【正文】 ；第三間是跟著KITTY學英語，不算太難；第四間是跳舞和猜謎語。學校地處市區(qū)中心東風路29路, 交通便利，環(huán)境優(yōu)美，布局合理。學校辦學條件優(yōu)越，現(xiàn)代化教學設施齊備。以“精細化、科學化、現(xiàn)代化”為新的起點，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行“成就孩子未來的幸福人生”的辦學追求，在地區(qū)享有良好 1 的辦學聲譽。近三年，教師獲得區(qū)級以上教學成果（觀摩課）115項，學生參加各類競賽獲獎200多項，其中在第九屆、第十屆全國中小學電腦制作活動中，我校成績優(yōu)異，獲得國家二等獎1項，省、市級獎11項，學校也被評為陜西省優(yōu)秀組織獎。育名師，抓質(zhì)量，促發(fā)展，實現(xiàn)學校新跨越，推動學?？沙掷m(xù)發(fā)展，向著現(xiàn)代化的城市小學邁進。落實學習內(nèi)容。對師生的學習，作出明確的規(guī)定要求。學校利用晨會、班會、集會時間，號召全體師生學習“八榮八恥”內(nèi)容、學生文明禮儀規(guī)范，立足建設學習型校園。制定和修訂了《逸夫小學目標管理制度》《教職工津貼、獎金發(fā)放辦法》《教師工作月考核細則》《教師獎罰制度》《教師考評制度》《教師評價方案》《教師自我評價表》《學生家長問卷調(diào)查表》《學校公示制度》《行政人員、教師工作紀律》《逸夫小學教師職稱晉升考評細則》《逸夫小學績效工資發(fā)放辦法》等等，2008年重新修訂編印了《逸夫小學學校管理制度匯編》。九十年代，我校地處環(huán)境基本上是城鄉(xiāng)結合部，辦學條件差，校舍以油氈房、土坯房為主，且年代久遠，十分破舊。2007年，學?？朔щy，拆除了門面房和舊校門，投資50多萬元，建成了校門外900平米綠化景觀，并且新建了漂亮的校門。并且建成了標準化的實驗室、語音室、多媒體教室等功能部室，初步建成了一座現(xiàn)代化的小學。并結合實際以報告、講座、交流、反思等形式，大興學習之風，弘揚正氣，促進學校管理，切實提高教師的師德水平。教師們除了集體學習外，還自學了特色社主義理論、教育理論等。樹立黨員好形象，學習榜樣，向身邊的先進看齊。按照上級組織的安排和要求，堅持對師生進行普法教育和宣傳。開展了多種教改教研活動。開展評教賽講，創(chuàng)佳評差活動。實施學校精細化管理。號召教師們在教育教學過程中，從大處著眼，小處 著手，精細化管理的實施，必將推動學校和諧發(fā)展。抓學生的常規(guī)教育。一是我校地處東風路交通樞紐地段，加之學生住處分散，交通安全意識不強，更嚴重的是大多數(shù)學生來自農(nóng)村。請消防人員宣傳消防知識、做現(xiàn)場消防演練。一是堅持周一規(guī)范化升國旗活動，安排高年級學生輪流升旗和國旗下講話；二是練唱國歌；三是利用北京奧運、國慶60年，讓學生了解歷史培養(yǎng)學生愛國熱情；四是特殊節(jié)日（環(huán)保日、母親節(jié)等）教育活動；四是觀看愛國主義教育影片。開展的“兩崗”（紅領巾值日崗、值周班檢查崗），“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別），“四帶”（把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會），“五項競賽”（二操、衛(wèi)生、行為規(guī)范、路隊、班風班貌），使校園形成“處處見文明，人人爭先進”的良好氛圍。2009年我校組建了校園小足球隊，以“爭當陽光少年，打造魅力足球”為主題，四年級以上每個班組建足球隊，準備在我校全面展開小小足球隊體育活動，全面落實和推進青少年陽光體育活動，進一步促進青少年健康快樂成長。綠色基地。特別是2007年以來，學校對校門口臨街一層門面房全面拆除，制作透視墻100米，并且新建915平方米園林式景觀綠化帶，新植各類珍貴樹種近30多種。同時，學校積極開展環(huán)境教育課題研究。學校以豐富的活動為載體，以提高師生的綠色環(huán)保意識為目的，以深入開展綠色體驗為主要形式，大力開展“生命之綠，文明之花”系列主題活動。（六）未成年人思想道德建設活動。優(yōu)化校園環(huán)境，在校園、在教室（辦公室）內(nèi)墻、走道墻壁懸掛文明警示牌、名人畫像、名言、溫馨提示語，展大型噴繪，營造文化氛圍，讓每一面墻，都發(fā)揮育人的作用。第1版一般是學校要聞。第3版為學生習作版，發(fā)表學生各類優(yōu)秀習作，辟有“小荷初露”專欄。校報起到了和風細雨式“潤物細無聲”的滲透作用。舉辦藝術節(jié)、文藝展演活動。同時進一步搞好教育科研，發(fā)揮中央課題研究基地作用，切實提高教育教學質(zhì)量，全面推動素質(zhì)教育進程。打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展。體現(xiàn)教育宗旨，保障學生全面健康發(fā)展。針對我校學生突出的問題，學校將積極想辦法，每位教師必須從學生的發(fā)展出發(fā)，一切為了學生，認真矯正不良。一、完成的任務和取得的成果按照市委學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，我校于9月下旬正式啟動學習實踐科學發(fā)展觀活動，并在指導檢查組的領導下，按照計劃和時間安排順利完成了各項工作任務。在動員大會上許利華書記做了題為《學習實踐科學發(fā)展觀活動，推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展》的動員報告。（四）加強領導，狠抓落實，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動有序開展。（二）圓滿完成各項學習任務。黨支部要求全體黨員，特別是中層以上干部要做好讀書筆記，學校還給每位同志發(fā)了學習書籍，配備學習筆記本。（三）廣泛征求意見、查找問題。經(jīng)過認真梳理，最后整理出意見建議4個方面5條，為下一階段分析檢查、落實整改，進一步破解學校發(fā)展難題提供了依據(jù)。在學習、調(diào)研、討論的基礎上，學校組織開展了4次解放思想集中討論：10月13日 我校英語組進行大討論活動。數(shù)學教師以期中考試為重點，深入剖析了各自工作中存在的問題。通過活動，大家暢所欲言，取長補短，達到了集體備課的目的。郭宏波老師談了本學期教學的進度今后的打算，其他老師還就教學中設想和努力方向談了各自的看法。通過討論，廣大黨員特別是黨員領導干部，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，大膽解放思想，積極采取新舉措，在促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展上形成了新共識、找到了新問題、明確了新思路，收到了十分顯著效果。學校領導對學習實踐活動非常重視，提出三個明確，即：明確開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義、指導思想、主要原則和目標要求，明確學習實踐活動的領導和組織工作，明確黨員特別是中層以上領導干部在學習實踐活動中，做到認識上有高度，落實上有行動，學習上有力度。加大宣傳力度。但和市委及檢查指導組的要求相比，和其它突出的學習實踐活動單位相比，仍存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待于增強。下一步，黨支部將根據(jù)市委和指導組的統(tǒng)一要求，按照活動方案部署，進一步發(fā)揚成績，彌補差距，克服不足，扎實開展好后兩個階段的學習實踐科學發(fā)展觀活動。一進大門，我們就被校園濃厚的校園文化所包圍，舉手投足之間，看到的全是精心設計的標語。二、嚴謹人文的管理方略貴校的校務、教務負責人，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，人文的管理方略，自身過硬，成為師生表率隨處可見，從而做到了“內(nèi)塑心靈，外樹形象”。在打造高效課堂的同時，首先打造“五有”教師，即“胸中有綱”、” 胸中有本”、”目中有人”、”心中有數(shù) ”、“手中有法”。認識到只有不斷的走出去，才能開拓視野。土橋中心小學 楊俊興.