2016人音版音樂二年級下冊第2課聆聽都有一顆紅亮的心3-資料下載頁

【摘要】《都有一顆紅亮的心》教案教學目標1、通過欣賞，讓學生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識。2、通過欣賞，初步培養(yǎng)學生對我國戲曲音樂的興趣，激發(fā)學生對傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。教學重難點感受和初步了解京劇。教學過程一、導(dǎo)入同學們，在今天音樂課開始的時候，老師想請大家聽一首歌，聽完后請你說說你的感受。（學生聆聽《說唱臉譜》）

2024-12-08 02:58

2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶課件3-資料下載頁

【摘要】蒙古族有一位歌手布仁巴雅爾也和你們一樣，關(guān)注生活、熱愛創(chuàng)作，他創(chuàng)作了一首很好聽的歌曲，那就是我們都非常喜歡的《吉祥三寶》。布仁巴雅爾在談到創(chuàng)作《吉祥三寶》時說：“我女兒諾爾曼小的時候我好奇心很強，常常興沖沖地跑過來纏著我問問題。而且她叫我的時候稚嫩的聲音和她跑來跑去時地上咚咚的響聲就好似音樂一般，《吉祥三寶》的

2024-12-08 08:25

2016人音版音樂二年級下冊第4課聆聽吉祥三寶2-資料下載頁

【摘要】《吉祥三寶》教案教學目標一、讓孩子們欣賞歌曲輕快、柔和的旋律以及對唱的形式。二、通過看視頻、對唱，感受歌曲以及家庭和諧、溫馨的氛圍。三、參與活動，體驗親子間的美好情感。教學重點學生自主、合作地進行學習。教學難點角色聲音的模仿和情感的體會與領(lǐng)悟。教學過程一、小朋友和老師聽音樂《親親一家人》一起表演律動進教室。

2024-12-07 21:32

2016人音版音樂二年級下冊第5課聆聽加伏特舞曲課件3-資料下載頁

【摘要】AA《加伏特舞曲》是荷蘭作曲家、指揮家戈塞克（1734—1829）所作歌劇《魯吉納》中的一首小提琴曲，后被改編為管弦樂、鋼琴曲等其他器樂演奏形式。A戈塞克的《加伏特舞曲》距今約有200年歷史了，但它仍然充滿著生命力，久演不衰，一些輕音樂隊對這支曲子非常感興趣，常常把它改編成輕音樂曲來演奏。AA

2024-12-08 11:46

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課演唱小麻雀教案3-資料下載頁

【摘要】《小麻雀》教案教學目標:1、指導(dǎo)學生感受三拍子歌曲的特點。2、培養(yǎng)學生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識。3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。重點、難點:1、學習、表現(xiàn)歌曲。2、編創(chuàng)新歌詞。準確掌握歌曲的節(jié)拍。教學準備:琴、錄音機、磁帶（自錄范唱、伴奏）、圖片。實踐活動:聆聽、演唱、律動

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課演唱小拜年教案3-資料下載頁

【摘要】《小拜年》教案教學目標：通過唱《小拜年》，感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風，懂得珍惜今天的幸福生活。積極參與編創(chuàng)旋律，用打擊樂表現(xiàn)過新年的氣氛、自編動作等音樂實踐活動。教學重點：指導(dǎo)學生學唱《小拜年》，感受音樂所表達的新年的熱烈氛圍。教學難點：編創(chuàng)旋律教學方法：綜合音樂實踐法教具準備：琴

2024-11-19 01:40

20xx秋人音版音樂二年級上冊第8課聆聽晚會課件2-資料下載頁

【摘要】第八課新年好《晚會》編創(chuàng)與活動：這是用學過的五個音創(chuàng)編旋律的練習。1.先跟琴哼唱這幾個音，然后用這幾個音編旋律。2.分小組編創(chuàng)，老師把學生編創(chuàng)的彈奏給大家聽。，誰編創(chuàng)的旋律好聽。課堂小結(jié)：?1.通過聽《晚會》感受音樂所表達的過新年的熱烈氛圍，感受不同地域的民歌風，懂得珍惜今

2024-12-13 10:12

20xx秋人音版音樂二年級上冊第1課聆聽夏天的陽光課件-資料下載頁

【摘要】音樂欣賞夏日的陽光與大地歌中唱出了什么？給人一種奮進的感受，歌中表現(xiàn)了瑞典人民熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛生活的樂觀情懷。結(jié)束：再次欣賞這首瑞典民歌，然后試著跟著歌曲的節(jié)奏打拍子，好好感受歌中的節(jié)奏感。

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱嗩吶配喇叭教案3-資料下載頁

【摘要】《嗩吶配喇叭》教案教材分析：《嗩吶配喇叭》是一首短小的五聲羽調(diào)式的湖南民歌，曲調(diào)、節(jié)奏均采用了模進、重復(fù)的創(chuàng)作手法(如：第1與第3小節(jié)，第2與第4小節(jié)，第5與第6小節(jié))。小三度級進的旋律與十六分音符、附點音符的巧妙運用，形成了秧歌舞特有的韻味?！袄飿防币r詞一問一答，模擬了大喇叭、小嗩吶競相吹奏的樂聲，使歌曲具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息與農(nóng)家的歡樂

2024-11-28 08:39

2016人音版音樂二年級下冊第6課演唱貓虎歌3-資料下載頁

【摘要】《貓虎歌》教案教學目標：1、通過聆聽和演唱，感受音樂所描繪的動物形象，教育學生愛護人類的朋友——動物，提高保護動物的意識。2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)作興趣及創(chuàng)造能力，積極與同學合作編創(chuàng)表演，表現(xiàn)本課主題。3、能用清晰的咬字、吐字演唱歌曲《貓虎歌》，并有感情地進行表現(xiàn)。教學重點、難點：1、結(jié)束句的節(jié)奏掌握。2、通過多種體驗活動，充分發(fā)揮學

2024-12-08 02:58

20xx秋人音版音樂二年級上冊第2課聆聽快樂的羅嗦課件3-資料下載頁

【摘要】快樂的啰嗦?《快樂的羅嗦》是一首廣為流傳的歡快、活潑的云南民間舞曲。?《快樂的羅嗦》通過對一群彝族男女青年互換定情禮物的自由幸福的愛情生活的描寫，表達了彝族人民翻身解放后歡欣鼓舞的心情。全舞具有濃郁的生活氣息、鮮明的民族風俗特色和強烈的時代感。舞蹈動作活潑、輕快、熱情洋溢，富有青春活力，有較強的藝術(shù)感染力?？鞓返囊妥?彝族人民能歌

2024-12-12 17:02

20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課聆聽糖果仙子舞曲課件3-資料下載頁

【摘要】1?？？~~~~~~~~~~~~11作者介紹?彼得·伊里奇·柴科夫斯基，是俄羅斯浪漫樂派作曲家，也是俄國民族樂派的代表人物。其風格直接和間接地影響了很多后來者。?柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”

2024-12-13 16:06

20xx秋人音版音樂二年級上冊第3課演唱快樂的音樂會教案3-資料下載頁

【摘要】《快樂的音樂會》教案教學目標：一、通過唱《快樂的音樂會》，理解人與自然的主題。二、能用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音，完整準確地演唱歌曲。三、能為歌曲編動作，用字母譜編創(chuàng)旋律，表達自己的情感。教學重點：指導(dǎo)學生用活潑歡快的情緒，明亮柔和的聲音演唱歌曲。教學難點：旋律中××Ο×│×―│

2024-11-19 12:16

2016人音版音樂一年級下冊第4課聆聽小象3-資料下載頁

【摘要】《小象》教案教學目標：一、引導(dǎo)學生用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《小象》，表達對象的愛護之情，使同學懂得同學之間要團結(jié)友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。二、創(chuàng)設(shè)良好的音樂課堂氣氛，鼓勵學生積極參與創(chuàng)編活動，嘗試用身體動作來表現(xiàn)小象的神態(tài)。三、感受節(jié)奏時值，并能正確拍擊。教學重點：能用活潑、富有彈性的聲音來演唱歌曲《小象》，并用身體

2024-12-08 03:01

2016人音版音樂一年級下冊第5課聆聽跳繩3-資料下載頁

【摘要】《跳繩》教案教學目標：1、學習以音樂的方式與教師和同學交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。2、通過為歌曲伴奏，培養(yǎng)學生節(jié)奏的掌握能力。3、消除師生之間、學生之間的陌生感，使學生對音樂課和音樂老師多一份親切感。教學重難點：1、節(jié)奏型：走，跑跑。2、能夠合作演唱，表演歌曲。教學過程：一、組織教學：師生問好。二

2024-12-07 21:34

20xx人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬3(專業(yè)版)

20xx人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬3(留存版)

20xx人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬3-文庫吧

20xx人音版音樂二年級下冊第7課聆聽三只小豬3-wenkub