【正文】 學(xué)語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望。我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華人自己。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。這里有我的追求，這里有我的愛。還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑。我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。第5篇： “小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報考了師范。只要你選擇了教師這一職業(yè)，可以說你也就選擇了平凡。是我的學(xué)生那天真的笑臉，童稚的聲音給了我幸福的體驗，是我的學(xué)生那渴求知識的雙眼給了我勤奮工作的動力。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,一如既往飽含激情地從事教育教學(xué)工作。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范。作為一名普通的小學(xué)教師，最緊迫的任務(wù)是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進行備課，根據(jù)本班學(xué)生特點，對教案進行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。再次，在教學(xué)中滲透本年級的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德等教育。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。但我深知自己當(dāng)教師的處境，我努力搞好教學(xué)，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學(xué)。教學(xué)工作中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)。在實踐中思考，不斷探索班主任工作新思路（一）、我認(rèn)為班主任工作的首要職責(zé)是通過教育教學(xué)工作，要使學(xué)生受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育；受到孝敬父母、關(guān)心他人、助人為樂的教育；培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神；增強保護環(huán)境的意識和社會責(zé)任感，陶冶學(xué)生的愛美的情趣；還要使學(xué)生從學(xué)會觀察問題和分析問題的正確思想方法。從此，我成了學(xué)生們的知心朋友?？傊维F(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé)，廉潔從教，自覺拒絕社會不良風(fēng)氣影響，從未利用職務(wù)之便謀私利。篇三：2015五分鐘演講稿 2015五分鐘演講稿 第1篇：五分鐘演講稿各位老師：大家下午好！首先祝大家教師節(jié)快樂！我今天演講的題目是《我的教師情結(jié)》。小時候，老師是我最崇拜的偶像。高中畢業(yè)，我毫不猶豫地在自己的志愿中填上了師范學(xué)院。在大學(xué)生活即將劃上句號的時候，新苗來到了我們身邊。這種交流事業(yè)不是比光榮的人民教師更加具有前瞻性和引領(lǐng)性嗎？人民教師旨在傳道授業(yè)解惑，而將教育升華、將中國教育的成果即文化藝術(shù)帶出國門，走向世界，讓世界了解中國的教育，了解中國的文化，這是多么讓人振奮的事業(yè)！我慶幸自己參加了那場招聘，因為它改變了我的人生，我順利地進入了新苗這個大家庭。當(dāng)所有的同事都在操作國際交流活動時，我則在思考怎樣以獨特的視角對我們所做的偉大事業(yè)進行推廣和宣傳。從去年開始，這個特殊的節(jié)日成為了我自己的節(jié)日。它告戒我們，作為教師，作為國際交流專家，我們需要堅持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的開拓、廣而高知的推廣。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計時了。假期將至，在今天這個愉快的早晨，我不想說那些令大家掃興的話，但是，有時真話就是這么直率，因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們可以掩耳盜鈴，但是各種考驗卻不因我們的逃避而消失。有的人無所事事，不僅沒有休息好，還因為沉迷于各種游戲和娛樂，把自己弄得很疲憊。別人休閑、娛樂、放松的時候，也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時機。從這一周開始，我將帶領(lǐng)我的高二（1）班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵志書籍，美國杰出的企業(yè)家、作家奧格請全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽，并在心里隨我一起默默誦讀：假如今天是我生命中的最后一天。這是我僅有的一天，是現(xiàn)實的永恒。我若讓今天的時光白白流逝，就等于毀掉人生最后一頁。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們?nèi)绱藢氋F。我不聽閑話，不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我把它當(dāng)成最美好的日子。即使這樣，我還要繼續(xù)努力。隨后，我從大我?guī)讱q的學(xué)長那邊借到了那一本集結(jié)出版的作文集。意在不拘一格的選拔人才，而這一批參賽者當(dāng)中不失主辦方所望，出現(xiàn)了韓寒、郭敬明這些后來為世人所熟知的80年代作家。當(dāng)時的我忿忿不平了很久。那篇短文是這么寫的：老和尚問正在掃地的小和尚：地掃的怎么樣了。到現(xiàn)在，我身邊的人，至少是我，都還在努力著活的有自我個性。擠牙膏的那個人，便是中國的教育體制。最后用英國著名作家狄更斯的小說名著《雙城記》里的一段話，來結(jié)束我這一部分的演講。是啊，愉快的假期總是令人向往，繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦，特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。從以往的情況來看，有很多人，在進校的時候分?jǐn)?shù)確實比一些名校的學(xué)生低了一點，但這種差距是有限的。而有的人總是會合理安排，在享受假期的同時，沒有忘記自己的任務(wù)，把很多時間用來給自己充電，查漏補缺。我并不是不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。曼狄諾的的名著——羊皮卷，《世界上最偉大的推銷員》。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？我要把一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。我像被赦免死刑的囚犯，用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。因此，我珍惜今天的一分一秒，因為它們將一去不復(fù)返。我無法計算時間的價值，它們是無價之寶！我憎恨那些浪費時間的行為。我終于醒悟到，若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細(xì)細(xì)品嘗，滿懷感激。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。說到教育，他的重要性不言而喻。因此，作為一名教育工作者所肩負(fù)的使命是光榮而艱巨的。這是責(zé)任心。有了愛心，教師就會像學(xué)生的父母一樣去關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活，有了愛心，學(xué)生的沒一點進步和成長，每一個微笑都成了教師最欣慰的回報。所以，教師對自己的職業(yè)發(fā)展要有耐心，不能遇到困難就打退堂鼓，而要迎難而上。但我覺的，作為一名教師，很開心！是的，但老師，一定要開心。百年大計，教育為本。那么在教育的崗位上，我們?nèi)绾纬蔀橐幻细衲酥羶?yōu)秀的教育工作者呢？第一，最基本的，作為一名教師要有責(zé)任心。第二，作為一名教師，要有愛心。第三，作為一名教師，要有上進心。有些人覺得作教師很累，很枯燥。其實在《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中已對教師提出了明確的要求：教師要“愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)”。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。由于我們是大學(xué)生，我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰，更有理性穿梭于多彩的世界。然而，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己。但惋惜的是他泯滅了這一切，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上，終極讓邪惡毀掉了自己。作為大學(xué)生，沒有大學(xué)生處置問題的沉著，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。等等的事件，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚、是思索。我們是大學(xué)生，我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明，我們對生涯充斥熱忱，心靈，對人生滿懷信念。同窗們！別讓愚蠢的悲劇重演，勵志歌曲，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上?；氐郊遥移炔患按啬闷饡鴣碜屑?xì)閱讀。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫(yī)”呢！馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》，是人類歷史上最偉大的無產(chǎn)階級革命家。從此，馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢？“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”！這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得”。我們要做的有很多很多。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠(yuǎn)。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。你的人生是什么呢？我有個有趣的觀察，外企公司多的是2535歲的白領(lǐng)，40歲以上的員工很少，二三十歲的外企員工是意氣風(fēng)發(fā)的，但外企公司40歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。好了問題來了，當(dāng)這些經(jīng)理人40多歲了，他們的薪資要求變得很高，而他們的才能其實又不是那么出眾，作為外企公司的老板，你會怎么選擇？有的是只要不高薪水的，要出位的精明強干精力充沛的年輕人，有的是，為什么還要用你？從上面這個例子，其實可以看到我們的工作軌跡，二三十歲的時候，生活的壓力還比較小，身體還比較好，上面的父母身體還好，下面又沒有孩子，不用還房貸，也沒有孩子要上大學(xué)，當(dāng)個外企小白領(lǐng)還是很光鮮的，掙得不多也夠花