【摘要】第二章一元二次方程第一課時(shí)未知數(shù)且未知數(shù)的最高次數(shù)是的方程叫做一元二次方程.稱(chēng)為一元二次方程的一般形式,其中是二次項(xiàng),是一次項(xiàng),是常數(shù)項(xiàng),是二次項(xiàng)系數(shù),是一次項(xiàng)系數(shù).一個(gè)2整式ax2+bx+c=0(a,b,c為常
2025-06-21 07:21
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(BS)
2025-06-14 13:50
【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第2課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程(2)第二章一元二次方程【例1】根據(jù)下面表格中列出來(lái)的數(shù)據(jù),可判斷方程x2-8x+=0有一個(gè)根大約是()精典范例Cxx2-8x+,可判
2025-06-18 02:29
【摘要】3用公式法求解一元二次方程第二章一元二次方程第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用第二章一元二次方程A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第2課時(shí)公式法的實(shí)際應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)公式法在實(shí)際生活中的應(yīng)用1.在一塊正方形鐵皮的四角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的小正方形,做
2025-06-16 03:30
【摘要】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)用求根公式解一元二
2025-06-13 12:12
【摘要】作業(yè)本第2課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程(2)第二章一元二次方程作業(yè)本x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+a2﹣1=0的一個(gè)根是0,則a的值是()A.﹣1B.1C.1或﹣1D.﹣1或0A作業(yè)本x的一元二次方程x2﹣
2025-06-18 02:34
【摘要】第二章一元一次方程第2課時(shí)定價(jià)與增長(zhǎng)率問(wèn)題知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)6應(yīng)用一元二次方程知識(shí)管理列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟步驟:(1)“審”:是指讀懂題目,弄清題意,明確哪些是已
2025-06-12 23:59
【摘要】第二課時(shí)1的一元二次方程時(shí),首先要把化為1,再按照配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程的步驟求解.:(1)2x2+6x+=2(x+)2;(2)2x2+x-1=2(x+)2-;(3)3x2-5x+=3(x-)2-,這些根雖然滿足所列的一元二次方程,
2025-06-21 07:14
【摘要】第二課時(shí)一塊矩形菜地的面積是120m2,如果它的長(zhǎng)減少2m,那么菜地就變成正方形,則原菜地的長(zhǎng)是m.121234520m/s的速度豎直向上拋出,它在空中的高度h(m)與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(s)滿足關(guān)系式h=20t-5t2,當(dāng)h=20時(shí),小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為()ssC.(22+
【摘要】6應(yīng)用一元二次方程第二章一元二次方程第1課時(shí)一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)第二章一元二次方程A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練第1課時(shí)一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用(一)知識(shí)點(diǎn)1用一元二次方程解決幾何圖形問(wèn)題1.某中學(xué)準(zhǔn)備建一個(gè)面積為375m
2025-06-12 14:10
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用第二課時(shí)第二課時(shí)第四章解應(yīng)用題?列方程解應(yīng)用題的一般步驟是:?:審清題意:已知什么,求什么?已知,未知之間有什么關(guān)系??:設(shè)未知數(shù),語(yǔ)句要完整,有單位(同一)的要注明單位;?:列代數(shù)式,列方程;?:解所列的方程;?:是否是所列方程的根;是否符合題意;?:答案也必需是完整的語(yǔ)句
2025-06-14 12:03
【摘要】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【摘要】第二章一元二次方程認(rèn)識(shí)一元二次方程第1課時(shí)一元二次方程.(重點(diǎn))ax2+bx+c=0(a、b、c為常,a≠0).(重點(diǎn)),建立一元二次方程的模型.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)沒(méi)有未知數(shù)方程?2+6=82x+35x+6=22x+3y=8924??xx
2025-06-12 02:24
【摘要】作業(yè)本第4課時(shí)用配方法求解一元二次方程(2)第二章一元二次方程作業(yè)本,配方正確的是()=9可化為(x-1)2=4=0可化為(x+2)2=4+8x+9=0可化為(x+4)2=25=0可化為2(y-1)2=6A作業(yè)本3x2的值與-4x-1的值互為相反數(shù),那
2025-06-18 02:28