學(xué)會自護(hù)-遠(yuǎn)離危險生命安全教育活動總結(jié)（共5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進(jìn)行解決。明確學(xué)生做到“五不準(zhǔn)”，即：不準(zhǔn)在無成年人陪伴的情況下私自下水。不準(zhǔn)冒險下水施救落水人員。我校也加強(qiáng)對留守兒童的教育和關(guān)注，發(fā)動教師和廣大志愿者積極參與對留守兒童的教育活動并創(chuàng)造性地開展工作。使全校學(xué)生學(xué)習(xí)、了解掌握了自護(hù)自救的知識，自覺規(guī)范行為，養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣。安全是我們的生命線，悲歡離合往往就在那一瞬間。直面我們每天的學(xué)習(xí)和生活，我們對學(xué)生提出一下要求：，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦。，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi)，如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。，珍惜時光。不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。、求助、報警方法，遇到緊急情況不慌亂，使用正確的逃生或自救方法，能緊急避險、果斷逃生。利用“送安全、送學(xué)習(xí)、送歡樂、送幫扶”等形式豐富留守兒童暑期生活，讓留守兒童度過一個健康、安全、快樂的暑假，切實(shí)幫助留守兒童健康成長。最大限度的保障和維護(hù)自己和他人的人身安全，為學(xué)生健康成長及維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)槟愕拇嬖?，你們的家庭才變得如此幸福；我們的學(xué)校才變得如此活躍；我們的國家才變得富有朝氣。不注意安全，哪怕是小小的玻璃碎片，也會釀成大禍；不注意安全，哪怕是一丁點(diǎn)兒的一個疏忽就能讓生命處于危險之中。⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，不從欄桿上下滑及做其他危險的動作。⒎不吃流動攤點(diǎn)上的不潔食品，防止病從口入。剛出門時，我們有說有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有時雷鳴般的碰撞?！边@“一玩”就是5年，原來是被人拐賣了5年。課間文明休息，不打鬧，不追逐奔跑。放學(xué)后及時回家，不在公共場所逗留玩耍。你是否有過這樣的經(jīng)歷？一天，我和爸爸去街對面的雜貨店買零食。你是否聽過這樣一個故事？ 13歲的趙雯，因?yàn)槁犘帕艘晃恢心陭D女的話，“我們西藏可好玩了，我?guī)闳ネ姘?。為此，我代表第二?shí)驗(yàn)小學(xué)四年級九班全體同學(xué)，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三通過”。在平日活動過程中要自覺注意人身安全，學(xué)會
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