【正文】 靈也了問(wèn)題呀!另外，他的意志很薄弱，別人一句話就能把他打倒，就起了殺人的念頭。（2016十佳班長(zhǎng)演講稿）由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，你們家世世代代都是農(nóng)民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長(zhǎng)，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?這就引出來(lái)我今天要講的主題勝不驕敗不餒。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。我是偉大的，自我萬(wàn)歲!這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心自我常常會(huì)導(dǎo)致毀滅自我，但這充滿了以我為中心的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷聲匿跡。只為自己活著，這是恥辱。然而，一些信奉自我中心說(shuō)的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿足，割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。但是，如果人不僅為個(gè)人活著，而且是把自己融化在社會(huì)里，那便很難殺死他。他們雖然平凡，卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。他還曾說(shuō)：人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。俗話說(shuō)：活著為自身，不如一根針。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻(xiàn)身于社會(huì)，獻(xiàn)身于人類。憑著一股力量，學(xué)生們首先站了起來(lái)；憑著一股力量，他們勇敢地不怕軍警的和逮捕?！北本W(xué)生不正是這樣嗎？那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國(guó)心嗎？撼心！”中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展?！癤X”的學(xué)員在前公開(kāi)的慘劇，讓我們悲嘆不已。從風(fēng)雨如磐的嘉興啟程，90年來(lái)無(wú)數(shù)平凡而又偉大的人帶領(lǐng)著中華民族從黑暗走向光明，從羸弱走向富強(qiáng)。植保院朱之堉教授，深愛(ài)著教育事業(yè)，作為黨員他“退休不退色，永葆先進(jìn)性”，年逾七十還經(jīng)常來(lái)學(xué)院看望師生，每次新生入學(xué)教育時(shí)總少不了他詼諧幽默的話語(yǔ)、和藹可親的面龐。兩年多來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)，曾獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”；注重課外知識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，獲得國(guó)家銅獎(jiǎng)；社會(huì)工作方面，身兼數(shù)職，曾擔(dān)任學(xué)院學(xué)生黨支部、學(xué)生會(huì)主席、班長(zhǎng)、新生班主任等多項(xiàng)職務(wù)。海倫理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。下面我給大家講一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。這可怎么辦？隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，中學(xué)生勵(lì)志演講稿兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。如果你自己的信念還站立著的話。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功！當(dāng)我們剛出生時(shí)，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。他們知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多，飯碗很少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？ 他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費(fèi)了過(guò)多的金錢，就這么硬撐著。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎？這就是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的我們嗎？這就是滿懷親人希望肩負(fù)父母重托的我們嗎？這就是拿家人省吃儉用，靠花費(fèi)父母的血汗錢來(lái)學(xué)校讀書的我們嗎？建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國(guó)，話說(shuō)得很響亮很堂皇，但是絕不是每個(gè)人都有這個(gè)機(jī)會(huì)和資格的?！皞ト酥猿蔀閭ト耍晒φ咧猿晒Γ瑒e無(wú)他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”同學(xué)們，俗話說(shuō)得好：“哀 莫大于心死，窮 莫大于志窮。懂得坐姿藝術(shù)的人，先用腳跟碰一下椅子，然后使頭部到臀部輕松地維持直立的姿勢(shì)，在完美的控制下，緩緩坐下。所以，你必須以靜止的狀態(tài)站著，控制你自己的身體，這樣將使聽(tīng)眾對(duì)你產(chǎn)生一種心理有控制的、泰然自若的感覺(jué)。不要等到要面對(duì)聽(tīng)眾了才準(zhǔn)備這樣。”他建議人們每天都進(jìn)行這種練習(xí)：“緩慢地吸氣，但要盡量用力。這也會(huì)使胸部加厚。只有輕松地下垂在你身體的兩側(cè)，才不會(huì)受到注意。這也不是什么大不了的事，天不會(huì)因此而塌下來(lái)。當(dāng)你在聽(tīng)眾面前進(jìn)行演講時(shí)，要使用那些自然生發(fā)的姿態(tài)。自然、有活力……它們是姿態(tài)的極好表現(xiàn)形式。中國(guó)這位多解的母親已在她的行程上留下了蹣跚的血跡，曾經(jīng)滿目瘡痍的她已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，此刻難道不令我們想起在外敵鐵騎下那慘遭蹂躪的佝僂的背影，能不令我們想起在血與淚交織的日子中撐起中華脊梁的那支憤筆嗎？ “中國(guó)再也不是架在家門口幾座大炮便能征服的國(guó)度，”“我們窮了一個(gè)半世紀(jì)，也是該富的時(shí)候了！”這些些箴言不也時(shí)時(shí)在我們的心際回蕩嗎？朱彥夫只著一副三尺之軀，洋洋灑灑數(shù)萬(wàn)言的《有極限人生》道出了他心中的人生真締，他為何能做到？許杏虎、朱穎在惡魔的火舌下出入于自己的前沿陣地，最后將拋灑在南斯拉夫的一腔忠魂交付于祖國(guó)，他們?yōu)楹文茏龅剑?他們有這鮮活的事跡正是因?yàn)樗麄冃闹谐湟缰鴮?duì)人生、對(duì)事業(yè)、對(duì)祖國(guó)那熾熱的愛(ài)，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)上熱衷于享樂(lè)生活、傾心于泡沫人生、整日昏昏噩噩、郁郁而終之人能不為之汗顏嗎？《阿甘正傳》中有這么一句話：“人生就像一塊夾心巧克力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道里面是什么心?！毕日鄣脑捳Z(yǔ)又一次映射出了前進(jìn)的航向。只有由心靈傳遞思想的演說(shuō)才能打動(dòng)并說(shuō)服聽(tīng)眾。卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“若一位演講者帶著堅(jiān)信的口氣，誠(chéng)懇地?cái)⒄f(shuō)，那他是不會(huì)失敗的，不論他所講的內(nèi)容是政治、經(jīng)濟(jì)政策，或一個(gè)人的旅行感觸，只要他確實(shí)覺(jué)得心里有不能不告訴你的沖動(dòng)，那么他的演說(shuō)就會(huì)有強(qiáng)烈的感染力足以打動(dòng)人。因?yàn)槁?tīng)眾可以原諒他的小錯(cuò)誤——是的，中學(xué)生勵(lì)志演講稿聽(tīng)眾幾乎察覺(jué)不出他有錯(cuò)誤。細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。所以，請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字，來(lái)帶給你們一些思考，一些感悟。細(xì)想開(kāi)來(lái)，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價(jià)值。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒(méi)有思想，沒(méi)有追求，在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。最后的下場(chǎng)，想必大家清楚。李開(kāi)復(fù)的第四封信——大學(xué)四年應(yīng)該這樣度過(guò)的開(kāi)篇寫到：大學(xué)是人生中最關(guān)鍵的階段。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了，不要早起來(lái)打擾我，讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。是啊，夢(mèng)想的存在，是對(duì)沒(méi)有夢(mèng)想者的挑戰(zhàn)和冒犯。最后，他打敗了那只豹子。世界上沒(méi)有什么能與你堅(jiān)持的力量相比，也沒(méi)有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞，更沒(méi)有什么可以詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō)：人可以沒(méi)有教育，但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,“鑿壁偷光”。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。比如對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。同學(xué)們，你可還記得第一次背起書包走進(jìn)學(xué)校的情景？可還記得打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫第一個(gè)字的喜悅與新奇？那踏進(jìn)校門的一小步，卻是人生的一大步。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，歷史上不是有無(wú)數(shù)人用自己的行動(dòng)在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學(xué)習(xí)“頭懸梁錐刺股”的故事,“鑿壁偷光”。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生？正如郭沫若先生所說(shuō)：“勤奮和智慧是開(kāi)啟成功大門的鑰匙”。對(duì)于我們九年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，中考已剩60多天，即將面臨著人生的第一次選擇，我們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備；對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹也千萬(wàn)不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音！同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個(gè)無(wú)悔的青春！