【正文】 解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。（二）重視發(fā)聲訓(xùn)練每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的`氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。五、合唱曲目的選擇。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。五、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。六、隊員名單：三年級學(xué)生，總共30人。三、活動設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。指揮:在正式隊員中選出，由具有良好樂感，并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。B、所選歌曲會考慮隊員實際的音域，排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時代氣息的一些優(yōu)秀作品。c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節(jié)目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂劇等等。3次以上(包括3次)未請假者，以自動退出合唱隊處理。二、訓(xùn)練目標(biāo)。展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。如果在低年級不加以正確引導(dǎo)，會傷害到他們的嗓子。在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。（四）音準(zhǔn)訓(xùn)練：音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。《夏夜》。確定訓(xùn)練針對性的練聲曲時間，紀(jì)律針對學(xué)生的情況進(jìn)行音準(zhǔn)聯(lián)系，在高音的訓(xùn)練方面要多運用一定的手段。合唱社團(tuán)活動計劃7一、活動目的：豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。三、訓(xùn)練中注意的問題：運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)為避免學(xué)生的喊唱，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱。，缺少彈性和靈活性。不管是用旋律音程練習(xí)，還是用帶聲部的和弦練習(xí)，都不能在音量上過早要求。胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。統(tǒng)一歌唱方法，提高聲部歌唱能力童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一，才能使整個聲部的聲音達(dá)到一致。四、具體安排訓(xùn)練時間：每周三下午3：45——4：25訓(xùn)練地點：四樓音樂教室1第三篇：合唱社團(tuán)活動計劃小學(xué)合唱社團(tuán)活動方計劃為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時間，開展合唱社團(tuán)的活動，給在音樂方面有特長的孩子提供一個展示自我的平臺，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個性的空間。對學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機(jī)會，在點和面兩個方面得到進(jìn)一步的發(fā)展，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。六、訓(xùn)練內(nèi)容：用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。展示學(xué)生的合唱表演七、訓(xùn)練方法: 訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡而難的手段，提高學(xué)生對聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌，練肺活量。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當(dāng)中。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。八、活動過程設(shè)計（一）訓(xùn)練教師：王迎春 李俊蓉 臺麗娥。（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強(qiáng)而有彈性（4）、不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練咬字與吐字的訓(xùn)練歌曲的學(xué)習(xí)第五篇：合唱社團(tuán)活動計劃合唱社團(tuán)活動計劃 合唱社團(tuán)活動計劃 1為了豐富校園文化生活，挖掘?qū)W生的音樂潛能，提高其音樂修養(yǎng)及自身素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運用合唱表達(dá)情感，與他人溝通、融洽感情，乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊精神。通過嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音，使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。三、現(xiàn)狀分析。四、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)。（一） 科學(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。（三）努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。六、教學(xué)安排指導(dǎo)教師：曾淑茹、徐鴻合唱社團(tuán)活動計劃 2一、活動主題：學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。二、活動目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。四、活動時間：每周三課外活動時間。合唱社團(tuán)活動計劃 3新的一學(xué)期馬上就要開始了，在這學(xué)期中我將繼續(xù)擔(dān)任高二合唱社團(tuán)的教學(xué)工作。其次，讓教學(xué)過程流暢，生動，多對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)互動，讓合唱變成一種交流和表演，發(fā)揮教師的引導(dǎo)性，學(xué)生的主體性地位，使合唱模式有一個全新的改變和體驗。三、有針對性的訓(xùn)練二聲部練習(xí)。因此，作計劃在本學(xué)期中，我將拿大部分時間放在訓(xùn)練分部演唱上，從聽入手，從模唱開始，細(xì)致的學(xué)習(xí)并控制聲音，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自信心，增強(qiáng)學(xué)生對音樂的感受能力，糾正學(xué)生正確的理解音樂，表演音樂，真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。二、加入條件:對合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長。伴奏:在正式隊員中選出，由能夠識別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨自擔(dān)任合唱隊樂曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。本學(xué)期演唱曲目:練聲曲目:《二十年后再相會》、《賣花姑娘》中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》備選曲母:《半個月亮爬上來》l基本訓(xùn)練:包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓(xùn)練等，努力提高合唱隊員的演唱水平、表現(xiàn)能力。l隊形排列:一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。合唱社團(tuán)活動計劃 5一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)縣教育局關(guān)于開展學(xué)校學(xué)生社團(tuán)的要求，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。隨鍵盤練聲，從中檢查音量、音色、音域。五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：設(shè)立合唱團(tuán)指揮，指導(dǎo)教師，聲部長4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、考勤以及服裝管理，及時了解反饋團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。在個別團(tuán)員退團(tuán)的同時，及時吸納新團(tuán)員，屆時為退團(tuán)團(tuán)員舉行歡送儀式。每期演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、錄影錄像等資料）。學(xué)校對合唱團(tuán)團(tuán)員所在班級加分。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊。進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。五、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。六、隊員名單：三年級學(xué)生，總共30人。訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一?？偨Y(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。如打呵欠，讓喉嚨打開，頸部放松，氣息流暢自如。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。另外要注意的是，做呼吸練習(xí)時，要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行，以免把歌唱的呼吸動作練僵，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中，要實現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內(nèi)個人的演唱水平。只有將每個聲部的歌唱能力提高了，再去強(qiáng)調(diào)整體的演唱水平，效果才會更佳。三、活動設(shè)想豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和