【正文】 實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。(5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。第三篇：八年級上學期班主任工作計劃固鎮(zhèn)縣第三中學2012—2013學第一學期班主任工作計劃八年級（5）班 班主任：楊衛(wèi)東本學期我擔任八年級（5）班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導學生認識自己、提高自己。雖然我們班學生基礎不理想，學生的學習熱情還算可以，但適應總是需要一個過程的?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。(2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。第四，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。(2)結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。班風正，學風好。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒，并在平時的學習中有所表現，如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等，更有甚者，周末沉迷網吧的電腦游戲，極大地損壞了身心健康。配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。為達到以上目標，我們將采取以下措施：三、工作措施以上為本學期的班級工作計劃，未盡事宜將在實際工作中安排穿插。主要工作重點：班主任本人及時了解學生學習、生活情況，主動與任課老師交流溝通，經常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動，以促進師生間相互了解的活動，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備，幫助學生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。二、學習指導加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的情況間接的向學生反饋，進行嚴把作業(yè)數量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳情況做好統計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。對于后進生，首先做好他們的思想教育工作，同時發(fā)動班級學生的作用，特別是尖子生的作用，以學生幫助學生學習，加強后進生的學習指導，以學生互助互幫為主，班主任、科任老師指導為輔，過問學生心理和學習問題，進行有效的指導工作。二、工作目標：由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。因此，及時了解學生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。二、加強班級班風班貌的建設加強班干部隊伍的構建。創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學習氛圍。（2）發(fā)揮團結互助的學習精神，促進共同進步。（3）充分利用后黑板及學習園地專欄?？傊緦W期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，為學生構建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展。在七年級第二學期期末考試中成績不太理想。思想行為方面，通過一個學期的鍛煉，大部分的學生能夠很好的生活學習，基本上養(yǎng)成了良好的生活學習習慣。安全重于泰山。為將來的工作學習打下堅實的基礎。小組長要學習成績優(yōu)秀，有強的組織能力，能夠協調好本組成員之間的關系，帶領本組組員積極主動的學習。與學生家長保持經常聯系，每次考試結束后要向學生發(fā)放學生成績單，要求家長簽名，使家長對自己孩子在校的學習情況有所了解，以便更好的與班主任一同對學生進行教育工作。例如，班長統籌班級的整體工作，負責班級的各方面工作；體育委員負責周一校會，每天早操，運動會，“雙愛好”活動的開展等其他日常工作；衛(wèi)生委員主要負責監(jiān)督各小組的衛(wèi)生打掃情況，合理的分配勞動任務，帶領同學們按時完成學校分配的勞動任務等；生活委員負責本班學生的食宿問題，學生在吃飯及住宿方面遇到的問題要及時解決，解決不了的及時向班主任匯報；學習委員要溝通好與任課老師之間的關系，指導各科科代表的工作，學生在課堂上及學習過程中出現的問題要及時向班主任反映；文藝委員則負責組織文藝工作。另外，落實好班級衛(wèi)生細化制度，在班內張貼班級衛(wèi)生值日細化表。熱愛學校，熱愛班集體，使班集體更加有凝聚力，形成自己的特色的班級文化，濃厚的學習氛圍。班內衛(wèi)生，自習紀律有明顯的改善。