【正文】 酬，不思奉獻(xiàn)。自以為是老教師，哪點(diǎn)知識不懂，平時不深入備課，教案只是照本抄書，教學(xué)思路雖清晰，但課堂教學(xué)無創(chuàng)意。教后沒有及時對每一課進(jìn)行認(rèn)真回顧、總結(jié)和思考，在教案上隨意寫幾句毫無意義的大話空話，應(yīng)付學(xué)校檢查。面對眾多學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不愿從自身深思，努力提高教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)教促學(xué)。（四）奢靡之風(fēng)問題，鋪張浪費(fèi)。浪費(fèi)糧食現(xiàn)象時有發(fā)生。對黨的群眾路線認(rèn)識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群學(xué)生服務(wù)的公仆意識。忙于應(yīng)付多、主動落實(shí)少，平時閑談議論多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強(qiáng)。始終堅持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。堅持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個新水平。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。存在問題和不足：。二、“四風(fēng)”方面的問題（一）形式主義問題，流于形式。不僅聽而不明，而且聽而不思，學(xué)而不用。面對大面積學(xué)生難教的現(xiàn)實(shí)，沒有經(jīng)常深入了解他們在學(xué)習(xí)、生活和情感上的問題。（三）享樂主義問題，工作怕難。，按部就班。，剩余飯菜亂倒。，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析社會發(fā)展的形勢和問題，堅持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。，做求真務(wù)實(shí)的表率。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實(shí)際考驗。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。19XX年參加工作，19XX年起從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作，先后在于xx初中，xx小學(xué)，山河小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任，副校長，校長之職，20XX年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書記。有的是俯下身子，把全部的精力和心血獻(xiàn)給我至親至愛的師生和事業(yè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使這樣，冬雪壓頂，夏雨洗面，家事纏身，我也沒有丟下對教育這份情結(jié)，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢，我和我的同仁扛起了教育的這份重任，就一定會堅定不移，無怨無悔，苦對星辰，笑對朝陽，風(fēng)雨兼程，一路走來!“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”。教育是一首詩，詩中有情。是保持黨的先進(jìn)性純潔性的根本保障。如在一些教育教學(xué)活動中，求政績，圖影響，特別是在上級檢查，校外活動中，做樣子，擺花架，繡花瓶，難免給正常工作帶來負(fù)面影響和不必要的損失。有時習(xí)慣于以會議落實(shí)會議、以文件落實(shí)文件，應(yīng)付差使。謀事有能力，平時于師生交流不夠充分，于班子成員交心不夠深入，在強(qiáng)化學(xué)校管理，提升教師素質(zhì)。2012年調(diào)入督導(dǎo)室任黨支部書記之后，自認(rèn)為從事縣直小學(xué)校長工作二十三年，自負(fù)自傲，特別是把黨務(wù)工作視為二線工作，不問政，少干事，貪圖享受。吃苦精神退化，進(jìn)取精神弱化。二、今后改進(jìn)措施與努力方向要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。要牢固樹立正確的群眾觀，即人民是歷史的創(chuàng)造者。要進(jìn)一步嚴(yán)守紀(jì)律，進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)遵守紀(jì)律的自覺性，無論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律，還是生活紀(jì)律，都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭，堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。今后我一定要把思想的“表針”調(diào)到總要求上，把目光“焦距”對準(zhǔn)在“四風(fēng)”問題上，在“照、正、洗、治”四字上下功夫，在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上做文章，在為民，務(wù)實(shí)，清廉上去立人，在奉獻(xiàn)，有為，創(chuàng)新上寫新曲，做好人民滿意的教育督導(dǎo)事業(yè)，為不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面而努力奮斗!第五篇：個人群眾路線教育實(shí)踐活動對照檢查材料黨的群眾群眾路線教育個人對照檢查材料根據(jù)區(qū)委和街道黨工委要求，這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報如下：一、遵守黨的政治紀(jì)律和落實(shí)中央八項規(guī)定精神情況遵守黨的政治紀(jì)律情況。無論環(huán)境多么復(fù)雜，條件怎樣艱苦，都堅持黨的基本準(zhǔn)則。并要求黨員干部一定要緊跟形勢，領(lǐng)會精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正把中央要求落到實(shí)處。對學(xué)習(xí)教育流于形式，過于注重程序而不注重學(xué)習(xí)的效果。具體表現(xiàn)：在工作上對基層情況的了解還不夠全面、系統(tǒng)，沒有深入到基層群眾中去，切實(shí)了解群眾們的生活問題，解決群眾的實(shí)際困難。對自己要求還不夠嚴(yán)，在發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風(fēng)、享樂主義方面有所放松奢靡之風(fēng)：這一方面，個人自我能抑制奢靡之風(fēng)，避免鋪張浪費(fèi)，但在堅持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，時有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)上有態(tài)度不夠端正、學(xué)用脫節(jié)的問題。缺乏憂患意識，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)。充分發(fā)揮主觀能動性，制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計劃，樹立終身接受學(xué)習(xí)教育的思想觀念，任何時候都不能放松學(xué)習(xí)，全面提高自身的整體素質(zhì)。在今后的工作中要克服得過且過、不思進(jìn)取的思想，樹立不進(jìn)則退、謀求更大發(fā)展的觀念。經(jīng)常自我反省，保持良好的工作作風(fēng)。要把解決問題貫穿始終，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅決防止和克服畏難思想、觀望心理和厭煩情緒，不等不靠、不敷衍塞責(zé)、不踢皮球，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作