小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元練習(xí)卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （）醉（）（）笑（）（）暖（）（）臟（）（）三、多音字組詞 pēn()227。n()226。（2）爺爺回到原來(lái)的工作單位（）了幾個(gè)老朋友。（1）人民英雄紀(jì)念碑（）在天安門廣場(chǎng)。吐溫的作品。（改為反問(wèn)句），就沒(méi)有我們今天的幸福生活。索亞勇于冒險(xiǎn)的精神叫人佩服。）十、閱讀良心如枕①午后，倚于床頭閑翻雜志，看到了一個(gè)句子：“清白的良心，是一個(gè)溫柔的枕頭?！雹鄣搅说诙欤](méi)有人吆喝少了兔子，有過(guò)了好多天，還是沒(méi)有人找。⑤她的不安在一天晚飯后再次流露出來(lái)?！雹噙@件小事在一些人看來(lái)也許不可思議，甚至帶著迂腐和天真，但我相信另有一些人會(huì)表示理解并有同感。④自然段畫線的句子，母親“奉行著”的是⑤自然段中，母親“不安”表現(xiàn)在哪里？她為什么一直不安？⑧自然段，思考：（1）“一些人”指“另一些人”指（2）“尤其當(dāng)午夜夢(mèng)回時(shí)，也是良心靠近心靈最近的時(shí)刻。ngk242。m227。o）惡劣（226。n）哈達(dá)（hāhǎ）剛勁（j236。勘測(cè) 調(diào)節(jié) 辟免水落石出Ｂ。（6分）（）人譏笑寢不安（）思（）起伏（）風(fēng)怒號(hào)終于可以回到故鄉(xiāng)，他一個(gè)晚上都（），激動(dòng)不已。（）A。住B。（仿照句子寫法寫句子）他笑嘻嘻地說(shuō)：“我相信這些小精靈會(huì)愿在這里安居樂(lè)業(yè)。（4分），我想起自己長(zhǎng)眠于故鄉(xiāng)地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的。（）2.《詹天佑》一課通過(guò)三件事，體現(xiàn)了詹天佑的杰出才干和愛(ài)國(guó)主義精神。（）十、根據(jù)情境，完成練習(xí)。（12分）鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中數(shù)居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。他常常跟工人們同吃同住，不離開(kāi)工地。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。（2分）。我順著哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。戴眼鏡的青年忙說(shuō)：“阿嫂，我心太急，車子撞著了您的孩子，真對(duì)不起！”說(shuō)著就掏出錢往婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭：“小姑娘，摔痛了！叫你媽給你買點(diǎn)好吃的?！薄翱焖歪t(yī)院查查，傷著沒(méi)有？”青年人忽然醒悟了，滿口說(shuō)：“好！好！我這就帶著孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛著自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒(méi)注意走過(guò)來(lái)的這孩子，對(duì)不起！對(duì)不起！”“哦，是這樣。”“你快去看你媽，孩子真有事，我自己送去。（3分）散開(kāi)（）迷糊（）冷清（），解釋下列成語(yǔ)。青年人想：（）被群眾批評(píng)，（）應(yīng)該主動(dòng)地賠禮。t225。om236。ngl225。nx236。(16%)該（）但（）瓜（）恩（刻（）擔(dān)（）爪（）思（填上合適的詞語(yǔ)。））））的螢火蟲(chóng)）的白天鵝）的丑小鴨美麗的丑小鴨變的白天鵝是___________________________________________二、閱讀短文，完成練習(xí)。（2%）丑小鴨原本長(zhǎng)得是這樣的：毛（），嘴巴（），身子（）。花是人類好朋友，大家都應(yīng)愛(ài)護(hù)它。菊花的香氣可以________________。 zhuāng jia shuāi lǎo suān zǎo zh224。ng zh238。(3分)刁難（n225。i）生肖（xiāo xi224。（4分）戲劇表演通常講的四大角色指的是___________，一陣震耳欲聾的___________，演員們____________，他們唱的___________，表情_(kāi)______________，演什么角色都___________，征服了臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾。(8分)，燒灼著你，威逼著你。（用加點(diǎn)詞的另一個(gè)．．意思寫一句話）_________________________ 五．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空?！雹凇?，”因此，我們必須處理好與左鄰右舍的關(guān)系；“，”必須經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才能使技藝爐火純青。，每一個(gè)舞姿都，每一個(gè)舞姿都是光與影的，每一個(gè)舞姿都使人在濃烈的 之中，使人。如果你是張華，你會(huì)怎樣向老師解釋？____________________________________________________________________________________________________________________ 七．閱讀短文，回答問(wèn)題。但我還是不斷收到姥姥寄來(lái)的剪紙，其中有一幅是這樣的：一頭老牛定定地站著，出神地望著（）的小兔子，聯(lián)結(jié)它們的是（）?！盁o(wú)論”更加突出了“我”對(duì)姥姥的_________之情。一個(gè)（偶然 偶爾）的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見(jiàn)一則（信息 消息），說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療愛(ài)滋病的植物，這讓他興奮不已。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢(mèng)見(jiàn)二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個(gè)人呆在那里，找不到回來(lái)的路。然而這回，德諾卻沒(méi)有在醫(yī)生為他摸脈時(shí)忽然睜眼笑起來(lái)，他真的死了?！啊獭边x出括號(hào)里合適的詞語(yǔ)。（1分）（3）我們可以看出艾迪是一個(gè)________________的孩子。（2分）________________________________________________________ 《生命的藥方》一文，你有什么感受呢？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 4
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