【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2022秋季化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)?R1.化學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是。通過(guò)實(shí)驗(yàn)以及對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的、和等,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證,學(xué)習(xí)的方法并獲得新的化學(xué)知識(shí)。2.
2025-06-18 17:00
【摘要】課題第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第2課時(shí))對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究課型新授教學(xué)媒體實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能,初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法;、呼出空氣的有關(guān)實(shí)
2024-11-18 17:21
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(2)1、化學(xué)是一門自然科學(xué)研究化學(xué)的基礎(chǔ)是()D假設(shè)1、將某種氣體通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,由此可以確定該氣體是()A、氧氣B、空氣C、二氧化碳D、水蒸氣2.你認(rèn)為確定一瓶標(biāo)簽殘缺的試液是否是石灰水
2024-12-09 10:47
【摘要】第一單元課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力,并能明
2024-12-09 10:23
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)姓名:趙維新單位:鞏義市康店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第二課時(shí))【學(xué)情分析】九年級(jí)學(xué)生剛剛接觸化學(xué),最基本的化學(xué)知識(shí)和
2024-12-03 04:28
【摘要】中小學(xué)課件課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)中小學(xué)課件。、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象等。,并通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得出有價(jià)值的結(jié)論。(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。中小學(xué)課件大家是否還記得《西游記》中的太上老君的煉丹爐,其實(shí)古代煉丹爐和煉丹的作坊就是今天的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的前身?;瘜W(xué)是一門以
2024-12-08 06:19
【摘要】課前小測(cè)1、經(jīng)過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是()A物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B物質(zhì)的變化與性質(zhì)C物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D物質(zhì)的用途與制取2、提出物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的理論的是()A門捷列夫
2025-06-06 00:00
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和描述2、蠟燭及其蠟燭的燃燒的實(shí)驗(yàn)探究3、探究培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、記錄和描述能力。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑;初步培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)、表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力;培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。情感、態(tài)度與
【摘要】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)2我夯基我達(dá)標(biāo)1.(山東中考)壹元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論時(shí),有位同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的()
2024-11-16 00:31
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察和描述的方法,初步學(xué)習(xí)書寫探究活動(dòng)(或?qū)嶒?yàn))報(bào)告的方法。2、能體驗(yàn)到探究活動(dòng)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅,并進(jìn)而體會(huì)到化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過(guò)程及其現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【摘要】練習(xí)2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)自主學(xué)習(xí)1.石蠟的顏色是()B.無(wú)色答案:A2.從蠟燭上切下一塊石蠟,放入水中,石蠟浮在水面,說(shuō)
2024-12-03 10:30
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)、加熱、洗滌儀器等基本實(shí)驗(yàn)操作,了解操作要求。研究中的重要地位。,了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。、使用范圍。西方18世紀(jì)中葉的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(1747年)拉瓦錫紀(jì)念館一角新課引入新課講授
2025-06-16 13:55
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)集氣瓶的使用,會(huì)用排水取氣法收集氣體。2培養(yǎng)觀察、記錄、描述和分析的能力,以及合作、交流和評(píng)價(jià)的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)探究人體吸入的空氣和呼出的氣體。學(xué)習(xí)難點(diǎn)探究人體吸入的空氣和呼出的氣體。二、對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的研究
2024-11-22 03:42
【摘要】課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)快樂(lè)預(yù)習(xí)感知一二一、對(duì)蠟燭及其燃燒的探究石蠟棉線燭芯白澄清石灰水水珠澄清石灰水水和二氧化碳白煙重新燃燒物質(zhì)的性質(zhì)狀態(tài)硬度物質(zhì)的變化熔化發(fā)光二氧化碳水
2025-06-12 21:12
【摘要】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題2化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)◎新知梳理化學(xué)是一門以______為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是_______,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的________、____和_______,可以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證____________,學(xué)習(xí)__________
2025-06-13 19:05