【正文】 平大路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對抗孟獲六縱七擒，六出祁山，可惜屢屢成功之時，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當(dāng)真可悲。吾聞過李清照憂愁時的‘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太過自怨?！毕嘈拍憧梢郧喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)，再會！”說完他便離開了?？忌米约菏煜v史名人及宋詞背景的優(yōu)勢，在與諸葛亮的交談中時而運(yùn)用古文，時而運(yùn)用典故，時而運(yùn)用宋詞，筆墨輕點(diǎn)，洋洋灑灑，整篇文字讀起來如行云流水。第二篇：廣東中考滿分作文廣東卷（8）特別的掌聲在這十幾年的人生里，我一直覺得掌聲是為成功者而響起，而落敗者莫過于是為成功者的最佳人選?！靶±睿攀欧?！”小李得意地走上了講臺拿卷子，那表情讓我既嫉妒又羨慕。我感覺頭里一片空白，小李拿試卷的情景不斷地在我腦海里回放，淚水在眼珠里打滾，我不斷地安慰自己別哭，心里想著：不就是一次“破”考試嘛，考好有什么了不起的？這時，不知為何，班上忽然響起了如同雷般的掌聲。（再次細(xì)節(jié)描寫充實(shí)文章）當(dāng)我看到連老師也在鼓掌時，我感到大吃一驚，我低著頭，彎著腰，腳在不停地顫抖，輕輕地接過卷子，說：“老師，這也沒什么值得鼓掌的吧。特別的一樹娉婷記憶中，那一樹娉婷，皎潔無瑕，在我失望落寞時，給予鼓勵與引導(dǎo)。寒風(fēng)中，我沒有帶上外衣，瑟縮著前行，細(xì)雨裹挾著我。又如毛筆尖兒，在空中劃出一筆精彩。題目雖然是“特別的一樹娉婷”，但作者的用意不在于寫如何的娉婷，而是寫這一樹的娉婷帶給我的“鼓勵與支持”，頗具匠心。三是照應(yīng)自然，第一段點(diǎn)題，最后一段再加以鋪揚(yáng)，讓文章結(jié)構(gòu)完整。而每年，我最期待的也就是暑假，每到父母快回來的日子，盡管歸期未至，我仍然會急切地跑到車站，站在角落里看著進(jìn)進(jìn)出出的人們，想知道茫茫人海中有沒有父母的身影。到了十歲的時候，父母將我從爺爺奶奶家接走了，雖然與父母生活在一起，但我仍心系著老家，心系著爺爺奶奶。而年邁的爺爺奶奶也來到車站接我們了，看到爺爺奶奶顫巍巍的身子，我的眼眶頓時濕潤，對奶奶說：“你們不用來接我們，我們都知道路?；丶野?，真切的夢啊，真切的感動！小草的家是大地，云朵的家是天空，我的家是故鄉(xiāng)。2．結(jié)構(gòu)清晰，首尾呼應(yīng)?；?家 深圳一考生一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。一個人在將來的路上，無論走多遠(yuǎn)，走多久，最終尋求的也不過是個溫馨的家。每天都能回家的我，也曾經(jīng)體會過游子的心情。終于到了歸家的日子。1．歌詞導(dǎo)入，烘托主題。3．精彩結(jié)尾，雋永深刻。所謂的“牛老板”，那就是我家的“大老爺”——我老爸。因?yàn)槲覀兲B皮，所以每天也免不了上一節(jié)“羊老師”的思想品德課。這位機(jī)靈活潑又智勇雙全的“龍小姐”當(dāng)然就是我啦！媽媽在家總說我像個男生一樣大大咧咧的，叫我向哥哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。最后一個就是偶的弟弟“機(jī)靈猴”?？刹坏絻商?，我就在他的本子上發(fā)現(xiàn)了事實(shí)的真相！他的本子上寫著：“姓名：侯某某；年齡：9歲；女朋友：林某某、王某某。綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了?！闭f得真好，遺憾的是我們這群讀書人也只能周末偶爾為之。廣州的風(fēng)格是多樣的，它溫馨，它熱情，它青春，它感人……無論什么時候，走在廣州的街上，我都會為廣州獨(dú)特的風(fēng)格所感染，它帶給我成長，帶給我感動。將生活中的小場面小事件上升為一個重大的廣州風(fēng)格這一主題上來。但是，考生將自己上學(xué)路上的三個片段、三種見聞有條不紊地講述出來，顯得思路清晰，井然有序。因?yàn)槲衣牭搅擞褠鄣臒o聲之歌響起。我被這一幕深深感動，因?yàn)閺娜藗兦f重的表情中，我看到了善良與尊重。一位老爺爺顫巍巍地上了車，可是車上座位已滿，未等司機(jī)大叔開口，一個看上去五十歲左右的婦女馬上起身，溫和地說：“大爺，您來我這坐。正是這一片土地，讓我領(lǐng)悟愛與成長。2．街頭藝術(shù)，溫暖人心。廣東佛山卷：我真幸運(yùn)成為你的女兒佛山一考生從我呱呱墜地起，到成長為如今的妙齡少女，十多年的時間，皺紋爬上了你的臉，青絲間夾雜了不少的白發(fā)。但是我絲毫沒有從你的臉上看到疲勞，你的臉永遠(yuǎn)帶著微笑，而我也從你的微笑中學(xué)會了勤勞與樂觀。生病時你那擔(dān)憂心痛的眼神讓我意識到我的重要，失敗時你那鼓勵的眼神使我重新鼓起勇氣，成功時你那警示的眼神使我不再得意忘形……而我也在你無微不至的照顧下健康成長，同時，也從時間中見證了你的衰老，使我明白了你的付出，從而更加不懈努力，不負(fù)你的期望。在此，我只想抒發(fā)最真摯的情感：媽媽，我真幸運(yùn)成為你的女兒1．真摯情感，細(xì)膩感人。文章沒有選取什么驚天動人的大事，而是從日常生活中選取那些極其微小的瑣事，并用簡單概括性的語言寫出媽媽的日常生活常態(tài)，可就是這些諸如做飯拖地為“我”梳頭整衣等瑣事，將媽媽那種善良、勤勞、無私奉獻(xiàn)的個性特征彰顯得淋漓盡致。翻開成長的日記，字里行間，往事又像剛剛發(fā)生的一樣展現(xiàn)眼前。隨著時間的奔流，隊(duì)伍在前進(jìn)。里邊發(fā)生了什么？幼小的心沒有了獨(dú)立面對的能力，我把頭轉(zhuǎn)向了媽媽。想起自己多年的付出、多年的努力，現(xiàn)在是得到確認(rèn)的時刻，說什么也不該放棄，應(yīng)該笑著去面對它。音符開始跳動，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂章。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！合上日記，細(xì)細(xì)品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張；教導(dǎo)我面對困難；照亮了人生的第一道坎；最后為我的成功亮燈祝賀。（環(huán)境襯托）自從上了初中，我的數(shù)學(xué)差了很多，但這次是我唯一一次有信心了，都已經(jīng)多次考七十一、二分，令我既歡喜又害怕?！捌呤欧?！”老師剛念完我的名字，我聽到后，如同頭上挨了一棒，我竟然成了落敗者。我也吃力地從座位上站了起來，班上再一次響起一陣掌聲，但我覺得這掌聲是空前地大，我就這樣靜靜地上去拿卷子。（環(huán)境的變化即心理的變化）好想好想，那幾陣特別的掌聲，既然人們都說掌聲是為成功者而響起的，那為什么不能為落敗者而響起呢？（照應(yīng)開頭，點(diǎn)題）心理描寫突出，細(xì)致，細(xì)節(jié)描寫具體生動。原來，是一樹木棉花立在空曠的操場上。仰望，是我詢問木棉花的姿態(tài)。連那花蕊也根根分明，幾經(jīng)壓折也不低頭，向上生長是它們畢生的信念。我仰望木棉花，它仰望陽光，原來，它愛光和熱。它們隨風(fēng)旋舞，直線墜落，落地有聲。它追求光和熱，追求向上的生長。分析點(diǎn)評這是一篇思維角度獨(dú)特、有一定文學(xué)意蘊(yùn)的小散文。因?yàn)槭强紙鲎魑模幻庥幸恍┐描?，如由“詢問”與“致敬”帶起的下文，缺少呼應(yīng)的內(nèi)容。寒風(fēng)織細(xì)雨初春時節(jié)，乍暖還寒中，刮起細(xì)密的春雨，被寒風(fēng)吹得形成一張網(wǎng)，罩在我頭上。走近一看，卻怔住了——寒風(fēng)中，幾朵娉婷傲然立在枝頭，如此驕傲而美麗!那一樹娉婷，是玉蘭花，綻著皎白的身姿，傲然立在寒風(fēng)之中，如此堅定、驕傲，如此不倔。忽而天邊，射下束束陽光，不久整個天都亮著，艷陽直瀉而下，照在我心中，照在那樹娉婷上……我明白：只要堅持，艷陽終來到，成功并不遠(yuǎn)!那樹娉婷，如此特別，在我無助失望時，在萬物還瑟縮之時，傲然綻放。文章的亮點(diǎn)有三：一是描摹生動，如“看那與月牙兒無異的花，在空中劃出美麗的弧度”、“又如毛筆尖兒，在空中劃出一筆精彩”，寫出了玉蘭花的獨(dú)特形象，恬靜而清新。特別的青春色彩如果說人生是一首歌，那么青春就是那激情跳躍的音符。在那遙遠(yuǎn)的天際涌動著熾熱，瑰紅的云霞將那輪象征生命的火球緩緩?fù)衅?，整個世界頃刻間充滿光輝?？諝庵醒笠缰柕奈兜?，向日葵在光明編織的田壟上跳著舞。你瞧!蒼松早已抽出新芽，美麗的四季花羞澀地遮住臉龐，還有那嫩綠的小草，早已傳達(dá)出生命的訊號……擁住一片新綠，像擁住一片活力，驕陽似火的夏天，擁住一片涼爽的嫩綠，嚴(yán)寒難耐的冬天，擁住一片充滿生機(jī)的草綠。當(dāng)然，運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)在于：角度的表述和概括，它必須是同一層面的不同角度?？忌蝗缬盟{(lán)如大海，用大海象征希望、謙遜，或者白如冰雪，用冰雪象征純潔、執(zhí)著，等等，盡量與上下文的色彩區(qū)別開來。他，也是其中一個。六月的江水已不似冬天那般寒冷，可他卻覺得如一月時一樣寒氣逼人。天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨?？伤o予的答案都在他無私的舉止之間，以軍人的氣概完美地展現(xiàn)在他人的面前。他救了船員也救了自己。我坐在舒適的車間，聽到他的消息，臉頰淌過一滴淚，都沒事就好。文章的成功不在于作者“編造”的功力深厚，而在于作者能夠集聚和梳理媒體的有效信息，然后再加以“藝術(shù)”的創(chuàng)造。在語言運(yùn)用方面，也頗有特別之處，一是在精警中顯樸素，如“?東方之星?客船在水中，好孤獨(dú)，好落寂”“天將降大任于他，他必是一肩扛起，縱使粉身碎骨”。但有些文字還需要錘煉，如“他無奈，只好默默地脫下重型裝備”中的“無奈”，“眺望臺上的李總理，眼角閃著晶瑩的水鉆”中的“水鉆”，都與語境不合：“他救了船員也救了自己”，這樣的話也很是費(fèi)解。未散的霧靄軟軟地浮在空中，微風(fēng)輕輕一拂，便熱情地奔來，親吻著我的額頭、臉頰，不一會兒，發(fā)梢便掛上了細(xì)細(xì)的水珠。我邁著步伐緩緩地走著，鞋底踏著青石板發(fā)出的聲音，像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪，滿身的疲倦似是隨著那清風(fēng)散去，我深深地吸了一口氣，這般愜意寧靜，真想一直待在這兒，多好。我靜靜地站在岸的一頭沐浴著晨光，忽見溪對岸一長發(fā)女子抱著木盆站起，柳絮飄落在她的發(fā)絲上。作者寫這次“特別的旅行”，主要寫特別的遇見，遇見未散的霧靄，遇見洗衣的農(nóng)婦，遇見窈窕的背影，這一個個的遇見，在作者的筆下，充滿詩意，既有江南水鄉(xiāng)的特色，又有生活情趣的渲染，讓人如臨其境，如聞其聲，如見其人。特別的微笑仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人!那是個晴朗的春天，李白手把酒壺，帶著微笑遠(yuǎn)離那個紙醉金迷的皇宮，他瞇著眼，望著天，天空依然是那樣藍(lán)，風(fēng)依然是那樣的清爽，心情也暢快了。他本是君王一度寵信的楚國大臣。正是因?yàn)橛兄@別樣的微笑，使他的事跡為后人所贊揚(yáng)。在那漫漫黃沙上，看，有只揮舞羊鞭的手，有只握著旌旗的手。如今的我們，坐在考場上，也應(yīng)微笑面對。文章的題目和題記已經(jīng)明確揭示了本文的中心思想——在惡劣的環(huán)境中，我們要微笑出發(fā)(從容、樂觀面對)。不過，文章必須講究完整性，所謂完整就是要求文章至少要具備引入、主體、結(jié)尾等幾個部分。隆重的聚餐需要特別。特別的旅行，特別的待遇。到了正午，我走進(jìn)了一家餐館，享受我的正餐。我看了店主的行為不妥，便起身向他們走去，我試著讓店主冷靜下來，不耐之下，我沖著店主大罵，并把那位乞丐領(lǐng)到自己的桌子吃午飯。他們的欄目“從心態(tài)看社會”就是通過這種方式來看看社會種種丑陋與非丑陋的社會現(xiàn)象。特別的旅行，在特別中成熟，在特別中長大，在特別中壯大。更深的含義是人生的旅途。一個乞丐進(jìn)餐館遭到驅(qū)逐，“我”挺身而出維護(hù)了其尊嚴(yán)，為一波瀾。在考場有限而緊張的時間里能如此精巧構(gòu)思，實(shí)屬不易!反映出該考生優(yōu)秀的思維品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度。題記的作用是揭示中心或者是提示內(nèi)容，但本文的題記“特別源于最真實(shí)的自己”明顯與文章所闡述的中心——特別源于“道德(善良)”——不吻合。大概是由于長時間沒回來了吧。我似乎有些激動，不！我確乎有些激動。臨終時，你的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦，是那樣無助，那樣令人感到憐憫??你雷同一輛載滿蒼桑歲月的三輪車，在最后一次遠(yuǎn)航后，悄然離我而去了。我感到局促與茫然，甚至還感到彷徨，感到恐懼，心中也涌上一股莫名的悲傷。且在結(jié)構(gòu)方面來看應(yīng)以遞進(jìn)的方式排放材料，但本文卻先寫故鄉(xiāng)（大）再寫個人（?。?，顯得局促。而每年，我最期待的也就是暑假，每到父母快回來的日子，盡管歸期未至，我仍然會急切地跑到車站，站在角落里看著進(jìn)進(jìn)出出的人們，想知道茫茫人海中有沒有父母的身影。到了十歲的時候，父母將我從爺爺奶奶家接走了，雖然與父母生活在一起，但我仍心系著老家，心系著爺爺奶奶。而年邁的爺爺奶奶也來到車站接我們了，看到爺爺奶奶顫巍巍的身子，我的眼眶頓時濕潤，對奶奶說：“你們不用來接我們，我們都知道路。回家啊，真切的夢啊，真切的感動！小草的家是大地，云朵的家是天空，我的家是故鄉(xiāng)。2．結(jié)構(gòu)清晰，首尾呼應(yīng)?；?家 深圳一考生一個美滿的家庭，有如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性。一個人在將來的路上，無論走多遠(yuǎn)，走多久，最終尋求的也不過是個溫馨的家。每天都能回家的我，也曾經(jīng)體會過游子的心情。終于到了歸家的日子。1．歌詞導(dǎo)入，烘托主題。3．精彩結(jié)尾，雋永深刻。所謂的“牛老板”，那就是我家的“大老爺”——我老爸。因?yàn)槲覀兲B皮，所以每天也免不了上一節(jié)“羊老師”的思想品德課。這位機(jī)靈活潑又智勇雙全的“龍小姐”當(dāng)然就是我啦！媽媽在家總說我像個男生一樣大大咧咧的，叫我向哥哥學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。最后一個就是偶的弟弟“機(jī)靈猴”?？刹坏絻商?，我就在他的本子上發(fā)現(xiàn)了事實(shí)的真相！他的本子上寫著：“姓名：侯某某；年齡：9歲；女朋友：林某某、王某某。踽踽漫步于林蔭小路間，遠(yuǎn)處飄來一陣茶香，一陣熱浪，一陣回旋，目送我十五年的時光。蹁躚于粵劇院的門口，遠(yuǎn)處傳來一陣悠揚(yáng)的歌聲，一陣低吟輕唱，一陣空際回響，陪伴我從小到大的日夜。那是你歷經(jīng)磨難卻勇往直前的精神底蘊(yùn)，廣州風(fēng)格。遠(yuǎn)處又是一陣茶香，又是現(xiàn)世安穩(wěn)地穿越在石階青石板小巷內(nèi)，看江上木筏聲咿呀，看流水送落花，江南洇染你的無暇。那么，余生請你指教?！盎㈤T銷煙”結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)清晰，每段段未都用“廣州風(fēng)格”點(diǎn)題，只是開頭過于唐突。星星從夜的舞臺閃亮登場，打破了白天的寂靜，從空中舞起，是閃爍又是流動。今年，我和媽媽終于可以來到廣州定居了?？旎畹男谋谋牡叵胩ミh(yuǎn)方看更美的景色。600多米高的現(xiàn)代藝術(shù)“小蠻腰”——廣州塔直插夜空，那閃爍的光芒，點(diǎn)綴著色彩的浪漫。廣州的味道，是花香和粥香摻和的味道。晚上的廣州有許多夜宵小吃店，我最愛吃廣州的海鮮粥了。這里的廣州人講粵語，稱為“白話”，是一種聽起來很優(yōu)美的語言。精神和文化都是城市的內(nèi)核和靈魂。這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，有以下幾點(diǎn)特色：1．特色鮮明，廣味濃郁。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)形式行文布局。綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了?！闭f得真好，遺憾的是我們這群讀書人也只能周末偶爾為之。廣州的風(fēng)格是多樣的，它溫馨，它熱情，它青春，它感人??無論什么時候，走在廣州的街上，我都會為廣州獨(dú)特的風(fēng)格所感染，它帶給我成長，帶給我感動。將生活中的小場面小事件上升為一個重大的廣州風(fēng)格這一主題上來。但是，考生將自己上學(xué)路上的三個片段、三種見聞有條不紊地講述出來，顯得思路清晰，井然有序。因?yàn)槲衣牭搅?