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大學(xué)生暑假調(diào)研報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 部就業(yè)、創(chuàng)業(yè),要有建設(shè)家鄉(xiāng)建設(shè)的社會(huì)責(zé)任心。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)深入企業(yè)了解社會(huì),合理安排自己的大學(xué)時(shí)光。定期舉辦畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì),大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。根據(jù)我們的調(diào)查研究可以得出企業(yè)看重求職大學(xué)生的專業(yè)課成績(jī)的同時(shí),更傾向于招收有一技之長(zhǎng)的學(xué)生。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把握就業(yè)主動(dòng)權(quán),增強(qiáng)就業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力就必須注重自身能力的培養(yǎng)、切實(shí)按照黨的教育方針和社會(huì)需要塑造自己,按照就業(yè)形勢(shì)來做出切實(shí)的職業(yè)選擇。他們還建議,大學(xué)生可根據(jù)自己將來的就業(yè)方向,預(yù)先到有關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)考察,結(jié)合企業(yè)的不同需求來隨時(shí)調(diào)整自己,以符合企業(yè)的需求。在當(dāng)前金融危機(jī)下,國(guó)家針對(duì)這種情況立即采取了種種措施促進(jìn)就業(yè),緩解就業(yè)壓力,這是國(guó)家以人為本理念的體現(xiàn),是對(duì)大學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì)成員的體恤。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線,各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,暑假報(bào)名參加英語(yǔ)、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生,大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合,在用功學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己的心情,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時(shí)代不相吻合,暑假是一個(gè)充電的好機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解社會(huì)的良機(jī)。通過對(duì)暑假生活調(diào)查,我們不由得感到欣喜,我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,同時(shí)也感悟到大學(xué)生們獨(dú)特的思想意識(shí)和價(jià)值取向?;仡欉^去的兩年大學(xué)生活,我?guī)缀跏窃谧裱鴮嬍?、食堂、教室、圖書館四點(diǎn)一線的生活規(guī)律。所以,在考試結(jié)束后我立即聯(lián)系到xx電視成都銷售分公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理張繼幫,申請(qǐng)一份暑期兼職工作。實(shí)踐目的:初步認(rèn)識(shí)社會(huì),提高自身素質(zhì),積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為日后真正步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。(三)實(shí)踐單位簡(jiǎn)介xx始創(chuàng)于1958年,公司前身國(guó)營(yíng)xx機(jī)器廠是我國(guó)“一五”期間的156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一,是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)唯一的機(jī)載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。xx現(xiàn)有員工六萬(wàn)四千余人,擁有包括博士后、博士在內(nèi)的專業(yè)人才一萬(wàn)五千余人,擁有現(xiàn)代化的培訓(xùn)中心,國(guó)家級(jí)技術(shù)中心和博士后科研流動(dòng)工作站,被列為全國(guó)重點(diǎn)扶持企業(yè)和技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)。我認(rèn)真觀察業(yè)務(wù)經(jīng)理怎樣迎接顧客,吸引顧客,留住顧客,最終成功賣出產(chǎn)品。我嘗試著和顧客溝通。這樣,一天的工作開始了。溝通更多是經(jīng)過語(yǔ)言來到達(dá)雙方彼此了解的目的。我發(fā)現(xiàn)顧客們并不像當(dāng)初想象的那樣冷漠,只要你從容不迫的應(yīng)付,溝通會(huì)很愉快。沒有任何業(yè)績(jī)讓我感覺自我很失敗,很差勁。吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),向業(yè)務(wù)經(jīng)理請(qǐng)教,在實(shí)踐中摸索。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐,我明白了信心來自實(shí)力。商場(chǎng)似戰(zhàn)場(chǎng),不了解對(duì)手,盲目作戰(zhàn)很難取得勝利。有意識(shí)的培養(yǎng)自我在某方面的本事,你必須會(huì)有所收獲。擁有活力,工作的熱情高漲,在出現(xiàn)困難時(shí)進(jìn)取尋找解決問題的方法。如果我們不積極主動(dòng),顧客則無(wú)法了解產(chǎn)品,無(wú)法找到適宜的一款,更有可能造成顧客的流失,損害公司的利益。當(dāng)需要人才時(shí),能夠及時(shí)調(diào)度。因而,顧客慢慢對(duì)公司的信譽(yù)產(chǎn)生懷疑,勢(shì)必影響家電的銷售,間接地?fù)p害了公司的利益。其次,我發(fā)現(xiàn)自我成長(zhǎng)了許多。沒有行動(dòng),雄心壯志的我們最終會(huì)成為別人的笑柄和談資。我將在日后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假??紤]到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,事實(shí)證明這種方法是正確的。第五、六學(xué)時(shí):教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想,做一個(gè)有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢(mèng)想,給他們鼓勵(lì)。在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢(shì),把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭(zhēng)氣,成績(jī)總是排名前三。,目標(biāo)明確。,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。如果缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記。青春洋溢的帶隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)孫蝶桑說到了自己的心得,通過這次活動(dòng)最重要的收獲是讓大家體會(huì)到“暖心”,同學(xué)們向市民傳播防臺(tái)抗臺(tái)的知識(shí),體會(huì)到助人為樂的快樂源泉,讓青春的汗水留得更加有價(jià)值。不積跬步無(wú)以致千里,不積小流無(wú)以成江海,如果沒有實(shí)踐隊(duì)長(zhǎng)的正確指揮,如果沒有團(tuán)隊(duì)成員的辛勤付出,那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)走到今天,或許連建立的機(jī)會(huì)都沒有。接著讓我們各抒己見,表達(dá)自己這幾天來的所見所感,如果說剛剛的氣氛還顯得有些拘緊,那么這時(shí)候大家像炸開了鍋,紛紛暢所欲言,你一句,我一句,聊的不亦樂乎,聊得具體內(nèi)容大體上包括這么幾個(gè)方面,其中一個(gè)就是剛剛隊(duì)長(zhǎng)提到的,由于我們出來乍到,人生地不熟,直接導(dǎo)致了我們隊(duì)員不敢擴(kuò)大調(diào)查范圍,間接導(dǎo)致我們的調(diào)查結(jié)果有一定的局限性,因而下一步我們要擴(kuò)大調(diào)查范圍,另外一方面,由于我們的隊(duì)員是外地人,在和當(dāng)?shù)厝苏Z(yǔ)言交流時(shí)有一點(diǎn)困難,盡管困難有很多,可是我們的隊(duì)員并沒有打退堂鼓,與此相反,我們是鼓足干勁,力爭(zhēng)上游,皇天不負(fù)有心人,在這么個(gè)過程中,我們有了許多意想不到的收獲,這個(gè)收獲會(huì)在最后的調(diào)研報(bào)告中具體表達(dá),這里不再贅述。然而,并非事事都能一帆風(fēng)順,由于是暑假工,很多公司都不錄用。每天早上8:30上班,中午和下午僅有半個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,直到晚上8:30都一直在機(jī)械的作業(yè)。二:了解社會(huì)在這兩個(gè)月不到的時(shí)間里,我腦海中印象最深刻的,要數(shù)這里的大老板,他的笑很真誠(chéng),每當(dāng)看到他釋懷的笑,作為員工的我們都鼓足干勁,為公司,為自己賣力。生產(chǎn)部組長(zhǎng)和品質(zhì)部組長(zhǎng)就因一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)是否符合規(guī)格而爭(zhēng)得面紅赤耳,最后還是淪落到不可開交的地步。這個(gè)傻丫頭逗得我哈哈大笑,我想這就是屬于十五六歲孩子的純真吧!三:感悟人生“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這短暫而又充實(shí)的暑假生活即將得畫上句號(hào)了。五個(gè)統(tǒng)一,科技助力發(fā)展“‘統(tǒng)一種植、統(tǒng)一收購(gòu)、統(tǒng)一加工、統(tǒng)一銷售、統(tǒng)一管理’就是我們合作社最大的優(yōu)勢(shì)?!崩羁偸钱?dāng)?shù)厝耍钪镜厣^r(nóng)的難處,一直盡最大的能力帶領(lǐng)村民脫貧致富?!崩羁?cè)缡钦f?!卞浂簧幔K克技術(shù)難關(guān)“嘗嘗我家的椹果干,你一定不會(huì)后悔!” 夏津傳峰椹果合作社負(fù)責(zé)人劉總熱情招待調(diào)研隊(duì)成員。沒辦法只能在嘗試中摸索,前前后后總共更換3次設(shè)備,才找到最佳的控制溫度。園林中保存著夏津縣最古老的桑樹——椹樹王,此樹樹齡已15,承載著不朽的歷史,雖然經(jīng)歷了千年的風(fēng)雨滄桑,但軀干的新枝體現(xiàn)著它堅(jiān)韌的生命力,吸引著眾多游客。大力扶持,保護(hù)中發(fā)展“公元前6,黃河改道留下30多公頃狹長(zhǎng)荒蕪的沙灘地,為防風(fēng)固沙?!白?,我縣對(duì)古桑樹進(jìn)行掛牌登記來保護(hù),每株桑樹補(bǔ)償桑農(nóng)保護(hù)費(fèi)用10元。每年的5月19日是夏津縣采摘節(jié),各地的游客可以觀賞黃河故道森林公園景區(qū),還可以進(jìn)入種植園內(nèi)免費(fèi)采摘。種類繁多,地域特色明顯除了旅游景區(qū),夏津種類繁多的特色產(chǎn)品是吸引游客的另一方面。同時(shí),特色館聯(lián)合杭州甲骨文科技集團(tuán)推出了全市首個(gè)農(nóng)產(chǎn)品二維碼追溯系統(tǒng),為入館產(chǎn)品提供二維碼溯源認(rèn)證,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,讓管理更透明、品質(zhì)更有保障。沒有了升學(xué)的壓力,越來越多的大學(xué)生選擇以打工的方式在寒暑假時(shí)間來參與社會(huì)實(shí)踐,提前體驗(yàn)社會(huì),為今后的畢業(yè)積累一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。沒有升學(xué)的壓力,寒暑假也不再需要做堆積如山的作業(yè)。調(diào)查結(jié)果顯示70%以上的學(xué)生支持利用寒暑假打工,并且50%以上的學(xué)生都有打工的經(jīng)歷,并從中獲益匪淺,積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),加深了對(duì)社會(huì)的了解;9%的學(xué)生持反對(duì)態(tài)度,在他們看來,還在學(xué)生時(shí)代就步上打工之路,顯然為時(shí)過早。但是任何事情都有兩面性,大學(xué)生打工也存在著一些問題。人們改善物質(zhì)文化的要求,不僅在數(shù)量上不斷增長(zhǎng),而且在質(zhì)量上也不斷提高:然而從社會(huì)生產(chǎn)方面看,經(jīng)過幾十年的來的社會(huì)主義建設(shè),我國(guó)的生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)實(shí)力有了巨大的增長(zhǎng),教育科學(xué)文化事業(yè)也有了相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,但生產(chǎn)力落后、經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平橫狀況未得到根本改變。然而我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻。關(guān)于大學(xué)生在兼職過程中權(quán)益受侵害的現(xiàn)象也是屢見不鮮,為什么大學(xué)生要通過中介機(jī)構(gòu)找兼職?為什么大學(xué)生這類同齡人中的佼佼者會(huì)屢屢被中介機(jī)構(gòu)所欺騙?中介機(jī)構(gòu)詐騙的背后到底有哪些內(nèi)幕?被騙學(xué)生又該怎樣維護(hù)自己的權(quán)益的呢?學(xué)校、政府和用人單位又該做些什么呢?可見,大學(xué)生兼職的安全問題亟待解決。在權(quán)益受到侵害時(shí),有些同學(xué)抱著多一事不如少一事的想法,忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉,而不是通過正確的途徑來維護(hù)自身的合法權(quán)益。在社會(huì)大背景沒有根本性改觀的前提下,可以通過在現(xiàn)今的法律和體制的現(xiàn)有條件下謀求對(duì)大學(xué)生打工保護(hù)最大化的實(shí)現(xiàn)。確定解決方式之后,并在雙方同意調(diào)節(jié)的情況下,主持對(duì)雙方的調(diào)解。而且最重要的是,他們并不像普通勞動(dòng)者那樣為了生計(jì)而出賣勞動(dòng)力,更多的目的是為了進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),加之學(xué)校現(xiàn)在在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí),很少進(jìn)行這方面的教育和輔導(dǎo),在學(xué)生遭到不公平待遇的時(shí)候又缺乏必要的保護(hù)措施,所以對(duì)大學(xué)生打工的法律保護(hù)是很需要的,相關(guān)立法部門應(yīng)當(dāng)考慮到大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體的實(shí)際情況制定有關(guān)法律法規(guī)。法律基礎(chǔ)課是在校大學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的主要渠道;大學(xué)生同時(shí)還可以通過自學(xué),接受法律教育等形式積累法律知識(shí);我們還要理論和實(shí)踐相結(jié)合,積極提高自身的用法能力,這是我國(guó)大力提倡依法治國(guó),以德治國(guó),德治法治的目的所在,也是現(xiàn)代公民必須具備的一種素質(zhì),一種本領(lǐng),一種能力。中介機(jī)構(gòu)的合法性即指其具有經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的法律資格,具體的表現(xiàn)就是要有合法的營(yíng)業(yè)執(zhí)照等經(jīng)營(yíng)許可證和固定的辦公場(chǎng)所等。,以解決在打工過程中遇到的困難。醫(yī)患糾紛頻頻出現(xiàn),到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)?糾紛解決到底該如何進(jìn)行?暑期,南中醫(yī)學(xué)生帶你探索醫(yī)鬧到底怎么辦?xx月xx起,若水團(tuán)隊(duì)組織開展以“醫(yī)患糾紛現(xiàn)狀與調(diào)解方法調(diào)研”為主題的暑期社會(huì)時(shí)間,對(duì)南京、蘇州等地的中醫(yī)院進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究活動(dòng)。本次調(diào)查,醫(yī)護(hù)人員方面的問卷進(jìn)行患者和醫(yī)生的問卷調(diào)查活動(dòng)。我們通過友善的態(tài)度、循序漸進(jìn)地詢問,收集患者對(duì)于醫(yī)患矛盾方面的看法— 跟蹤調(diào)查另外一隊(duì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查,主要由張敏同學(xué)帶領(lǐng)小分隊(duì)成員進(jìn)行。在排隊(duì)時(shí)候,有的科室離茶水間比較遠(yuǎn),一些年紀(jì)較大的患者走路不是特別方便,在這個(gè)時(shí)候,導(dǎo)醫(yī)臺(tái)邊上能有簡(jiǎn)單提供茶水的地方顯得極其重要。對(duì)于善意的受害人,不僅要通過調(diào)解,并且要提供有效的法律援助,為共建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦!同時(shí)關(guān)于醫(yī)院就診,我們通過調(diào)查提出兩點(diǎn)建議:,患者健康狀況和用藥情況的詳細(xì)數(shù)據(jù)。,給患者提供便捷。同時(shí)有利于提高大學(xué)生的實(shí)際工作能力。每個(gè)人心里都充滿了新鮮感和好奇心,畢竟這是大家第一次社會(huì)實(shí)踐。值得一提的是橫跨杭州灣的杭州灣跨海大橋臥波水上,實(shí)現(xiàn)了寧波人造橋跨越杭州灣天塹到上海創(chuàng)業(yè)的一個(gè)世紀(jì)夢(mèng)想?,F(xiàn)在的新區(qū)在將來會(huì)發(fā)展成一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū),帶領(lǐng)著周邊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在全寧波乃至全浙江發(fā)出耀眼的光芒。新城建設(shè)方面,觀塘湖區(qū)啟動(dòng)建設(shè)、世紀(jì)城綜合體建設(shè)、杭州灣醫(yī)院、寧波科學(xué)中學(xué)等一批功能性項(xiàng)目相繼落戶,新城建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入快速建設(shè)軌道。她的明天太美太美,可是仍有不少人并不清楚新區(qū)未來規(guī)劃發(fā)展,這也證明了我們的實(shí)踐活動(dòng)是多么的有意義。社會(huì)實(shí)踐中,我們會(huì)成長(zhǎng),會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),會(huì)學(xué)會(huì)相互理解體諒彼此。我們年輕,我們敢做,因?yàn)槲覀儫o(wú)所畏懼。路途雖遠(yuǎn),但是很有意義。xxxx是中國(guó)魅力文化傳承名鎮(zhèn)和中國(guó)歷史文化名鎮(zhèn)。我們首先調(diào)研了古鎮(zhèn)的幾家年畫專賣店。稍作休整,下午,我們來到了聞名遐邇的“石家大院”。這里也是xxxx乃至中國(guó)北方保存最好的清代大宅門民居院落,從中我們也可以感受到,當(dāng)年“xxxx八大家”的奢華生活。一些傳統(tǒng)風(fēng)俗在今天依然得以保留。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。手越來越疼了,想媽媽了。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級(jí)的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會(huì)腦充血的!有個(gè)三年級(jí)的男孩,問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長(zhǎng)了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。我第一次有了要外出打工的念頭。在這十二天的鍛煉實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我認(rèn)真、全面接觸和了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的實(shí)際問題,開闊視野,接受啟迪,不光加強(qiáng)自己本專業(yè)和工廠實(shí)際操作的聯(lián)系,還促進(jìn)了解社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格等。是國(guó)家輕工服裝洗滌機(jī)械專業(yè)協(xié)會(huì)理事單位。我所在的部門是射線檢測(cè)部分。實(shí)習(xí)剛剛開始我對(duì)射線總是有些懼怕,在課本上我已經(jīng)充分地認(rèn)識(shí)到射線對(duì)人體的危害。我的任務(wù)就是去車間把成品、半成品拿過來(當(dāng)然是和工作人員一起)。和工作人員一起檢測(cè)有無(wú)工業(yè)斷裂,有無(wú)次品出現(xiàn)的可能。我也每天都在努力地工作,不能辜負(fù)工廠對(duì)我的重視和期望。為自己將來踏入社會(huì)工作奠定了很好的基礎(chǔ)。以下是我羅列的種種調(diào)研成果。如果招聘進(jìn)來的大學(xué)生什么能力都沒有,和其他的勞動(dòng)力是一樣的,那企業(yè)何苦花這么高價(jià)招聘你進(jìn)來呢?再加上如今大學(xué)學(xué)校擴(kuò)招,大學(xué)不再像剛剛恢復(fù)高考制度那時(shí)的遙不可及,人人都能上大學(xué)。如果大學(xué)畢業(yè)生連這點(diǎn)基本的要求都達(dá)不到企業(yè)對(duì)招聘大學(xué)生的要求,那大學(xué)畢業(yè)生在感嘆現(xiàn)在難找工作的同時(shí),能不能想想自己存在的問題。這些都需要理論的支持。這句話同樣適合我們大學(xué)生。我在實(shí)習(xí)期間和工作人員就有很好人脈關(guān)系,大家也非常樂意和我交談,我向他們了解企業(yè)的事情,他們向我了解大學(xué)生活的種種。即使有些大學(xué)生在校外找的家教工作,個(gè)人認(rèn)為也只是一種賺錢的途徑,比沒有很好地把自己在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)好好在工作中運(yùn)用起來
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