小學(xué)二年級(jí)朗誦稿-預(yù)覽頁
【正文】 著陽光，向著團(tuán)旗，讓我們把右手高高舉起，敬禮?。ㄉ酝Ｆ蹋┮遥憾Y畢！甲：閃閃紅星照耀前方，讓我們跟著長輩的步伐，像小樹苗一樣，天天長大。乙：接下來，請(qǐng)欣賞合唱《采一束鮮花》，表演者是五（1）班的徐好、孫依笑、王艷瑋、王嘉馨。乙：接下來請(qǐng)大家欣賞手風(fēng)琴合奏《溜冰圓舞曲》，表演者四（4）班江潤東、四（5）班潘浩源。乙：祝愿我們大家在新年里都有好的開始。站在狂瀾的暴風(fēng)雨里，手握雙拳為你把關(guān)緊守。像一個(gè)嬰兒長成了壯年。65年來?，F(xiàn)在您正意氣奮發(fā)。祖國,您好!【小學(xué)二年級(jí)愛國朗誦稿3篇】相關(guān)文章：第四篇：二年級(jí)朗誦稿二年級(jí)朗誦稿11篇在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語言藝術(shù)。合：明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始！甲：祖國到處是陽光，到處是笑臉。甲：數(shù)千年來，屈原、文天祥、岳飛等名人在中國歷史上數(shù)不勝數(shù)。甲：下一個(gè)節(jié)目，詩朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。甲：在中華民族的偉大歷程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄。甲：請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來簽名。乙：向新年發(fā)出自己的一份承諾。我承諾，在社會(huì)做誠實(shí)守信的小標(biāo)兵。乙：接下來我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。乙：祝愿祖國更繁榮昌盛！甲：祝愿祖國的明天更美好！乙：祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂成長！合：明珠小學(xué)20xx學(xué)迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩歌朗誦會(huì)》到此結(jié)束！甲：接下來我們將舉行迎新年捐款活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。合：先烈們，你們安息吧!男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，男：未來的社會(huì)需要我們建設(shè)，女：美好的未來在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!二年級(jí)朗誦稿3清晨，一輪圓圓的太陽劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線， 那就是——初升的太陽。天空為我們而蔚藍(lán)，太陽為我們而升起，大海為我們而洶涌，花朵為我們而綻放一切的一切，只因我們是初升的太陽。男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響女：您肩負(fù)著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育希望－－男：桃李滿天下，春暉遍四方。－－男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才?huì)有桃李的絢麗。合：在您的節(jié)日里，真誠地道一聲：——老師，謝謝您！您辛苦了?。校呵а匀f語，也難以表達(dá)我們感恩的心情。男：老師，我們無以為報(bào)，能做的就是成長，就是成才。合：最后，我們謹(jǐn)代表全體學(xué)生，再次祝愿親愛的老師們，愿你們身體健康，合家幸福，帶領(lǐng)我們共同編織四十五中的美好明天！二年級(jí)朗誦稿51 我輕輕的抬起頭，遙望東方，那里有—我的祖國2 中國，那是我的祖國，她是如此美麗，那里有：廣袤的土地 遼闊的草原 3 浩瀚的沙漠 險(xiǎn)峻的高山4 澎湃的長江 洶涌的黃河 5蔚藍(lán)的大海 靜謐的港灣啊，中國，你是我的祖國 （合）6 媽媽，我夢(mèng)見了祖國， 夢(mèng)見了一條美麗的大河， 聽見了媽媽的歌聲一條大河 波浪寬 風(fēng)吹稻花香兩岸 我家就在岸上住 聽?wèi)T了艄公的號(hào)子 看慣了船上的白帆 這是美麗的祖國 是我生長的地方 在這片遼闊的土地上 到處都有燦爛的陽光 （合）我愛你 ，我的祖國 （合）二年級(jí)朗誦稿6清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。鮮艷的紅領(lǐng)巾，是您的鮮血染成。祖國我想對(duì)你說，您是一位怎樣的母親啊!不需要華麗的詞語來修飾。祖國我想對(duì)你說，曾經(jīng)您在戰(zhàn)爭(zhēng)留下的痕跡早已被繁華的大都市所掩蓋，但是卻掩蓋不住那段凄涼的歷史。祖國我想對(duì)你說，您是我的老師。小鳥感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔。我要感恩祖國,因?yàn)樽鎳屛覀冊(cè)谄桨残腋５沫h(huán)境中茁壯成長；二、《我想》我想把小手安在桃樹枝上。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上。成為柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。我們是那晶瑩剔透的雪花，我們是那久經(jīng)磨煉的沙礫，合：雖然我們來自不同的地方，但我們擁有共同的家——二年級(jí)?！卑职謰寢屧@樣對(duì)我說：“孩子,你們都是幸運(yùn)的一代，天天生活在溫暖的陽光里。”我想對(duì)爸爸媽媽說。您，步履沉重，聲音嘶啞。哦，不管大人們?cè)趺凑f，反正我們是上路了，一步一步地上路了。假如因?yàn)檫@些我們就退回去，退到爸爸媽媽們溫?zé)岬膽阎校俏覀冞€能算什么呢?還不如趴下來做一只狗熊，一只供人觀賞的狗熊。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個(gè)人留在這世上的真正姓名。那天，變成一個(gè)倒過來的大海。這世界給了我無盡的遐思的翅膀。無時(shí)不在陪伴著你，宛如秧田一片青蔥的綠意！慈母頌 【愛爾蘭】在我的心靈之中 有個(gè)地方，深不可測(cè) 其境從未與聞 哪個(gè)少女也難問津，在我的記憶之中，我的生命充滿你的身影 誰也不能取代 永遠(yuǎn)無人由此真情 珍貴時(shí)光悠悠逝去 辛勞煩惱卻永不消停 你眼中的微笑，其光彩 使煩勞轉(zhuǎn)為光陰 宛如點(diǎn)燃的燭光 深夜透窗欞 你深情的愛激勵(lì)著我 引領(lǐng)我一直前進(jìn) 是的，我愛你如銀的發(fā)絲 閃爍著深情的光芒 我愛你額上道道皺紋 歲月刻滿滄桑 我吻你勤勞的手指 雙手柔情溫暖我心房 啊，慈母在我心 蒼天保佑 福壽永綿長秋意 【趙景深】月 亮 將 回 家 的 時(shí) 候，我 正 在 迷 離 惝 恍 的 睡 著，似 乎 襲 來 一 陣 寒 氣 將 我 從 甜 夢(mèng) 中 喚 醒。但是林木點(diǎn)頭的時(shí)候，我們知道風(fēng)正走了。它是一個(gè)環(huán)球采風(fēng)的暗室嗎？ 太陽的影子被它 采走了，小鳥的鳴囀被它 采走了，海、岸、云、樹 都被它采走了。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。小哥哥使勁踩著水，把水花兒濺起多高。我站在船頭，向岸上的朋友回手告別，并向他們道晚安，就開始了我夢(mèng)中的旅行。世界上最遠(yuǎn)的距離【泰戈?duì)枴渴澜缟献钸h(yuǎn)的距離 不是 生與死的距離 而是 我站在你面前 你不知道我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離不是 我站在你面前 你不知道我愛你 而是 愛到癡迷 卻不能說我愛你世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 我不能說我愛你 而是 想你痛徹心脾 卻只能深埋心底 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 我不能說我想你 而是 彼此相愛 卻不能夠在一起 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 彼此相愛 卻不能夠在一起 而是明知道真愛無敵 卻裝作毫不在意 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 樹與樹的距離而是 同根生長的樹枝 卻無法在風(fēng)中相依 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 樹枝無法相依 而是 相互了望的星星 卻沒有交匯的軌跡 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 星星之間的軌跡 而是 縱然軌跡交匯 卻在轉(zhuǎn)瞬間無處尋覓 世界上最遠(yuǎn)的距離 不是 瞬間便無處尋覓 而是 尚未相遇 便注定無法相聚 世界上最遠(yuǎn)的距離是魚與飛鳥的距離 一個(gè)在天 一個(gè)卻深潛海底古典部分．飲湖上初晴后雨 蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。春日 朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。題西林壁 蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同
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