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語文課代表競(jìng)選演講稿[推薦5篇]-預(yù)覽頁

2025-10-27 20:26 上一頁面

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【正文】 絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦,希望掩埋他。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。索亞歷險(xiǎn)記》、《小讀者》、《海底兩萬里》、《紅樓夢(mèng)》、《十萬個(gè)為什么》等。豐富大家語文知識(shí),提高大家寫作水平。我還會(huì)讓一名好學(xué)生幫助一名差學(xué)生。既然是石頭,就要鋪成大路。如果我當(dāng)選語文課代表,決不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望(目視大家)。這個(gè)職位,光榮而神圣,不是一般人的人能做得好的。如果我成功地?fù)?dān)任了語文課代表這個(gè)職位,我一定會(huì)做到以下八點(diǎn):一、每天提醒小組長(zhǎng)收作業(yè)。”今天,我站在你們面前就是想競(jìng)選上一位元帥——語文課代表。假如我能有幸當(dāng)上語文課代表,我一定會(huì)盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù),我首先會(huì)為老師收、批作業(yè),做一些能夠幫助到老師的事情。也許我在眾多競(jìng)選者中并不是最好的,但一定是最認(rèn)真的,我一定會(huì)付出一百二十分的用心去對(duì)待每一次的任務(wù),如果我沒選上,我不會(huì)傷心,畢竟我還只是個(gè)“黃毛丫頭”,比不過別人也正常。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室;第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。相反,如果我沒被選上,我會(huì)認(rèn)真地反省自己的問題,找出“名落孫山”的原因,并盡力改正,取得同學(xué)們的信任,爭(zhēng)取在下一屆評(píng)選活動(dòng)中選上。首先我會(huì)做好表率,起到帶頭作用(目視大家);其次我會(huì)督促同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)并做到及時(shí)收發(fā);還有,熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難,及時(shí)向老師報(bào)告同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況及存在的問題;同時(shí)我自己也爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。假如我當(dāng)上了語文課代表,我一定會(huì)為大家?guī)€(gè)好頭。首先我會(huì)每天認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè);如果同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到了什么問題或麻煩。并希望能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。使大家在我和老師的帶動(dòng)下,使大家的語文成績(jī)都得到一定的提高。不懂語文,你便無法生存,更談不上發(fā)展。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多的同學(xué),爭(zhēng)著,搶著要上臺(tái)來。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!我今天的演講完了謝謝大家!競(jìng)選語文課代表演講稿 篇2親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:大家好!我的`名字叫xxx。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。謝謝大家競(jìng)選語文課代表演講稿 篇3眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語文。如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。如果我是語文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。如果我是語文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。謝謝!第五篇:競(jìng)選語文課代表演講稿競(jìng)選語文課代表演講稿(1)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師: 大家好!我的名字叫xxx。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。謝謝大家
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