【正文】 暫住證、未婚證之類的。老板對(duì)我非常滿意，我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方，要接觸不同的人。以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問(wèn)題，既然在這里失敗，我就到別的地方去碰運(yùn)氣，沒(méi)有想到的是，運(yùn)氣依然不惠顧我。這個(gè)問(wèn)題真的讓我措手不及。其實(shí)那不是經(jīng)驗(yàn)，而只是一些知識(shí)。提升自己的交際能力，學(xué)會(huì)與別人溝通，培養(yǎng)勇氣，積累經(jīng)驗(yàn)，增加自己的閱歷。二、實(shí)踐內(nèi)容20xx年8月，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來(lái)到了_學(xué)校，這是一所針對(duì)初中、高中學(xué)生的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，平日里周六周末也會(huì)上課，但報(bào)周末班的學(xué)生比較少，寒暑假一到人就多了起來(lái)。及時(shí)與學(xué)生溝通，向老師反映情況，幫助學(xué)生解決問(wèn)題。還真是如此。工作期間，有一些家長(zhǎng)前來(lái)咨詢，我請(qǐng)家長(zhǎng)們到辦公室交流，有老師在場(chǎng)的情況下我就擔(dān)任服務(wù)人員的工作，端茶送水，補(bǔ)充講解。這樣與家長(zhǎng)溝通幾次之后，我就感覺(jué)輕松了不少。感到壓力很大。我學(xué)會(huì)了自信自己。起碼要讓大家體會(huì)到一名助教老師對(duì)待工作對(duì)待學(xué)生的那份熱情與真誠(chéng)。他表達(dá)了我對(duì)老師學(xué)生的尊重和關(guān)心，也讓老師同學(xué)們對(duì)我更加了解。任何工作，只要充滿熱情，哪怕再難，你也能找到解決問(wèn)題的方法。要充滿自信。堅(jiān)持不懈。但是，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能達(dá)到生命的彼岸。作為老師，要有全面的知識(shí)和靈活教學(xué)方法，百年樹(shù)人。在學(xué)習(xí)中豐富自己，在實(shí)踐中鍛煉自己。同時(shí)因?yàn)槊佬g(shù)考生的增多，也帶動(dòng)了我們這里美術(shù)畫室的發(fā)展。畫室現(xiàn)在正在開(kāi)設(shè)靜物素描和彩畫。由于學(xué)生都是應(yīng)屆生，所以他們畫的都是很基礎(chǔ)的。很多學(xué)生的構(gòu)圖都是偏了，或很散，也有的就很集中，考慮到構(gòu)圖在以后的默寫當(dāng)中很重要，我就為他們講解了構(gòu)圖的重要性以及構(gòu)圖的各種類型。于是我就給他們強(qiáng)調(diào)形體的重要性，我告訴學(xué)生寧可多花一點(diǎn)時(shí)間去畫準(zhǔn)確形體，也不要急于去上調(diào)子。后來(lái)，我想畫室的老師了解情況，老師說(shuō)他們也在一直的為學(xué)生們糾正，只是學(xué)生們來(lái)自平邑縣不同的高中，老師教的思路和方法都不同，所以說(shuō)現(xiàn)在要統(tǒng)一學(xué)生的意識(shí)觀念還是需要一段時(shí)間的。畫室的學(xué)生在處理光影關(guān)系的時(shí)候也存在一樣的問(wèn)題，學(xué)生在上調(diào)子的時(shí)候往往不統(tǒng)一，而是單獨(dú)的畫一個(gè)東西，直到把這一個(gè)東西畫得差不多的時(shí)候才開(kāi)始畫下一個(gè)物體，這樣就以此類推的畫完所有的物體。助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇4第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費(fèi)水平也會(huì)提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時(shí)代。下聯(lián)：。第四，付出才有收獲。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說(shuō)不出的滋味。七月二十日下午，我手持學(xué)校的推薦信走進(jìn)了我的母校：青川中心校的大門。靳校長(zhǎng)不到四十歲，和藹可親，當(dāng)?shù)弥乙彩谴诵W(xué)的畢業(yè)生時(shí)，他特別開(kāi)心，給了我很多鼓勵(lì)和贊賞，讓我很是感動(dòng)。經(jīng)過(guò)安排，靳校長(zhǎng)決定讓我擔(dān)任暑期英語(yǔ)特長(zhǎng)班助教一職，于八月一日開(kāi)始工作，八月十六日結(jié)束。各種教學(xué)設(shè)施，娛樂(lè)場(chǎng)所，操場(chǎng)一應(yīng)俱全，和城鎮(zhèn)小學(xué)相比，已是不相上下。學(xué)校內(nèi)學(xué)生都來(lái)自與周邊農(nóng)村，共涵蓋了大屯，青川，川中，川寺，圍子，李家莊，楊家莊，許家莊，吳家東河，花石橋十個(gè)區(qū)域。從學(xué)校回到家中，我翻閱了從學(xué)校借來(lái)的《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法等專業(yè)書籍，并上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，希望能在正式上課之前給自己充充電。我們需要教授的內(nèi)容，多是些日常用語(yǔ)，常見(jiàn)單詞等。此外，我們還將音樂(lè)、美術(shù)以游戲的形式融合到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常在很簡(jiǎn)單的地方遇到的障礙，遇到這樣的問(wèn)題，教學(xué)者就需要耐心的講解做示范，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否正確。而這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有得到上層領(lǐng)導(dǎo)的重視。學(xué)校理應(yīng)調(diào)整師資，提高教師的專業(yè)水平，力求使農(nóng)村的孩子能和城里的孩子站在同一條起跑線上。對(duì)于我的工作，老師和學(xué)生們都給出了十分肯定的評(píng)價(jià)。外0612徐娜20xx年8月20日助教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 篇6今天上完了最后一天課，在這之后感想頗多!回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。從學(xué)?；氐郊抑校曳喠藦膶W(xué)校借來(lái)的《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)教學(xué)法等專業(yè)書籍，并上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流，希望能在正式上課之前給自己充充電。帶暑期英語(yǔ)特長(zhǎng)班的金老師比我來(lái)的還要早，他知道我有好多東西要跟他學(xué)。我認(rèn)為，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一定要先培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我莫大的幫助。這并不是說(shuō)他們的資質(zhì)不好，只是由于起步晚，并沒(méi)有在這科上受到良好教育所造成的。面對(duì)這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺(jué)得十分不舍。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認(rèn)知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認(rèn)識(shí)了自已，并對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。這片土地，見(jiàn)證了我的整個(gè)少年時(shí)代，然而走在校園，我卻找不到一絲當(dāng)年的痕跡，再也不是當(dāng)年那個(gè)簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村小學(xué)了!我的母校她迅速的成長(zhǎng)著。因?yàn)槭鞘罴倨陂g，我沒(méi)能當(dāng)面見(jiàn)到我當(dāng)年的恩師，覺(jué)得很是遺憾。兩所小學(xué)與20xx年9月合并，現(xiàn)在已經(jīng)頗具規(guī)模。全部受過(guò)專業(yè)教育，平均學(xué)歷在中專以上。在教學(xué)過(guò)程中，多媒體教學(xué)占總體教學(xué)的50%。帶暑期英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)特長(zhǎng)班的`金老師比我來(lái)的還要早，他知道我有好多東西要跟他學(xué)。我認(rèn)為，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)，一定要先培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)(教學(xué)案例，試卷，課件，教案)的興趣。我覺(jué)得在教學(xué)過(guò)程中，我最大的收獲就是擁有了前所未有的耐心。當(dāng)我在教學(xué)中遇到困難時(shí)，周圍的老師們也都是十分耐心的給我講解，他們的經(jīng)驗(yàn)給了我莫大的幫助。這并不是說(shuō)他們的資質(zhì)不好，只是由于起步晚，并沒(méi)有在這科上受到良好教育所造成的。面對(duì)這些我付出了努力的孩子和給了我莫大幫助的老師們，我覺(jué)得十分不舍。這次實(shí)踐增加了我的閱厲和信心，提高了我的思維能力、解決和認(rèn)知能力，開(kāi)闊了我的視野，冶煉了我的情操，從而使我認(rèn)識(shí)了自已，并對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解。但是要把學(xué)生教好并非事。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)他們的基礎(chǔ)不怎么好，有時(shí)候一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)講上好幾遍，畫上好幾遍，我需要的是堅(jiān)持著，經(jīng)過(guò)平時(shí)的觀察我也發(fā)現(xiàn)了多同學(xué)存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題都是自己當(dāng)初經(jīng)常犯錯(cuò)的問(wèn)題。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學(xué)還是不太給力，應(yīng)該是時(shí)間太短暫了，加上基礎(chǔ)不扎實(shí)，理解可能是跟上了。課程安排是上午素描頭像，下午色彩。因?yàn)槭峭砩辖淌胰硕?，風(fēng)扇不給力，可不是因?yàn)榫o張導(dǎo)致出汗的。15天的時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫，同學(xué)們才剛剛有點(diǎn)進(jìn)步，就結(jié)束了，在走的時(shí)候有些舍不得，可是沒(méi)辦法他們還要補(bǔ)文化，自己當(dāng)年差不多也是這樣，真后悔沒(méi)有交給他們更多的東西，有這樣一句話“我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多”我們真是不折不扣的壞人。重要的是我明白了應(yīng)該怎么去引導(dǎo)好他們?nèi)プ呋A(chǔ)這條路可以走得更快更好。這樣進(jìn)步快，教起來(lái)也相對(duì)輕松些?？傊畽z驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一些基本的道理，真心，耐心，專心，動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。在那里，通過(guò)瘋狂英語(yǔ)這一橋梁，與一群素不相識(shí)的人朝夕相處，建立友誼。這樣想著，我的言行就不禁有板有眼起來(lái)。我們四位助教高漲的熱情在第一天就被狠狠地澆了冷水，難道我那美好和諧的助教生活就要這樣被扼殺在搖籃里了嗎？我開(kāi)始抱怨，這些初一的孩子根本沒(méi)有我們想象中那么聽(tīng)話懂事，也根本沒(méi)有我們認(rèn)為的那么機(jī)靈活潑。兩次、三次、四次、五次……我竊喜。許多次給學(xué)生糾正發(fā)音，我臉上流露的不耐煩與學(xué)生臉上的挫敗感始終縈繞在腦海，這令我慚愧不已。為此，我全力以赴，認(rèn)真對(duì)待每一名學(xué)生，認(rèn)真利用好課上課下的每一分鐘來(lái)幫助他們提升口語(yǔ)發(fā)音技巧。除個(gè)人因素外，主要體現(xiàn)在地區(qū)差異上。不少農(nóng)村學(xué)生步入初高中后，大都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好而落在城市學(xué)生的后面。收獲二：作為一名英語(yǔ)專業(yè)的師范生，在瘋狂英語(yǔ)擔(dān)任助教的經(jīng)歷讓我積累了在講臺(tái)上講課的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。其次，有效的教學(xué)方法是關(guān)鍵。倡導(dǎo)身教重于言傳，具有較高師德的教師才會(huì)受到學(xué)生的尊重。正如，一只螞蟻的力量十分渺小，是難以獲得成功大餐的；而一群螞蟻的力量是巨大的，因?yàn)槲覟槿巳?，人人為我，團(tuán)隊(duì)的整體力量是不可小窺的，所以必須要學(xué)會(huì)和重視團(tuán)隊(duì)精神。英語(yǔ)助教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2這次為期兩周的夏令營(yíng)英語(yǔ)助教工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一次。意識(shí)到我們工作的艱巨，冒汗中。我的外教Morgan是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，很用心地去教，總能夠把課堂氣氛帶動(dòng)起來(lái)，至于語(yǔ)言方面，他也盡可能地用比較簡(jiǎn)單并且適合四年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)進(jìn)行交流。身上也不可避免地顯露著獨(dú)生子女的某些特質(zhì)，比如自私，愛(ài)面子。在還沒(méi)有真正摸清孩子底細(xì)的情況下就要我選出班干部，還是比較難了一點(diǎn)。無(wú)奈，我明主的旗子之前就高高掛起，學(xué)生自薦應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)，便讓她暫時(shí)擔(dān)任，日后再見(jiàn)機(jī)行事。雖然這只是十四天的夏令營(yíng)，但是我認(rèn)為他們所缺乏的那種團(tuán)隊(duì)精神，是不論去到哪里，在何種情況下都應(yīng)該具備的。明明就是貪玩導(dǎo)致很小的傷痛，卻哭著鬧著要找媽媽，要退營(yíng)。反正吃完飯洗完澡，他們還有時(shí)間，便叫了個(gè)別調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行思想工作。還記得Morgan第一天的時(shí)候告訴我，不要一下子投入太多的精力，后面還有十來(lái)天要等著你呢。要么跟你撒嬌著商量可否去大賣部買東西，要么商量著能否去電腦室玩游戲要求多多，花招也多多。關(guān)于原則，定了就是定了，不能一時(shí)一變，除非特別緊急情況。會(huì)場(chǎng)響起了傷感的音樂(lè)，把我也給弄哭了。孩子們與我照相留念，交換聯(lián)系方式，最后，一一惜別。針對(duì)性較低，而且部分教學(xué)內(nèi)容對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，還是比較難而且枯燥的。或許這和我自己對(duì)夏令營(yíng)的認(rèn)識(shí)有關(guān)系。像找朋友的活動(dòng)，操作性較低，指令不明，容易造成混亂。這方面可以在心理學(xué)上的相關(guān)游戲中搜索。我想每次大型活動(dòng)之前，都必須有充分的準(zhǔn)備。在這里，從對(duì)授課的概念還停留在書本上，到會(huì)設(shè)計(jì)有實(shí)際操作意義的lesson plan，再到能嫻熟地進(jìn)行授課活動(dòng)；從面對(duì)孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措，到能妥善處理一些突發(fā)狀況，我的確學(xué)到了很多，尤其是增長(zhǎng)了許多的經(jīng)歷，這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月，是我在教育之路上的第一塊敲門磚，也是我的第一桶金。課前，我們根據(jù)教科書編寫lesson plan。這一部分也有l(wèi)esson plan，而且是很系統(tǒng)很緊湊的，因?yàn)樵谶@短短的半小時(shí)里，我們要幫助小朋友們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)融入warm up，game，song and dance多種元素。掛職期間我主要負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)總監(jiān)進(jìn)行教學(xué)安排、督學(xué)和答疑工作，確保學(xué)生們每天能以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志，高效率高質(zhì)量地投入到早讀、晚自習(xí)和?？即鹨僧?dāng)中。這是一家積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，在海大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園孵化的年輕企業(yè)，其創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由一批充滿創(chuàng)業(yè)激情和夢(mèng)想的九零后年輕人組成。海研之翼公司成立之前，管理團(tuán)隊(duì)對(duì)于市場(chǎng)做過(guò)深入而細(xì)致的分析，據(jù)調(diào)查，2021全國(guó)考研報(bào)名人數(shù)增加到377萬(wàn)人，2020年報(bào)錄比為4：1，達(dá)到近20年來(lái)最高。同樣，海南考研學(xué)子人數(shù)眾多，也普遍面臨著考研二戰(zhàn)環(huán)境的制約，項(xiàng)目市場(chǎng)廣闊。此外，二戰(zhàn)集訓(xùn)營(yíng)在山西等地已經(jīng)有著很多成功的案例和可借鑒的管理運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，公司創(chuàng)始人在海南各大高校積累了多年的人脈網(wǎng)絡(luò)資源，布局多年，對(duì)于考研市場(chǎng)也較為熟悉。（二）公司產(chǎn)品定位突出，有著明確的客戶模式、產(chǎn)品模式和推廣模式，未來(lái)海經(jīng)的辦學(xué)之路也可以借鑒其成功的商業(yè)模式精準(zhǔn)聚焦目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行有的放矢的推廣營(yíng)銷。海經(jīng)本校有超過(guò)兩萬(wàn)的本科生，有著豐富的學(xué)生資源和基礎(chǔ)，他們就是我們應(yīng)該深度挖掘培養(yǎng)的對(duì)象和發(fā)展基礎(chǔ)，是我們的目標(biāo)定位人群，只要根據(jù)他們的需求和痛點(diǎn)精確定位，做好教育培訓(xùn)的產(chǎn)品和服務(wù)開(kāi)發(fā)，就一定能夠吸引眾多的本科生向著更高的人生目標(biāo)奮勇向前。海經(jīng)有著獨(dú)有的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和廣泛群眾基礎(chǔ)，無(wú)論是線上還是線下都很好操作，只有有成熟的產(chǎn)品和課程，學(xué)生們可以呼之百應(yīng)。海研之翼團(tuán)隊(duì)富有戰(zhàn)斗力的秘訣，源于他們極具正能量的團(tuán)隊(duì)文化：一是愿景：讓考研更高效、更簡(jiǎn)單；二是使命：建彼岸之橋，為學(xué)子添翼；三是價(jià)值觀：不怕苦不信邪不欺心。省委書記沈曉明也曾指出“要多培養(yǎng)本地和尚，加強(qiáng)建設(shè)本土高學(xué)歷教育”，正是懷著這樣的我校上下一致，實(shí)現(xiàn)“加強(qiáng)應(yīng)用型研究，建設(shè)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”、“促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、辦人民滿意的大學(xué)”的目標(biāo)這也成了指引海經(jīng)不斷追求卓越培養(yǎng)高素質(zhì)人才的動(dòng)力。但只要始終堅(jiān)持“不怕苦不信邪不欺心”的價(jià)值觀引領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)生和社會(huì)為宗旨和使命，就沒(méi)有闖不過(guò)去的坎。高校教師應(yīng)該牢固樹(shù)立服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的理念，終身學(xué)習(xí)，永不懈怠，利用各種機(jī)會(huì)將所學(xué)所知應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)管理當(dāng)中，用開(kāi)放、包容、謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)各種新鮮事物，讓象牙塔里的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)塔外的萬(wàn)物，為社會(huì)發(fā)展、文化進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)騰飛賦能。同時(shí)也希望有更多的老師們能夠借這樣的機(jī)會(huì)走出去，將他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶去社會(huì)，將務(wù)實(shí)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)更加輝煌更具應(yīng)用示范性的?？诮?jīng)濟(jì)學(xué)院！