【正文】 以毒攻毒 以牙還牙 討價(jià)還價(jià) 聽之任之 將計(jì)就計(jì) 將錯(cuò)就錯(cuò)4ABAC 大模大樣 小恩小惠 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)牽無(wú)掛 無(wú)緣無(wú)故 無(wú)影無(wú)蹤 不倫不類不卑不亢 不知不覺(jué) 不屈不撓平起平坐 半信半疑 將信將疑 有始有終4AABC 九九歸一 歷歷可見(jiàn) 歷歷在目 井井有條 頭頭是道 聲聲入耳 絲絲入扣 夸夸其談 岌岌可危 多多益善 娓娓動(dòng)聽 花花世界 步步為營(yíng) 悶悶不樂(lè)第三篇：六年級(jí)畢業(yè)考成語(yǔ)復(fù)習(xí)【小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考成語(yǔ)大復(fù)習(xí)】娓娓（）（）戛（）而（）引（）入（）身（）（）境春雨（）（）（）（）敬敬 十（）樹（）百（）樹（）教（）（）恩 終（）難（）生命（）（）科學(xué)（）（）專（）致（）堅(jiān)忍（）（）認(rèn)準(zhǔn)（）（）（）（）長(zhǎng)城鳥（）蟲（）（）（）繽紛（）（）囊囊（）（）勃勃許許（）（）（）（）彌漫 似（）非（）（）（）畢露指（）畫（）四（）八（）繪（）繪（）色彩（）（）名（）（）實(shí) 神奇（）（）金（）脫（）枝（）葉（）聚精（）（）自（）協(xié)（）（）（）不舍 排（）整（）圖案（）（）奇特（）（）自相（）（）張（）結(jié)（）濫竽（）（）畫（）點(diǎn)（）（）（）不已 家（）（）寒夜（）人（）月光（）（）猶豫（）（）嫦娥（）（）奸（）貪（）（）（）不老 翻（）倒（）四（）搜（）飄飄（）（）皓（）當(dāng)（）（）（）婆娑 迫（）（）待無(wú)能（）（）驚（）失（）奔騰（）（）超越（）（）超越（）（）震撼（）（）波（）浪（）永不（）（）姹（）嫣（）（）（）芳香 頑（）抗（）軒然（）（）不懈（）（）悲（）消（）悲（）遭（）黃山（）（）情有（）（）姿（）優(yōu)（）（）（）遒勁 飽（）（）霜郁郁（）（）（）滿（）機(jī) 姿態(tài)（）（）枝干（）（）（）姿（）態(tài) 人（）馬（）漫天（）（）遠(yuǎn)近（）（）氣勢(shì)（）（）雄（）壯（）（）（）轟鳴 山（）谷（）訇然（）（）斷（）絕（）（）（）鮮明 神（）各（）慈（）善（）（）（）凜凜 強(qiáng)（）勇（）惟（）惟（）（）（）贊嘆 精（）絕（）宏偉（）（）（）（）起舞（）（）輝煌 舉（）聞（）漫（）遨（）腐（）無(wú)（）（）嘲（）諷（）（）密布 雷電（）（）怒（）沖（）傾盆（）（）不（）為（）難（）置（）混為（）（）（）稽（）談（）（）無(wú)恙 刻（）好（）博覽（）（）家（）貧（）翔實(shí)（）（）流傳（）（）可（）（）知鴻篇（）（）意想（）（）（）徒（）壁 無(wú)物（）（）下落（）（）化（）（）有（）弱多（）（）（）不思（）（）安寢 撲面（）（）（）襲破（）（）（）尋訪廣泛搜（）終（）奔（）第四篇：六年級(jí)成語(yǔ)復(fù)習(xí)教案《暢游成語(yǔ)世界》教學(xué)設(shè)計(jì)唐河一小魏厚菓《暢游成語(yǔ)世界》教學(xué)設(shè)計(jì)唐河一小魏厚菓一、導(dǎo)入新課成語(yǔ)是我國(guó)語(yǔ)言寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠，今天這節(jié)課，就讓我們一起暢游成語(yǔ)世界，感受成語(yǔ)那獨(dú)特的魅力。5．今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。時(shí)間與金錢1．不怕慢，就怕站。9．酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。5．在家靠父母，出門靠朋友。朋友與敵人有福同享，有難同當(dāng)。10．人往高處走，水往低處流。6．辦酒容易請(qǐng)客難。2．眾人一條心，黃土變成金。3．君子一言，駟馬難追。7．滿瓶不動(dòng)半瓶搖。2．滿招損，謙受益。4．見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話。9．飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手10．天上掉下餡餅來(lái)。5．鳥美在羽毛，人美在勤勞。6．人中呂布，馬中赤兔。2．老鼠過(guò)街，人人喊打。7．書本不常翻，猶如一塊磚。3．好學(xué)深思，心知其義。2．拳不離手，曲不離口。6．好記性不如爛筆頭。（多寫）美好與丑惡1．人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。5．三分像人，七分像鬼。3．細(xì)水長(zhǎng)流，吃穿不愁 4．勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。8．不怕家里窮，只怕出懶蟲。3．掛羊頭，賣狗肉。謙虛與驕傲1．虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。6．癢要自己抓，好要?jiǎng)e人夸。2．好話一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。七、生活哲理1．人心齊，泰山移。5．離家十里路，各處各鄉(xiāng)風(fēng)。9．樹挪死，人挪活。13．心慌吃不成熱粥，騎馬看不好《三國(guó)》。4．老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。8．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。12．寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。花兒凋謝不再開，光陰一去不再來(lái)。8．浪費(fèi)時(shí)間，等于縮短生命。二、成語(yǔ)歸類過(guò)渡：同學(xué)們，我們已經(jīng)通過(guò)小組合作，整理歸納出1——6年級(jí)所有的成語(yǔ)，有同學(xué)說(shuō)，老師，通過(guò)對(duì)這些成語(yǔ)的整理，我發(fā)現(xiàn)成語(yǔ)的內(nèi)容太豐富了。教師巡視，進(jìn)行指導(dǎo)。比如有些詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)很有趣，把這些具有相同特點(diǎn)的成語(yǔ)放在一起就便于記憶。三、階梯訓(xùn)練（一）第一站：歡樂(lè)谷過(guò)渡：學(xué)習(xí)成語(yǔ)首先要讀準(zhǔn)字音。穿流不息（）洛繹不絕（）以逸帶勞（）人聲頂沸（）世外桃園（）蜂涌而至（）金壁輝煌（）撥地而起（）讀準(zhǔn)了，寫對(duì)了，相信同學(xué)們還有許多成語(yǔ)在頭腦中“隨時(shí)待命”，那我們積累得怎么樣呢？我要考考大家。（根據(jù)畫面的意思猜成語(yǔ)。但是有人卻把成語(yǔ)用在了廣告宣傳上，誤導(dǎo)了不少人。我們會(huì)用哪些成語(yǔ)來(lái)形容此刻的心情呢？（至少4個(gè)，多多益善）過(guò)渡：大家不僅對(duì)成語(yǔ)積累很豐富，而且用的也很準(zhǔn)確，不僅如此，我們還應(yīng)有意識(shí)地去使用成語(yǔ)，提高運(yùn)用成語(yǔ)的主動(dòng)性自覺(jué)性，學(xué)以致用我能行下面請(qǐng)看一個(gè)小學(xué)生寫的片斷。人未出門，可我恨不得立刻就到公園。請(qǐng)把“一”字開頭的成語(yǔ)填入下面這段話。在老師的耐心教導(dǎo)下，歡歡又愛(ài)上了學(xué)習(xí)。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上留下了我們拼搏的汗水，學(xué)校經(jīng)典誦讀匯演中我們?nèi)嗤瑢W(xué)（），取得了全校第一名，這是多么（）。出示課件:大開眼界、全神貫注、其樂(lè)無(wú)窮、爭(zhēng)先恐后、興高采烈、團(tuán)結(jié)協(xié)作 心曠神怡、笑逐顏開、受益匪淺、各抒己見(jiàn)、流連忘返、齊思共想四、結(jié)束語(yǔ)：這節(jié)復(fù)習(xí)課同學(xué)們的表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)精彩！真好！成語(yǔ)世界就像是繁花似錦的花園。相信大家不會(huì)因?yàn)橄抡n鈴聲的響起而停止學(xué)習(xí)的腳步，讓我們一起在成語(yǔ)的文化境界中暢游．爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！第五篇：六年級(jí)成語(yǔ)復(fù)習(xí)課(開課)六年級(jí)成語(yǔ)復(fù)習(xí)課漫步成語(yǔ)王國(guó)教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生梳理成語(yǔ)的歸類方法，培養(yǎng)學(xué)生自主整理復(fù)習(xí)成語(yǔ)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課二、賞析成語(yǔ)回顧一下，我們以前所學(xué)過(guò)的成語(yǔ)。教師巡視，進(jìn)行指導(dǎo)。（出示）第二階梯：你會(huì)用嗎？（出示）下列句子中的成語(yǔ)哪里用得不恰當(dāng)，請(qǐng)把它找出來(lái)。是啊，這六年的時(shí)光過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。如果你的好方法來(lái)不及介紹，可以課后把它教給你的好朋友。板書：六年級(jí)成語(yǔ)復(fù)習(xí)課——漫步成語(yǔ)王國(guó)按結(jié)構(gòu)形式：……按修辭手法：……成語(yǔ)的分類：按來(lái)源：…………