【正文】 障社會主義市場經(jīng)濟健康有序運行創(chuàng)造條件。堅持學(xué)用結(jié)合，積極推進依法治校、依法治教，積極探索學(xué)校依法管理的新路子，依法推進教育改革和發(fā)展。教職員工在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和掌握與本職工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》等基本法律及教育法規(guī)知識，學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟法律法規(guī)和有關(guān)維護社會穩(wěn)定的法律知識。（三）教育對象實施“六五”普法的對象是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工和全體學(xué)生。協(xié)同有關(guān)部門要注重搞好法制教育宣傳輿論工作。學(xué)校法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級、班組普法教育情況進行檢查考核。組 長：副組長：成 員：學(xué)校“六五”普法辦公室主任：學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組幫助指導(dǎo)、開展法制教育工作，并落實具體工作人員，負責(zé)學(xué)?！傲濉逼辗ńM織實施、指導(dǎo)、檢查、督促。學(xué)校把法制宣傳教育工作納入工作計劃，層層建立工作責(zé)任制，明確職責(zé)，落實到人，做到有部署、有檢查，并與班主任的實績考核掛鉤。并把學(xué)法用法考試考核成績作為教職員工考核、評比先進、評聘職稱和評比文明示范班條件之一。二、“六五”普法工作原則第六個五年法制宣傳教育工作應(yīng)堅持以下原則：、堅持圍繞中心，服務(wù)大局。宣傳教育內(nèi)容要與教職工實際工作學(xué)習(xí)密切相關(guān)，宣傳教育形式要為教職工喜聞樂見。根據(jù)不同教職工的不同特點，確定法制宣傳教育的重點內(nèi)容，研究切實可行的方法，制定工作計劃，提高工作的針對性和實效性。根據(jù)上述內(nèi)容，結(jié)合本校實際，針對不同對象有側(cè)重地開展學(xué)習(xí)和宣傳活動。、學(xué)習(xí)實施階段： 20**年 10 月至20**年。六、“六五”普法工作的基本要求、要加強對“六五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步提高對普法工作的認識。在“六五”普法過程中，普法工作制度的制定和落實是普法工作取得實效的基本保證，也是使普法在新的形勢下開展得更全面、更系統(tǒng)、更扎實的基礎(chǔ)。普法的目的在于提高人們知法用法守法水平。要根據(jù)幼兒的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強愛與責(zé)任教育，重鑄“為人師表”的風(fēng)范。一、指導(dǎo)思想、主要目標和工作原則（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規(guī)劃確定的目標任務(wù)，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，推進我校教育的改革和發(fā)展，強化全員法律素質(zhì)；進一步把教育工作納入法治化、規(guī)范化軌道，提高法治化管理水平，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境，深化教育改革，推進素質(zhì)教育，促進我校教育事業(yè)的快速大發(fā)展。根據(jù)普法對象的不同特點，積極開展法律教育培訓(xùn)，要將法制教育、師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的思想道德教育有機結(jié)合。將憲法學(xué)習(xí)宣傳和社會主義法制理念的學(xué)習(xí)結(jié)合起來，在全校形成學(xué)習(xí)憲法、崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的濃厚氛圍。學(xué)習(xí)宣傳維護未成年人合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪的法律法規(guī)；學(xué)習(xí)宣傳《安徽省中小學(xué)校安全責(zé)任制和行政責(zé)任追究追究暫行規(guī)定》等維護校園安全、保障學(xué)生人身和財產(chǎn)安全的法律法規(guī)，從制定安全管理制度、加強安全教育、嚴格日常管理三方面入手建設(shè)安全的校園環(huán)境。（四）堅持品德教育與法制教育并重積極探索法制教育與品德教育有機結(jié)合的新途徑，既要加強法制教育，注重法律實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用；又要加強對學(xué)生品德教育，注重道德實踐，發(fā)揮好道德對廣大干部、師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強普法工作，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：**，**為局普法辦公室主任。加強普法軟、硬件建設(shè)。每季度召開一次普法工作會議。切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育，促進全局干部法律素質(zhì)的提高根據(jù)縣普法辦提出的2011年工作要點，要求把以人為本、關(guān)注民生、保障民生貫穿于法制宣傳教育的全過程，確定重點學(xué)習(xí)內(nèi)容為各股、所、辦等部門的法律法規(guī)。鼓勵和引導(dǎo)干部在管理和服務(wù)中開展法制宣傳教育，促進依法行政，使普法工作在全縣發(fā)展改革系統(tǒng)全面鋪開，全面落實“六五”普法規(guī)劃。繼續(xù)加強對業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)及培訓(xùn)，完善房產(chǎn)制度，拓展工作范圍，大力宣傳政策、傳遞民生民意、暢通舉報渠道的作用。不斷創(chuàng)新方式方法，努力擴大法制宣傳教育的社會影響 進一步豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，以滿足人民群眾的新期待、新需求為出發(fā)點和落腳點，增強法制宣傳教育的針對性、實用性，以人民群眾喜聞樂見的形式，提高法制宣傳教育的實際效果，營造法制宣傳教育的深厚氛圍。三、“六五”普法工作的步驟 2011年上半年制定“六五”普法規(guī)劃，啟動“六五”普法工作；2011年下半年至2015年上半年組織實施“六五”普法規(guī)劃；2013年中旬進行“六五”普法中期檢查驗收；2015上半年全面總結(jié)“六五”普法，下半年全面驗收“六五”普法。熟悉和掌握履行職責(zé)所需要的法律知識，培養(yǎng)用法律思維思考問題、解決問題的意識，善于運用法律手段管理經(jīng)濟和社會事務(wù)，正確行使人民賦予的權(quán)利，做到依法決策、依法管理、依法行政。認真學(xué)習(xí)《人民調(diào)解法》、《社會治安綜合治理條例》、《信訪條例》等法律法規(guī)，促進社會安定穩(wěn)定。各級黨委（黨組）中心組要把法律知識的學(xué)習(xí)作中心組重要內(nèi)容，每年安排中心組學(xué)法不少于4次。要通過舉辦培訓(xùn)班和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等形式組織開展法制培訓(xùn)，并組織考試，把法律知識教育培訓(xùn)納入黨校培訓(xùn)計劃，在各培訓(xùn)班次中安排適當(dāng)課時上法制課。在召開會議研究解決問題前，圍繞要解決的問題，有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，推進依法民主決策。要結(jié)合自身的工作性質(zhì)和特點，聯(lián)系工作實際，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得，做到持之以恒，注重實效。三、工作重點一、是深入的學(xué)習(xí)宣傳憲法，著力提高職工的憲法意識。深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。二、是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。五、普法要求(一)建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化。大力弘揚“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的社會主義榮辱觀，促進我校各項事業(yè)的健康發(fā)展。為教師、干部隊伍學(xué)法提供條件。規(guī)范行政許可行為、健全管理制度，逐步建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效。一是堅持集中宣傳和日常普法相結(jié)合。共分三個階段:(一)宣傳發(fā)動階段:2013年9月前，要根據(jù)自身實際制定學(xué)校的兩年普法規(guī)劃。(三)檢查驗收階段：2015年。主要職責(zé)是：承擔(dān)法制宣傳教育的日常工作。對執(zhí)行規(guī)劃情況進行檢查、總結(jié)、驗收及表彰。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。組織六五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。六五普法工作方案九營小學(xué)2013年8月20日篇四：六五普法規(guī)劃實施方案1 麻中校發(fā)〔2011〕35號麻池河中心校關(guān)于印發(fā)《麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實施方案》的通知各學(xué)校、幼兒園：現(xiàn)將《麻池河鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃實施方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認真貫徹落實好此項工作。三、主要內(nèi)容“六五”普法工作的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《公務(wù)員法》、新修訂的《國家賠償法》、《道路交通安全法》、《環(huán)境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《婦女權(quán)益保障法》、《消費者權(quán)益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒法》以及與青少年教育及成長、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、條例、規(guī)程等。五、實施步驟“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實施，到2015年結(jié)束，分三個階段進行。各學(xué)校、幼兒園應(yīng)依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、內(nèi)容和要求，結(jié)合自身實際，制定工作計劃，認真組織實施，確保本規(guī)劃全面貫徹落實。組織對各學(xué)校、幼兒園的普法工作進行總結(jié)和驗收，并在上級主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對各校普法工作進行考核和評比，表彰先進集體和個人。（二）完善制度建設(shè)。（三）優(yōu)化隊伍配置。（四）擴大教育宣傳。努力探索和開辟普法工作新渠道，建立基層政法部門、社區(qū)、學(xué)校和家庭“四位一體”的普法工作機制，充分發(fā)揮學(xué)校工會、共青團、少先隊等組織在聯(lián)系廣大師生員工方面的優(yōu)勢，依靠他們來調(diào)動各自所聯(lián)系群體的積極性，形成全員參與學(xué)校民主管理的生動活潑的局面。嚴肅執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，嚴格執(zhí)行課程計劃，自覺執(zhí)行收費“一費制”、“公示制”，堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。麻池河中心?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組組 長：李蓬勃副組長： 全俊海 王培儒 李建峰成 員： 中學(xué)各中層成員 各小學(xué)校長（負責(zé)）下設(shè)“六五”普法辦公室主 任：董立勛成 員：李俊明 李立山 余小俊 趙卓 各班主任 附：“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)“六五”普法辦公室工作制度“六五”普法辦公室工作職責(zé)“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度為切實做好學(xué)校“六五”普法期間的宣傳教育工作，進一步推進學(xué)校依法行政和依法治校工作，發(fā)揮普法領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，特制定以下制度。四、對普法宣傳工作的成果及時進行總結(jié)。組織全體師生學(xué)法、法律知識考試、考核、培訓(xùn)。積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校。四、在校普法領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下加強督查工作，做好有關(guān)檔案，材料的收集、整理工作。二、認真制定階段性的“六五”普法規(guī)劃和“六五”普法工作計劃。六、做好“六五”普法的宣傳報道工作。充分做好“六五”普法是提高全民法律素質(zhì)、推進依法治國基本方略、建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作，為適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對法治宣傳教育和依法治理工作的新要求，全面推進依法行政，現(xiàn)制定本實施方案。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，推進普法工作的制度化和規(guī)范化；大力開展法制教育培訓(xùn)活動，加強廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法辦事能力和服務(wù)社會水平。三、對象及其要求（一）、對象莫依克社區(qū)居民及社區(qū)工作人員（二）、要求繼續(xù)開展普法宣傳教育活動，提高廣大社區(qū)群眾的法律意識。第五篇：六五普法實施方案六五普法旨在向普通公民普及一些基本的法律知識，提高公民法律常識，希望對您的工作和生活有幫助。2013年中旬進行“六五”普法中期檢查驗收。四、“六五”普法工作的目標任務(wù)全縣干部職工要通過深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺樹立維護法律權(quán)威，牢固樹立憲法、法律至上的觀念，依法履行職責(zé)。認真學(xué)習(xí)《行政許可法》、《行政處罰法》等政府及其部門行使管理職能、職責(zé)、規(guī)劃、義務(wù)等方面的法律法規(guī)、規(guī)范行政行為。六、學(xué)習(xí)制度中心組學(xué)法制度。法律培訓(xùn)。會前學(xué)法制度。