教師節(jié)演講稿-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 告別了43載的三尺講臺(tái)，他走了，揮一揮衣袖，衣袖后面已是霞光萬(wàn)丈！我們，正迎著這霞光，耕耘在這三尺講臺(tái)上，也無(wú)怨無(wú)悔！MSN空間完美搬家到新浪博客！第二篇：教師節(jié)演講稿老師們、同學(xué)們：早上好！我演講的題目是〈〈尊師重教愛(ài)在深秋〉〉九月的艷陽(yáng)孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來(lái)了美的贊歌；教師，一個(gè)樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。一個(gè)沒(méi)有教師、沒(méi)有知識(shí)的社會(huì)，不過(guò)是一片貧瘠的荒漠。讓我們感謝老師辛勤的教育，尊敬于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！尊敬老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是尊敬；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是尊敬；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是尊敬；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是尊敬。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用愛(ài)心點(diǎn)亮童心，用汗水澆灌知識(shí)，用人格塑造靈魂，用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師們的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓這份濃濃的師生情永駐我們的心間。更忘不了老師們的團(tuán)結(jié)拼搏、默默奉獻(xiàn)。感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，把我的感受和大家一起分享。病痛與困難在其堅(jiān)韌與執(zhí)著面前顯得那么渺小。他的密探隨時(shí)向他匯報(bào)。數(shù)學(xué)是大學(xué)科，平時(shí)課時(shí)就多，再加上周六、晚自習(xí)，時(shí)間又比較長(zhǎng)，怎么辦?本來(lái)工作量就大的彭江祿、郭桃科兩位數(shù)學(xué)老師義不容辭的分擔(dān)了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，卜輝霞老師、張靜、孫XX、席云、李書(shū)艷都積極主動(dòng)來(lái)分擔(dān)晚自習(xí)、周六的課。常老師帶著沉重的心情，來(lái)去匆匆。師生之間，用情之真，用心之深，不僅僅為了高考，更為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們的付出無(wú)怨無(wú)悔。是集體榮譽(yù)讓我們的毅力得到升華!是去年驕人的成績(jī)成為我們前進(jìn)的燈塔!是強(qiáng)大的敵人增強(qiáng)了我們的凝聚力!孫XX班的趙前，中考成績(jī)才469分，英語(yǔ)僅僅30多分。雖然卜老師耐心指導(dǎo)，小孫不斷鼓勵(lì)，趙前也很努力，但成績(jī)的提高是需要一定量的積累的，起初考試達(dá)不到趙前的預(yù)期目標(biāo)，他曾一次次想放棄。一班班主任彭江祿老師組織理科班師生一周返校一次，檢查各科作業(yè)，解答學(xué)生一周學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)，解決好這些問(wèn)題時(shí)間就已經(jīng)很晚，但是班主任和老師們又留下優(yōu)秀生逐個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)、老師們都看到理科班午讀時(shí)班主任和任課老師的身影，兩節(jié)自習(xí)課，每班三人，一節(jié)一換，高三一年天天如此。他們就像綠葉一樣時(shí)刻襯托著鮮花的嬌艷！我的班主任很平凡，但我認(rèn)為他是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的最美麗的女人。我一度以為您把我放棄了。您剛好在，我走了過(guò)去?！蹦€沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就流了出來(lái)。”老師的話是那么的體貼。讓我找回自信，勇敢去面對(duì)困難！在期末考試中，我終于達(dá)到目標(biāo)。老師，謝謝您！睿智的語(yǔ)文老師，時(shí)常關(guān)心著我的學(xué)習(xí)生活；正直的英語(yǔ)老師賞罰分明，理解信任我；溫柔的物理老師在我把物理學(xué)的一塌糊涂后沒(méi)有放棄我，依舊耐
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