20xx年華東師范大學(xué)體育教學(xué)(045201)專(zhuān)業(yè)碩士研究生招生專(zhuān)業(yè)目錄-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 單。初試范圍346體育綜合學(xué)校命題，參見(jiàn)教育部有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的考試內(nèi)容范圍（指導(dǎo)意見(jiàn)）復(fù)試范圍（含體育科研能力，筆試），參考書(shū)目：《體育課程與教學(xué)論》季瀏，廣西師范大學(xué)出版社（2005）；《學(xué)校體育學(xué)》(第2版)潘紹偉，高等教育出版社（2008）；《體育科學(xué)研究方法》（第1版）黃漢升，高等教育出版社（2006）。新祥旭官網(wǎng)體育與健康學(xué)院 體育教學(xué) 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介概 況全日制專(zhuān)業(yè)型碩士研究生—體育碩士點(diǎn)始于2008年，目前本專(zhuān)業(yè)在崗導(dǎo)師34人，包括教授21人，副教授13人。本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能獨(dú)立承擔(dān)體育專(zhuān)業(yè)技術(shù)或體育管理等工作的高層次、應(yīng)用型體育專(zhuān)門(mén)人才。體育心理學(xué)概述，體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣，運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置，運(yùn)動(dòng)歸因，體育鍛煉與心理健康，運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù)，注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，心理技能訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù)，運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法，體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力，體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為，運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為，運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法，體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)師資7人，其中，教授2人、副教授3人、講師3人，具有博士學(xué)位4人、碩士學(xué)位4人（2人博士在讀）。體育心理學(xué)概述，體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)，運(yùn)動(dòng)興趣，運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)，目標(biāo)定向和目標(biāo)設(shè)置，運(yùn)動(dòng)歸因，體育鍛煉與心理健康，運(yùn)動(dòng)損傷的心理致因與康復(fù)，注意與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，心境狀態(tài)與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，應(yīng)激、喚醒、焦慮與運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，心理技能訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)中的行為干預(yù)，運(yùn)動(dòng)中的認(rèn)知干預(yù)方法，體育運(yùn)動(dòng)中的團(tuán)體凝聚力，體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為，運(yùn)動(dòng)中的攻擊性行為，運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)，提高體育教學(xué)效果的心理學(xué)方法，體育教學(xué)中學(xué)生的個(gè)體差異。它以現(xiàn)代教育教學(xué)理論和運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論為基礎(chǔ)，研究體育教育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的規(guī)律，為田徑、球類(lèi)、體操等諸多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)、訓(xùn)練、科研與管理提供科學(xué)指導(dǎo)。復(fù)試范圍1．外國(guó)教育史、教育心理學(xué)專(zhuān)題（筆試），《比較教育學(xué)》吳文侃，人民教育出版社；《外國(guó)教育史》吳式穎，人民教育出版社。新祥旭官網(wǎng)教育學(xué)部國(guó)際與比較教育研究所比較教育學(xué) 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介概 況我系比較教育專(zhuān)業(yè)具有博士和碩士學(xué)位授予權(quán)，該專(zhuān)業(yè)依托的國(guó)際與比較教育研究所的前身為1964年成立的西歐北美教育研究室，1980年代成為我國(guó)比較教育學(xué)最早的三大博士點(diǎn)學(xué)科之一。本專(zhuān)業(yè)主辦的重要學(xué)術(shù)期刊《外國(guó)教育資料》（后更名為《全球教育展望》）雜志成為推動(dòng)我國(guó)比較教育研究的重要陣地，也是我國(guó)教育界了解世界教育發(fā)展的重要途徑。專(zhuān)業(yè)希望招收具有何種專(zhuān)業(yè)背景的考生本專(zhuān)業(yè)希望招收具有學(xué)科背景的學(xué)生新祥旭官網(wǎng)
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