20xx人音版音樂(lè)五年級(jí)下冊(cè)第2課《迷人的火塘》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的歌曲呢 ? 誰(shuí)能來(lái)給大家唱一唱。 (師播放音樂(lè)范唱 ,生邊聽(tīng)邊思考師提出的問(wèn)題。師 :哪位小導(dǎo)游愿意先來(lái)給大家介紹一下你收集到的資料呢 ? 生 :回答收集到的有關(guān)侗族的資料。可是 ,侗族人民個(gè)個(gè)能歌善唱 ,所以我們光說(shuō)不行 ,還得怎樣啊 ?(會(huì)唱 )對(duì)了 ,所以 ,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首非常好聽(tīng)的侗族民歌 :《迷人的火塘》。你們對(duì)自己有信心嗎 ? (三 )、學(xué)習(xí)歌曲 節(jié)奏訓(xùn)練 (1)完成第一聲部的節(jié)奏 師 :我們先來(lái)挑戰(zhàn)第一關(guān)。 (教師按不同的順序分別把四句節(jié)奏拍擊出來(lái) ,播放節(jié)奏器。 ) (2)完成第二聲部的節(jié)奏 師 :這回老師把第 1條節(jié)奏做一個(gè)小小的改動(dòng) ,你們聽(tīng)一聽(tīng)在哪個(gè)地方出現(xiàn)了變化 ,看看誰(shuí)的耳朵最靈。 師 :好 ,我們把改動(dòng)后的這兩句節(jié)奏連同第 3條、第 4條節(jié)奏完整地練習(xí)一遍。 ) 師 :這回我們就得分成兩組了 ,一組拍擊上面的節(jié)奏 ,一組同時(shí)拍擊下面的節(jié)奏 ,聽(tīng)懂了嗎 ?這一關(guān)我們能不能成功闖過(guò) ,就在此一舉了?！? 視唱曲譜 (1)師 :接下來(lái) ,我們要挑戰(zhàn)的是第二關(guān) :視唱。還是按照剛才的分工 ,一組完成高音聲部 ,一組完成低音聲部。 生 :分組合作完成二聲部的視唱。 (播放電子琴伴奏 2) 生 :分組匯報(bào)。希望我們這次挑戰(zhàn)成功。 (1)填唱高音聲部的歌詞 師 :我們先來(lái)進(jìn)行高音聲部。準(zhǔn)備好 ,注意后半部分又兩拍休止 ,還有音準(zhǔn)和節(jié)奏。我來(lái)指揮 ,準(zhǔn)備好了嗎 ?(播放電子琴伴奏 6) 生 :隨琴完整演唱歌曲。還是像前面那樣。希望我們每一個(gè)人都能熱愛(ài)我們的民族音樂(lè) ,做一個(gè)愛(ài)唱歌的人?！?
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