【摘要】我愛(ài)秋天小學(xué)品德與生活(浙教版)二年級(jí)上冊(cè)第三單元第1課(第二課時(shí))果實(shí)成熟了播種發(fā)芽澆灌夏初開(kāi)花結(jié)出果實(shí)果實(shí)成熟果實(shí)說(shuō)沒(méi)有那滋養(yǎng)我的大地母親就沒(méi)有我沒(méi)有那大自然的陽(yáng)光雨露就沒(méi)有我沒(méi)有那辛勤勞作的人們就沒(méi)有我漫長(zhǎng)的春和夏孕育了我只為送給人們一個(gè)豐
2024-12-11 05:11
【摘要】學(xué)飛活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)小朋友感受歌曲輕盈活潑的情緒和麻雀母女之間親切、愛(ài)撫的情感。2、在感知歌曲內(nèi)容的情感的基礎(chǔ)上,初步學(xué)會(huì)用飛的動(dòng)作表達(dá)自己的內(nèi)心感受?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)飛選自黎錦暉創(chuàng)作的兒童歌舞劇《麻雀與小孩》,是表現(xiàn)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔的情節(jié)。2、學(xué)飛是兩個(gè)樂(lè)段構(gòu)成的二段式,第一樂(lè)段描寫(xiě)麻雀媽媽教女兒學(xué)習(xí)飛翔,情緒是輕
2024-11-19 00:38
【摘要】第一篇:二年級(jí)道德與法治計(jì)劃2018秋 興盛小學(xué)道德與法治第三冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 授課教師:鄭玉瑋 一、班級(jí)情況分析 對(duì)于剛剛升入二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),體驗(yàn)生活,愿意與別人分享自己的收獲,并能真誠(chéng)地對(duì)待別...
2024-10-17 21:16
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第一課說(shuō)說(shuō)我自己教材版本蘇教版教案屬性共2課時(shí)第1課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)、大方地介紹自己,在介紹中感受到自己的成長(zhǎng);、老師交往的情感,初步體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)知道從哪些方面清楚大方的做自我介紹教學(xué)難點(diǎn)知道從哪些方面
2024-12-08 00:14
【摘要】《我的一天》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能掌握藝術(shù)字和圖片的插入方法。學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)藝術(shù)字大小及位置。理解圖片的版式在圖片格式設(shè)置中的作用。能夠?qū)?yè)面進(jìn)行框架設(shè)計(jì)和表格的插入。2、過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)幫助文檔學(xué)會(huì)插入圖片和藝術(shù)字的插入,以及格式的修改。通過(guò)討論交流將自己的一天行程進(jìn)行羅列。通過(guò)自學(xué)、嘗試、小組合作的形
2024-12-08 11:41
【摘要】(浙教版)一年級(jí)道德與法制4地、4不1、早晨,媽媽送我去(上學(xué)),校園里有(老師),有(同學(xué)),我很喜歡他們。2、學(xué)校里有哪些活動(dòng)的地方?答:有籃球場(chǎng)、圖書(shū)室、舞蹈室、音樂(lè)室等。3、哪些危險(xiǎn)的事不可以做?答:不攀爬護(hù)欄(上下樓梯慢慢行,靠右行);不拿尖銳的東西玩耍;不做危險(xiǎn)動(dòng)作;不跟陌
2024-12-12 18:23
【摘要】冬天你們能看到這些小動(dòng)物嗎?他們都去干什么了?青蛙蛇北方北方★氣候、平均溫度天氣多風(fēng)無(wú)雨,有下雪1月平均氣溫低于0°C★植物的生長(zhǎng)小草枯黃;樹(shù)木枝條光禿禿;農(nóng)作物枯黃★動(dòng)物的生活冬眠的動(dòng)物還未醒來(lái)★人們的生活、著裝人們
【摘要】拍照做落葉畫(huà)做種子標(biāo)本秋的留念銀杏葉楓葉梧桐葉秋的送別進(jìn)入深秋,小動(dòng)物在干什么?我們?cè)诩泳o挖洞,準(zhǔn)備冬眠過(guò)冬。過(guò)冬準(zhǔn)備進(jìn)入深秋,小動(dòng)物在干什么?動(dòng)物過(guò)冬我們過(guò)冬我們能為過(guò)冬的動(dòng)、植物
2024-11-17 20:35
【摘要】跳竹竿一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)唱《跳竹竿》,能自信、自然地歌唱,能用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,表現(xiàn)歌曲輕快、歡悅的情緒。2、通過(guò)學(xué)習(xí)跳竹竿舞,獲得愉悅的感受與體驗(yàn),在活動(dòng)中增強(qiáng)合作意識(shí)和在群體中的協(xié)調(diào)能力。3、通過(guò)歌曲的欣賞與學(xué)習(xí),感受音樂(lè)與舞蹈的完美結(jié)合,對(duì)黎族的歌曲、舞蹈和文化習(xí)俗產(chǎn)生濃厚的興趣。二、教學(xué)過(guò)程:(一)、導(dǎo)入及熟悉歌曲
2024-11-28 12:01
【摘要】貝殼之歌教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)真聆聽(tīng)《貝殼之歌》,能隨樂(lè)律動(dòng),感受優(yōu)美的三拍子音樂(lè)。2、在隨樂(lè)律動(dòng)活動(dòng)中,感受《貝殼之歌》兩個(gè)聲部不同的律動(dòng)感。3、能用自然、愉悅的聲音有表情地演唱好二聲部歌曲《貝殼之歌》。教學(xué)重點(diǎn):有表情的演唱《貝殼之歌》,并隨樂(lè)進(jìn)行簡(jiǎn)單的身勢(shì)律動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生專(zhuān)注的聆聽(tīng)音樂(lè),并根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、
2024-11-19 11:48
【摘要】《摘果子》教學(xué)目標(biāo):1、按音樂(lè)節(jié)奏,手腳協(xié)調(diào)地做《摘果子》動(dòng)作。2、加深對(duì)秋天的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)水果豐收的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、錄音機(jī)、磁帶。教學(xué)過(guò)程:教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境,引起學(xué)生興趣。1.播放課件:(教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)設(shè)的活動(dòng))展示情景“豐收的果園”:秋天了,水果都成熟了,我們一
【摘要】音階歌教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。2、提高學(xué)生律動(dòng)和即興表演的能力。3、能熟悉七個(gè)音符和唱名之間的關(guān)系,并積極地參與音樂(lè)律動(dòng),讓學(xué)生在活潑愉快的游戲活動(dòng)中,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。教學(xué)重點(diǎn):能熟悉七個(gè)音符與唱名之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):在學(xué)唱歌曲《音階歌》后,能唱準(zhǔn)音階。教具準(zhǔn)備:電子琴
【摘要】如果我是他如果我是盲人,我會(huì)……我的世界只有黑色208明明XXXXXXXXXXXXXXX如果我是他,我的心情()元元又遲到了,他真
【摘要】老虎磨牙教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)運(yùn)用打擊樂(lè)器描繪情境的練習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)想象力、表現(xiàn)力。2、通過(guò)欣賞使學(xué)生感受打擊樂(lè)器描繪的《老虎磨牙》的音樂(lè)形象。3、運(yùn)用體驗(yàn)、模仿、聽(tīng)辨等方法使學(xué)生充分感受森林之王的形象,并能簡(jiǎn)單表演。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):聆聽(tīng)樂(lè)曲,讓學(xué)生充分利用語(yǔ)言、肢體動(dòng)作,表現(xiàn)威風(fēng)凜凜的大老虎。難點(diǎn):聽(tīng)辨音樂(lè)所表現(xiàn)出來(lái)的老虎形
2024-11-19 00:37
【摘要】你真棒小學(xué)品德與生活(浙教版)二年級(jí)上冊(cè)第四單元第2課溫馨提示:。,停在哪個(gè)數(shù)字上,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處,你就能成為今天一顆閃亮的星星!點(diǎn)擊我22——訪問(wèn)交流會(huì)賽場(chǎng)內(nèi)外學(xué)會(huì)贊美:特長(zhǎng)、為人做事、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。興。。
2024-11-17 20:37