【正文】 ）（）四件事?！拔颐靼琢恕澜缟现卮蟮陌l(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風險”這句話的意思是（），跟語言類似的人物有（）（）（）。從而可以看出楊氏子的（）。文中主要人物有（）（）（）（），你認為（）功勞最大，因為（）。課文描寫了（）年中國人民志愿軍最后一批官兵離朝回國時，在（）同（）依依惜別的動人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民（）情誼，贊揚了中朝兩國人民用（）凝成的偉大友誼。16《橋》文中的（）以自己的（）保護了村民，他代表的（）就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。被魯迅稱為（）。本文中諸葛亮（）周瑜（）魯肅（）曹操（）。21《猴王出世》課文節(jié)選自我國古典神話小說（）作者（），書中還有（）（）（）（）等故事。微風吹拂著__________才展開帶黃色的____________的柳絲。幾對燕子__________了，落在_________上。荷葉________________的，像一個個碧綠的________________。有的還是_________兒，看起來__________得馬上要破裂似的。不光是我一朵，一池的荷花都在______________。頭上的羽毛像________________________，繡滿了__________________。翠鳥鳴聲__________，愛貼著水面___________，一眨眼，有輕輕地停在_________上了。翠鳥蹬開葦稈，__________________飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了?！?我們的臉有些_____________，打消了這個_____________。燕子經(jīng)過________________，已經(jīng)非常____________，再加上找不到食物，_________________，瀕臨死亡。1它飛得慢，叫的聲音很__________。1老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然后__________________地說：“提起楊桃，大家都很_______________?！?這位老師的話同我父親講的是_________________，他們的教誨使我_________________。2那哀痛的日子_________了很久，爸爸媽媽不知道如何_________我。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的__________了。_____________明天還會有新的太陽，_____永遠不會有今天的太陽了。有一天我放學回家，看到太陽____________了，就_____________說：“我要比太陽更快地回家。有時和太陽___________，有時和西北風___________，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那幾步雖然_________________，用途卻________________。本想讓父親高興一下，不了父親把臉____________，說：“________你錯了，_____應該第一個伸過手去請他__________，_______不應該向一個比你____________的朋友舉起____________！”說著從我手里___________戒尺，__________兩段，想________扔去。這個故事表現(xiàn)了人類對鳥兒博大的愛心，呼吁人們要愛護動物。人們用“南轅北轍”這句成語，來比喻行動與目的相反，含有諷刺、批評的意思。因此，“驚弓之鳥”這個成語比喻受到驚嚇后，遇到一點兒情況就害怕得不得了。3《爭吵》是選自意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》。后來經(jīng)過老師的引導，孩子們終于懂得了要關心父母，并學會以行動回報父母對自己的愛。作者列夫（《詠柳》唐 賀知章）_________________泗水濱，______________________?！洞喝铡愤€是一首_________詩，贊美了_____________的春天景色。（《游子吟》 唐 孟郊）這首古詩通過描寫一位母親為臨行外出前的兒子縫制衣服這一細節(jié)，歌頌了偉大的母愛。（王維）_____________________，竹溪村路板橋斜。____________________________，親口嘗梨知酸甜。第四篇：課文填空一、背誦課文填空 《山中訪友》啊，老橋，你如一位（）的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人馬度過對岸，滾滾水送向遠方。你好，（）的（），（）襯托著你（），你高高的額頭上仿佛（）?！墩蔡煊印氛蔡煊硬慌拢ǎ?，也不怕（），毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。” 《懷念母親》我的一生有兩個母親，一個是（）的母親，一個是（）母親。但是，地球又是一個半徑只有6300多公里的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像（）《這片土地是神圣的》（）沙灘，（）耕地，（）山脈，（）河流，每一根（）的松針，（）嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃密叢林中的（），藍天上的白云，在我們這個民族的（）和（）中，都是（）的。那（）湖水中的每一個倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那（）的流水聲，回蕩著我們祖輩的（）?！渡倌觊c土》（）的天空中掛著一輪（）圓月，下面是（），都種著（）的碧綠的西瓜。《老人與海鷗》老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片（），飛成一篇（）。它們（），像是為老人守靈的（）。然后，它（）嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上（），許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，———發(fā)出（）的吼叫。伯牙鼓琴，（），鐘子期曰：“善哉，（）！”志在（），鐘子期曰：“善哉，（）！”伯牙所念，鐘子期（）。_________的海面上，霎時間______了銀光。第五篇：四下期中復習學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。1學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。相看兩不厭，只有敬亭山。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。能不憶江南？ ②詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。與白居易并稱“劉白”。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明。《》與朋友交，言而有信?！丁啡?、農(nóng)業(yè)諺語 ：農(nóng)時諺語——清明前后，種瓜點豆。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。②春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。（比喻句）春天來了，桃花笑紅了臉。任憑你說的天花亂墜,我也不上你的當。（并列關系）他不僅學習好，而且工作好。（因果關系）如果明天不下雨，我就去春游。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰；牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠遠望去，她像一位亭亭玉立美麗少女。那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。牡丹花真艷啊，紅得像是燃燒的火焰，粉的宛如夕陽天邊的晚霞，白的猶如那潔白晶瑩的雪花；牡丹花真香啊，清風輕拂，飄香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，遠遠望去，她亭亭玉立，姿態(tài)婀娜，好似一個妙齡少女，永遠那么美麗，永遠那么婀娜?！甭犃烁赣H的話，我想起父親開著奔馳汽車的嚴肅表情，突然矛塞頓開，連忙跟父親道謙認錯。爸爸當天顯得十分高興，為我們講了許多有趣的事。我們也為爸爸感到自豪。另外庫伯先生要到國外去住一段時間，他說請您給他看著房子，您全家就搬過去住吧！我們突然都明白了，庫伯先生是以這種方式向我們表示感謝?。∷挛覀儾唤邮?，所以采取了這種