20xx年銀行技能比賽初賽方案-預(yù)覽頁
【正文】 組答案正確得20分，每錯(cuò)一組扣20分，其中答案中分節(jié)號點(diǎn)錯(cuò)(或漏點(diǎn))者，每錯(cuò)一處扣一分，出現(xiàn)下列情形之一者,答案視同錯(cuò)誤不計(jì)分:①答案中小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)(或漏點(diǎn))。⑤冒名頂替,請人代考?！净顒?dòng)方案2】比賽內(nèi)容：現(xiàn)場抽題活動(dòng)方案設(shè)計(jì)比賽宗旨：檢測輔導(dǎo)員創(chuàng)新設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)的能力。評分標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)內(nèi)容緊扣主題。比賽時(shí)間：2010年10月29日上午第二節(jié)課地點(diǎn)：多媒體教室比賽形式：抽簽確定活演講題目比賽規(guī)則：參賽選手進(jìn)行賽題抽簽，準(zhǔn)備時(shí)間5分鐘?！净顒?dòng)方案4】比賽內(nèi)容：個(gè)人才藝比賽宗旨：考察輔導(dǎo)員個(gè)人素養(yǎng)，展示輔導(dǎo)員風(fēng)采與魅力。評分標(biāo)準(zhǔn)：其他規(guī)則：精神飽滿。粉筆字規(guī)則：用楷書現(xiàn)場書寫，書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字、繁體字等；（2分）筆畫流暢，清楚到位，力量感強(qiáng)；（2分）間架結(jié)構(gòu)合理，分布勻稱；（2分）章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中；（2分）書寫內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽。主題四：“健康心理伴我成長”活動(dòng)——引導(dǎo)隊(duì)員用快樂的活動(dòng)、溫馨的動(dòng)作、知心的語言，幫助他們緩解和消除孤獨(dú)、恐懼等心理不健康的誘因，使他們能陽光快樂的成長。主題五：你怎樣做一個(gè)身心健康的老師？主題六：馬上有一個(gè)參觀團(tuán)來我?？疾?，請你在接待時(shí)作簡要發(fā)言，介紹我們的學(xué)校。參賽員工進(jìn)行了刻苦的練習(xí)，平時(shí)做好了充分的儲備，部室同事做了大量的后勤工作，各個(gè)支行會計(jì)主管也積極參與到比賽中來，行領(lǐng)導(dǎo)比賽前做了大會開幕發(fā)言。二是比賽開始前和結(jié)束后的時(shí)間，各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的同事之間可以進(jìn)行工作、生活上的交流，探討點(diǎn)鈔、錄入的技巧，解決工作中遇到的業(yè)務(wù)難題，這不失為一次完美的經(jīng)驗(yàn)交流會。第四篇：生活技能比賽方案文昌學(xué)校生活技能大賽活動(dòng)方案為了全面提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生自理，自立的生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，特舉辦生活技能比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：一． 時(shí)間：周四下午第四節(jié)二． 地點(diǎn)：乒乓球臺前三． 參與人員：小學(xué)全體師生四． 組織形式：以班級為單位，一至三年級自東至西面向乒乓球臺各班三隊(duì)排列五． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每班設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名。：疊放速度50分，依名次按50、4325計(jì)，疊放程度100分，依美觀整齊打分：地毯（陳老師）乒乓球臺擦洗（二年級）：乒乓球臺擺放（三年級）水盆（帶水）毛巾、床單、被子、衣服一套（自備）各班于周三中午前報(bào)參賽名單。參賽人員保育老師。參賽人員保育老師、配班老師。(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)(包括墊絮、被套)開始，拉上拉鏈，疊放整齊、美
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