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20xx人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》word單元導(dǎo)學(xué)案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 ②從冰箱中取出的杯子,放在空氣中,外壁有水珠形成,為什么? 學(xué)后反思 板書設(shè)計(jì) 課題 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室( 1) 藥品的取用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)固體藥品和液體藥品的取用方法。 學(xué)習(xí)過程 一、 自學(xué)展示 實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品有的有毒,有的有腐蝕性, 因此不能用手 ,不要把鼻孔 ,特別注意不得 。 如果沒有說明用量,怎樣取用藥品? 實(shí)驗(yàn)完成后,剩余的藥品怎么處理? 取用固體藥品一般需用什么儀器?要注意哪些問題? 三、 質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 在課本上寫出“討論”中四個(gè)問題的答案 歸納傾倒液體藥品和取用 固體藥品的方法 (例如:一橫二放三慢豎 ) 使用量筒量取液體體積時(shí),注意哪些問題?如果“俯視”或“仰視”結(jié)果怎樣? 觀察老師演示實(shí)驗(yàn) 1— 4,填寫課本 P20 中的表格 使用膠頭滴管時(shí)應(yīng)注意什么問題? 四、學(xué)習(xí)檢測(cè) 、配制溶液和加熱較多量液體這三種用途的是:( ) A 試管 B 量筒 C 集氣瓶 D 燒杯 ,不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是:( ) A 燒杯 B 試管 C 量筒 D 錐形瓶 ,處理方法正確的是:( ) A 帶回家 B 倒在水槽中 C 倒在指定的容器中 D 倒回原試劑瓶中 、又能作反應(yīng)容器、還能用來收集少量氣體的是( ) A 燒杯 B 量筒 C 集氣瓶 D 試管 5.①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④量筒 ⑤集氣瓶 ⑥膠頭滴管 ,以上儀器中,能直接在火焰上加熱的是 ______,要墊上石棉網(wǎng)加熱的是 ___ ,不能加熱的是 ______。將塊狀固體直接放入試管中 ___________________。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):相關(guān)操作技能和良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的形成 。 如何熄滅酒精燈?為什么? 打翻酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)怎么處理? 歸納總結(jié)用酒精燈加熱試管中的液體時(shí)的注意事項(xiàng): 如何判斷玻璃儀器已經(jīng)清洗干凈? a. 質(zhì)疑導(dǎo)學(xué) 教師對(duì)書中的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行演示,驗(yàn)證學(xué)生自行學(xué)習(xí)的結(jié)果,并進(jìn)一步歸納總結(jié)。 ⑶禁止用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用 ______。取用時(shí)應(yīng)先拿下瓶塞 在桌面上,然后拿起試劑瓶,使標(biāo)簽 ,另一只手拿試管,使瓶口 試管口,使液體倒入試管中,倒完后立即蓋緊瓶塞,并把瓶子放回原處。 ,從試劑瓶中取出的藥品使用后有剩余,對(duì)這些藥品正確的處置方法是 五、學(xué)后反思 板書設(shè)計(jì) 走進(jìn)化學(xué) 實(shí)驗(yàn)室總結(jié) ( 一)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用用儀器 ⑴ 用途: ⑵ 注意事項(xiàng): a、加熱時(shí)外壁必須干燥,不能驟熱驟冷,一般要先均勻受熱,然后才能集中受熱,防止試管受熱不均而破裂。 ⑴ 用途:夾持試管 ⑵ 注意事項(xiàng):①?gòu)牡撞客咸祝瑠A在距管口 1/3 處 ②不要把拇指按在試管夾短柄上。 ○ 4 應(yīng)用 加熱(外焰溫度最高)。 ② 滴瓶用于盛放少量液體藥品。 量筒 ( 1)用途:量取液體的體積 ( 2)注意事項(xiàng):不能加熱 ,不能作為反應(yīng)容器,也不能用作配制或稀釋溶液的容器。 3. 用剩藥品要做到“三不一要”:① 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能 ② 也不能隨意丟棄 ③ 更不能拿出 ④ 要放入 4. 實(shí)驗(yàn)中要要注意保護(hù)眼睛。 7. 用剩藥品要做到“三不一要”:① 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能 ② 也不能隨意丟棄 ③ 更不能拿出 ④ 要放入 內(nèi)。(一倒二向三緊挨) 步驟: ① 瓶蓋 在實(shí)驗(yàn)臺(tái)(防止桌面上的雜物污染瓶塞,從而污染藥品); ② 傾倒液體時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽 (防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽), ③ 瓶口緊靠試管口,緩緩地將液體注入試管內(nèi)(快速倒會(huì)造成液體灑落); ④ 傾倒完畢后,立即蓋上瓶塞(防止液體的揮發(fā)或污染),放回原處。 ③ 若仰視則讀數(shù)偏 ,液體的實(shí)際體積 讀數(shù) ; 俯視則讀數(shù)偏 ,液體的實(shí)際體積 讀數(shù)。( 4)給試管中液體預(yù)熱的方法:用試管夾夾住試管在外焰來回移動(dòng)便可預(yù)熱。藥品(如氫氧化鈉)要在( 等)玻璃器皿中稱量。 第一單元學(xué)后檢測(cè)題目 1. 對(duì)人類的生存環(huán)境不會(huì)造成危害的是 ( ) A.生 活污水的任意排放 B.廢舊電池的隨意丟棄 C.綠色植物光合作用放出的氣體 D.化肥和剎蟲劑的濫施濫用 2. 每年的 6 月 5 日是世界環(huán)境日, 2021 年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是: 人人參與,創(chuàng)建綠色家園。所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為 ( ) A. g B. g C. g D. g ,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是 ( ) A.顏色 B.狀態(tài) C.硬度 D.可燃性 17.下列變化中屬于物理變化的 是 ( ) A.汽油易燃燒 B.鋼鐵生銹 C.木材燃燒 D.水結(jié)成冰 18.古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。 25.化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別是 。 ( 2)吸取和滴加少量液體時(shí)要用到 。 30.下列試劑中①氧化銅粉末②石灰石塊③鋅粒④試劑瓶中的鹽酸液體。 造成的后果:________________________。 造成的后果:_________________________。 造成的后果:______________________ _。 34.某同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究。 ②點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層
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