我們還是要去做。我也感受到自己的無力。我們離開的那天,很多人流淚了,當然也包括那個很搞的學生。畢竟,10天,我們都不是超人,沒有超能力,能夠做出的徹底改變他們一生的事情,以及能夠做出這些事情的幾率是微乎其微的。不難想象,他們當中不少人每次跟父母道別的時候是有多難過多讓人心酸啊。本來作為一個要出家的人了,暑假假期本來就短得可憐,一個月,還要去三下鄉(xiāng)占了三分之一。還有去年受到安哥的委托,要我?guī)兔?,綜合各方面的因素,我才決定參加這次下鄉(xiāng)的。不顧后果地否定原有方法,最后的結(jié)果是怎樣,我也不敢去想象。新的方式當然有好有壞。這些睡覺說話分散精神本來在家里就能做的了,為什么還要回來學校和教室?我自認為自己有過這樣的經(jīng)歷。直到我和徽哥去到了那個班,每次老師提出的問題,我們兩個很多時候都會打破沉默報上答案的。所以我認為,怎樣去有度地與學生互動,并且盡可能擴大互動的范圍,在小學中學的教學中非常重要。其實那篇文章的標題是:哥哥姐姐,這樣的支教,我們不需要。開會不認真,老是打岔,(其實他高中上課就是這樣)我就不點名了。至于各樣益處我就不多說,即使是我被下鄉(xiāng)時候已經(jīng)過去了4年了的現(xiàn)在,我還能感受到那些益處。也請以后說話的時候想想自己的觀點怎樣才有信服力。學生當中,存在著各種不幸各種坎坷的家庭。一個是留守兒童,是家里最小的一個,有個大姐和大哥,家境還行。我就問她怎么了,又說,沒事的沒事的,我還會回來看你們的。還是那句話,可能離別這個話題會經(jīng)常出現(xiàn)在她們的童年中。這些困難不是經(jīng)濟上能解決的,而是沒有這樣的條件啊。義教結(jié)束的那天晚上,天空都亮了。第五篇:暑期三下鄉(xiāng)支教活動暑期三下鄉(xiāng)支教活動策劃書主辦單位:西北師范大學知行學院 協(xié)辦單位:院學生會一、活動內(nèi)容 支教1走進課堂,○為學生上課。2為當?shù)貏?chuàng)造良好的文化氛圍。二、活動安排教學活動教員:各教員各司其職,特別體育、手工、音樂、科學等教學科目要準備好教學資料。后勤買菜、煮飯:負責人張偉偉職責:負責分配買菜工作到各人手中,并安排好
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