畢業(yè)生自我評價及就業(yè)意向-預覽頁
【正文】 年大學已接近尾聲，回首三年的大學校園生涯和專業(yè)實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這三年的大學生活，我成長了很多。在校期間，參加秘書中、高級秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級證書。在思想品德上,我積極向黨組織靠攏，大一時就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想?yún)R報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。在生活中，我最大的特點是成熟穩(wěn)重，熱心待人。在三年的暑假期間，2010年7月至9月，在要德火鍋象山店做服務員兩個月。幾年的暑期實踐讓我懂得了許多在課堂上學不到的東西。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生?；厥状髮W校園生涯和專業(yè)實訓生活，在學習方面認真學好理論文化知識和專業(yè)的文化知識，并在英語、計算機等方面的等級考試已達標，能對Word Excle Powerpoin等辦公軟件有一定的操作能力。在生活中，誠實守信，熱心待人，團結(jié)友愛。愿到企事業(yè)單位、旅游服務行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、股份公司、機關政府部門等從事相關工作。在思想品德上, 有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。配合學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。也可從事管理、策劃、行政、人力資源等工作。在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。同時，我也是分院團委學生會的主席，協(xié)調(diào)各個部門的工作，做好老師與學生之間的橋梁，并且組織開展學生活動，落實學生工作，比如組織開展了分院特色活動文明女生文化節(jié)、第二節(jié)楹聯(lián)大賽等。20**年8月至9月，在北京四中網(wǎng)校象山分校擔任課程教師，主要教授機器人課程。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加地獨立。求職意向：愿到企事業(yè)單位、高新技術企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。生活中，對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。在課外空余時間，本人閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平，關注時事政治，跟上時代步伐，也學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。用心一定能贏得精彩！在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。在校期間，本人勤奮學習，通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系，曾獲得學校二等、三等獎學金。另外，作為青協(xié)的成員，我也經(jīng)常參與志愿活動。通過專業(yè)實習，更好地了解本專業(yè)的工作。我將以飽滿的精神銳意進取，為實現(xiàn)自己的人生價值而不懈努力！本人愿意到與新聞學專業(yè)相關的工作單位，如電視臺、報社、電臺任職。如果我有機會被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我知道，單單學好書本上的知識是遠遠不夠的，而對于我們文秘專業(yè)的學生來說，辦公自動化在日后的學習工作應用中顯得尤為重要，所以我努力學習并參加了一些計算機的等級考試，取得了不錯的成績。當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。求職意向：愿到企事業(yè)單位、高新技術企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、信息處理工作、行政助理、財務會計類等工作。并有堅定的政治方向,對黨有基本了解。作為一名即將畢業(yè)的大學生，深知大學生活只是走向社會的基礎，在未來將面對很多挑戰(zhàn)。篇三：畢業(yè)生自我評價及就業(yè)意向本人所學習的是文秘專業(yè)，生活態(tài)度積極、待人真誠，有愛心、上進心，有團體意識、高度責任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好廣泛。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。因為有就業(yè)憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故準備在校期間報考教師資格證。在班級工作中，三年來我有幸一直以團支書的名義為同學服務。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅實的基礎。在2012年7月，我參加了學校組織的“楹聯(lián)三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐。大學校園就是一個大家庭。
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