【正文】 搶奪起來，能拿走的盡量拿走，手里拿不了的，就用搶來的綢緞和刺繡品做包袱，背走成包的珍貴文物和金銀珠寶。整個圓明園變成了一堆堆的焦土和殘磚破瓦?？赐赀@部書，我非常氣憤，看看過去，想想現(xiàn)在，如今我們的祖國就像條巨龍騰飛在世界東方。竊讀”？懷著好奇,我仔細地品味這篇文章ο39。磨蹭”時光……這一切39。你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”每逢讀書,難道沒有一種汲取智慧的愉悅嗎？難怪她39。足不出門能知天下事”從書中了解世界,我正醉其中,又有一種沖動勁涌上心頭,我甚至還想寫一本書呢，在品讀ㄍ竊讀記》中我發(fā)現(xiàn)我正在一點點長大…… 英雄的壯舉，不朽的史話讀《狼牙山五壯士》有感讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我深受感動。五位壯士在萬分緊急 的關頭，腦海中就只有一種想法：只要能保護人民群眾，和祁連隊主力，我們的犧牲就是值得的。）此外還有董存瑞，羅盛教??這些壯士在危急時刻，總是把生的希望留給別人，而把死亡的危險留給了自己。二、啟發(fā)點撥，指導構思 怎樣把感受寫成習作呢？第一、讀原文，抓重點。有的同學讀文章后會有很多感受，而寫讀后感時不能面面俱到，應抓住自己感受最深的一點，結合自己的生活經(jīng)歷，深入地寫下去，這樣才能做到中心明確、觀點鮮明，使人讀起來感到親切、舒服。其一：確定標題。副標題表明題材。聯(lián)——就議論的中心展開聯(lián)想，繼續(xù)某些典型事例。最重要的一點是什么？（抓住“點”聯(lián)系實際）小結：“我們讀了一篇文章有一本書以后，感觸很多，我們不能都寫，只有抓住一點才能寫深刻，否則泛泛而談，就變成了空喊口號了。我們不會忘記,在中國的近代史上,有一個百年的惡夢，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗爭的歷史。而且，他們?yōu)榱虽N毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。閉上雙眼,我仿佛看到了：一八六零年十月十九日上空的最后一縷虛無縹緲的清煙,在向上天質(zhì)問:“圓明園有何過錯？可惡的英法聯(lián)軍為什么要把它燒毀？”是啊,英法聯(lián)軍為什么要把這座讓人流連忘返的園林洗劫燒毀？清政府為什么不去抵抗外來入侵、讓別人在我們的領土上橫行霸道、為所欲為???太多的為什么,讓我心中的那一潭靜水,像被小孩丟進了一塊石頭,久久不能平靜。但無論生活怎樣好，我們還是應該刻苦讀書，掌握科學知識，讓祖國的明天更加美好！讓歷史不在重演！請同學們永遠記?。翰煌鼑鴲u，振興中華！《圓明園的毀滅》讀后感今天我讀了《圓明園的毀滅》一文，我感受非常深：圓明園乃一座舉世文名的皇家林園、世界上最大的博物館、藝術館。可在1860年10月6日，英法聯(lián)軍入侵北京，闖進圓明園。我對英、法聯(lián)軍的這一行為氣得咬牙切齒。小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者本人的經(jīng)歷和親身的見聞為素材寫的。一次，保爾來到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰(zhàn)友時，曾默默地想到：“人最寶貴的是生命?！弊x了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神??！要想一步登天，那是不可能的——許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了學習上遇到困難，生活上受到挫折，家庭上遭遇不幸時該怎么辦了。仿佛在她的心里讀書是世上最最美好的事。如山的父愛——讀《紙鋼琴》有感“父親每天很早出去，很晚回來，裹著一身泥便倒頭大睡。”（引）“可憐天下父母心！”為了滿足兒女的愿望，為了培養(yǎng)兒女成才，為了拯救兒女的性命，每一位父母都愿意為此付出任何代價，甚至生命也無怨無悔。他和他的兒子阿曼尼緊緊的擁抱在一起。習作整體結構嚴謹，語言流暢，無半點牽強、嬌柔造作之勢，令人讀后不禁拍案叫絕。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。三、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。讀后感以“感”為主。四、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個“簡”字。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準確，有針對性。(2)議——分析材料，提練感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。當然在聯(lián)系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。一篇好的讀后感應當有時代氣息，有真情實感。結既可以回應前文，強調(diào)感點；也可以提出希望，發(fā)出號召。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點”前，但二者先后次序互換也是可以的。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領悟到?jīng)]有真本領蒙混過日子的人早晚要“露餡”，認識到掌握真才實學的重要性，若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領導者要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆。作為初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。怎樣讀透材料?一般說，如果是記敘文，就要抓住人物最突出的某種品質(zhì)，最有價值的語言行動或事件所包含的深刻意義；如果是議論文，就要把握中心論點；如果是寓言或哲理性的散文，就要領會其深刻的寓意。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。初學寫作的同學，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。聯(lián)系實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)?！独茄郎轿鍓咽俊纷x后感讀完《狼牙山五壯士》,心里久久不能平靜,想了很多很多.《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,:五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產(chǎn)黨萬歲”!然后昂首挺胸,邁開大步,氣壯山河,!他們毫不畏懼,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,灑熱血,前仆后繼,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗,他們是中華兒女的楷模。我也很喜歡那個叫巴學園的學校，他們的教室是用舊電車改裝的，上什么課按照學生的興趣選的。所以，我想大人都應該鼓勵呵護小孩子，不要傷害他們?nèi)跣〉男撵`。作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實寫照，書中慈祥的外祖母那豐富，生動，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽了大為神往，就激發(fā)了他對正義事業(yè)的美好希望。讀《老人與?！酚懈小独先伺c?！肥呛Ｃ魍蠣敔?shù)淖髌?老人與海的素材來自一個真實的故事:一個老人在海上獨自打魚,他打了84天,還是一條魚也沒打到,在85天,他出海再次捕魚,他釣到一條大魚,并與大魚較量了3天,最終將大魚捕獲,但在歸程中一在遭到鯊魚的襲擊，最后回港后只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。刀子斷了，他用短棒。讀完《老人與?！泛?，我明白了一個深刻的道理：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。小女孩悲慘的命運充滿了我的整個腦海。誰也沒有給過她一分錢。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。第五篇：第七單元作文讀后感讀后感《圓明園的毀滅》今天，我懷著興奮的心情，讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。清王朝傾全國物力，集無數(shù)精工巧匠，填湖堆山，種植奇花異木，集國內(nèi)外名勝40景，建成大型建筑物145處，內(nèi)收難以計數(shù)的藝術珍品和圖書文物。北洋政府的權貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者，都倚仗權勢，紛紛從圓明園內(nèi)運走石雕、太湖石等，以修其園宅。原為清代的皇家御苑。園中還有許多奇珍異寶等名人書畫，所以，它又是聞名中外的一個博物館、藝術館與皇家園林。隨后，他們闖進圓明園，什么寶貝都不放過，首飾珍珠等小物品統(tǒng)統(tǒng)掠走，大花瓶等沉重的東西就全部毀掉。珍貴的歷史文物——沒有了！只有一片廢墟。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。今昔對比，我們怎能不感嘆呢？不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。“不忘國恥，振興中華！”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強。“我是中國人，我愛中國”這是出現(xiàn)在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，在臺灣的一所鄉(xiāng)村小學教室的黑板上的一名話。雖然“我是中國人，我愛中國”是一句極其簡單的話，誰不會說呢？但是，我想問一下，你是帶著一顆火熱的心去讀的嗎？是懷著崇高的敬意去讀的嗎？“我是中國人，我愛中國”這不僅僅是一句話，它所蘊含的感情是多么強烈的民族精神，多么深厚的愛國情意??！如果說海洋是最深厚的，那他們對祖國的情意更深厚，如果說海浪是最強烈的，那他們的民族精神比海浪更強烈；不管是再長的海峽，再大的風浪，也無法阻斷他們的愛國情意。長了中國人的志氣，滅了帝國主義的威風