【正文】 翩翩起舞。（改病句），不刻苦學習怎么行？（改為陳述句）。（縮句）。（改病句）。（擴句）1楊桃畫成了五角星，好笑么?(改為陳述句)1三個 畫師 有位 徒弟 收了（連詞成句）徒弟們想了一會兒。（改病句）2兒童隊員們把博萊克放在了隊伍第一排。（改病句）2夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。這位傷得最重的小姑娘會因為休克和失血過多而死去。站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像____________________________________________。（改為擬人句）___________________________________________________________樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________________________（改為擬人句）三、加標點不我不反悔他輕輕地地說我從來不會做后悔的事情發(fā)射成功了人們歡呼著高大叔說啊這兒的莊稼長得多神氣我們今天去不是明天去小明問小紅他想了一想說小姑娘這是叔叔特意為種的樹喜歡嗎我現在有一個毛病大媽常抱怨地說就是站在電梯旁邊的時候總是忘記了自己是要上樓呢還是要下樓學習一定要認真態(tài)度決定一切張老師說張阿姨一直看著這幅畫說沒想到這幅畫這么美哥哥你記住妹妹很認真地說明天是媽媽的生日我走了到了那邊記得來信爸爸對小明說四、排序）（）王紅同學真值得我們學習。（）?。∧鞘侨昙墸?）班的王紅。（）我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。（）我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”（）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。（）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。（2）我的母親和父親用他們不同的方式表達了對我的深深的愛。（）填上關聯詞（1）（）噪音這位“隱身人”難以對付，人們（）想出了許多制服它的辦法。課文填空急忙打開書，一頁，兩頁，我像（），貪婪地讀著。（調換次序不改變原意）填上人體名稱（1）為了我們，老師耗費了多少（）?。。?）我和你朝夕相處，情同（）。1修改病句雖然明明平時學習非?？炭啵运看慰荚嚦煽兌际侨嗟谝幻?。1歇后語老虎拉車——誰敢（趕）肚子里撐船——內行（航）自行車下坡——睬(踩)都不睬(踩)1就這樣，人類最早的文字之一——漢字誕生了。以后，他又參考（）、（）、（）、（）、（）等的形狀或動態(tài)，創(chuàng)造了華夏民族最古老的文字。（用關聯詞連成一句話）2根據提示的內容填空。”（3）秋天到了，天氣涼了。長征》是（）同志于（）年9月寫的，全詩生動地概述了紅軍二萬五千里長征的（）歷程，贊頌了中國工農紅軍的革命（）主義和革命（）主義精神。詠梅》是毛澤東在讀了宋代詞人辛棄疾的同題詞后寫的。這句話表達了作者（）的思想感情。例：可愛的小演員差點兒在舞臺上滑倒。如：老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。正確縮句應是：老人們喜歡去釣 魚。一隊隊戴著紅領巾的少先隊員高高興興地走進十分華麗的少年宮。老班長的鮮血一滴一滴的灑在花叢中。1姐姐是第六人民醫(yī)院的外科醫(yī)生。1溫暖的陽光照耀著一望無際的大草原。他飽經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。2海邊的沙地上種著一望無際碧綠的西瓜。2諾貝爾始終在頑強地向上攀登，終于到達了光輝的頂點。3原來溫文沉靜的云霧，這時竟成了詭秘的魔術師了。3我班王明同學認真地完成了當天的作 業(yè)。奔騰而來的洪水卷走了農民的糧食和牲畜。4心突突地跳得很厲害。4一塊塊窗玻璃亮得可以照見人影。5鵝毛般的大雪飄落在她烏黑的長頭發(fā)上。5趙宇的眼里閃著激動的淚花。60、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。6我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。6晌午的太陽光熱辣辣地照射著茂密的樹林。7深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。海鷗飛過海面。同學們做作業(yè)。1同學們議論著消息。1我和小剛來到市場。野花開。2黑熊表演節(jié)目。2小華做操。3枝葉展開。3同學們在聽課。旅客們走進車廂。4太陽放射光芒。4同學們沉浸在喜悅中。5飛機飛翔在天空中。5小朋友戴上了紅領巾。60、陽光照著大地。6鸕鶿捕魚。臉蛋上印著酒窩。柳條拂動著水面。1天下著雨。1同學們回答問題。（）海浪（）登上）涌上（）沙灘。音樂吸引著觀眾。這是一條小路。春風吹遍大地。15爸爸笑了。）把句中“說”字后的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。轉述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）： 形式一：第一者（我）說的話，在他人的轉述中，要把表示第一者的“我”改為“他”。如：爸爸對我說：“我今天加班，晚上要晚些回來。”這句話由第三者來轉述，則為：爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來?！币晃慌_灣同胞說，他是中國人，他愛中國?！蓖踯姴缓靡馑嫉卣f：“那次是我不好，不該弄壞你的鋼筆。”董存瑞堅決地說：“我去炸掉它！”烏龜對青蛙：“你跳出井口來看一看吧?！泵让劝佯x遞給我：“老師，您幾天都沒吃飯了。相信我的話吧，趕快搬走！”四、按要求給下面句子改變人稱換個說法?！保ǜ臑殚g接引用）有一天，媽媽忽然對我說：“鶯兒，我們回唐山去。(改為間接引用）小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢？”（改為間接引用）1爸爸對媽媽說：“明天我出發(fā)，你別去上班了。例：羅蒙搖搖頭說：“爸爸，我也要一本書！”羅蒙搖搖頭對爸爸說，他也要一本書。小馬嗒嗒嗒地跑過去，問牛伯伯，這條河，它能趟過去嗎？有人問王戎，他為什么不上樹摘李子吃??？媽媽對我說：“明天我要出差，這幾天只好你自己照顧自己了?！?爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些。9一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。一位臺灣同胞說他是中國人，他愛中國。，需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。，正值北京黃金季節(jié)，各國游客紛至沓來。，講起道理夸夸其談。，受到了大家的批評。例：可愛的小演員差點兒在舞臺上滑倒。如：老人們喜歡到湖邊的樹陰下去釣魚。正確縮句應是：老人們喜歡去釣魚。一隊隊戴著紅領巾的少先隊員高高興興地走進十分華麗的少年宮。老班長的鮮血一滴一滴的灑在花叢中。1我懷著興奮的心情來到了動物園。洪水淹沒了村莊。幾句話印在心上。轉述句老師對我說：“我教你怎么寫?！崩蠋煂ξ艺f：“你回去吧，我還要批改作業(yè)?！蹦翘羯焦は肓讼胝f：“我們哪里有近道，還不和你們是一條道？”列寧問：“我應該排在哪一位同志的后面？”把字句，被字句將下面的句子分別改寫成“把”字句和“被”字句。孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。5.（）刮風下雨，王敏（）按時到校。（）李曉華做的，（）我的同學張曄做的。，記憶力具有重大的意義，（）人們沒有記憶力，?（）不可能獲得知識和經