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正文內(nèi)容

(五年級(jí))第一期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 由于學(xué)生們的努力,語(yǔ)文和科學(xué)在同年級(jí)七個(gè)班中名列第一。部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差。部分學(xué)生學(xué)習(xí)上不夠刻苦。做作業(yè)時(shí),書(shū)寫(xiě)不夠端正,書(shū)寫(xiě)筆順不正確。部分學(xué)生由于以前沒(méi)有學(xué)好,導(dǎo)致功課跟不上。好的學(xué)生四門(mén)功課總失分在10分左右,差的學(xué)生四門(mén)功課總得分不及好同學(xué)的一半。五年級(jí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。眾所周知,家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師。下面,我和家長(zhǎng)談?wù)勅绾沃笇?dǎo)子女學(xué)好數(shù)學(xué)?首先,要抓數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。其次,要讓子女反復(fù)練習(xí)??纯醋优膯?wèn)題,進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。如果子女的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),那么,除了做一些基礎(chǔ)題目外,還可以做做一些難題,有利于成績(jī)的提升。五年級(jí)是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至專門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。當(dāng)然,我們也看到不足的地方還很多,比如:早晨不能自覺(jué)地按照老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)去學(xué)習(xí),必須得老師看著才可以,部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)存在著態(tài)度不端正,完成學(xué)習(xí)任務(wù)不及時(shí),靠老師再三催促,課堂上自我約束能力差,精神溜號(hào),搞小動(dòng)作,提問(wèn)時(shí)竟然不知老師問(wèn)的是什么。這次期中考試總體來(lái)說(shuō)成績(jī)還不錯(cuò),大部分學(xué)生都考出了應(yīng)有的水平,但個(gè)別孩子成績(jī)有所下滑,需要認(rèn)真反思。注重基礎(chǔ),注重知識(shí)拓展。使學(xué)生學(xué)會(huì)從不同角度去考慮問(wèn)題,達(dá)到學(xué)以至用,靈活掌握。對(duì)于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時(shí)的鼓勵(lì),聽(tīng)寫(xiě)一百分了,上課認(rèn)真聽(tīng)講了,作業(yè)寫(xiě)的好了,考試取得好成績(jī)了,或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了,“好孩子是夸出來(lái)的”,大人都喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話何況是孩子呢,在嚴(yán)格的要求同時(shí)不妨多鼓勵(lì)孩子,他會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。實(shí)踐證明,家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異。當(dāng)然,家長(zhǎng)的管理要適當(dāng),不能太嚴(yán)也不能不管,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)??刂坪⒆拥牧阌缅X(qián),要求孩子花錢(qián)有帳目有計(jì)劃,不挑吃穿,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。父母雙方,最好留一個(gè)在家里管孩子。經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合。希望家長(zhǎng)能善于發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處,耐心的引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,并幫助他們改正缺點(diǎn)。如果您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老師是不夠的,那知識(shí)鞏固的這一環(huán)節(jié)就失去效果了。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分。希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):一、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。減少磨蹭的機(jī)會(huì),基本做到有條有理。首先,家里有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的氣氛,家長(zhǎng)的榜樣作用十分重要。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文,或出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀書(shū)。三、從各方面培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力。在聽(tīng)的過(guò)程中接受或篩選有用信息。在課堂上,孩子“說(shuō)”的能力也很重要。他說(shuō):“我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。四、關(guān)于安全教育。孩子要健康成長(zhǎng),光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問(wèn)問(wèn)孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。謝謝大家!【五年級(jí)下學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文3篇】相關(guān)文章:第三篇:五年級(jí)上冊(cè)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿五年級(jí)上冊(cè)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng),大家好!首先,我代表五年級(jí)的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示感謝!因?yàn)槟銈兊男袆?dòng)不僅表示了對(duì)學(xué)校工作的理解支持,更表示了對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是前進(jìn)的無(wú)窮力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長(zhǎng);目前的五年紀(jì),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。面對(duì)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,我感到由衷的欣慰。積極督促孩子們進(jìn)出校門(mén)刷校牌,讓家長(zhǎng)也及時(shí)獲知孩子的動(dòng)態(tài)。從開(kāi)學(xué)至今,前兩個(gè)月小組表現(xiàn)優(yōu)異的是龔選榮一組和夏夢(mèng)妮一組。另外班級(jí)中的班干部,本學(xué)期孫千淵、虞雨婷表現(xiàn)優(yōu)異,楊晶晶、夏夢(mèng)妮、唐佳宇、俞佳怡、羅濤能夠比較積極的協(xié)助老師管理班級(jí),是老師的好幫手。綠階海寶貝有:楊晶晶、虞雨婷、孫千淵、王譽(yù)臻??傮w而言,我們班的同學(xué)成績(jī)都以良好為主,優(yōu)秀不多。對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行充分的預(yù)習(xí),便于更好地掌握知識(shí),在課堂學(xué)習(xí)中有質(zhì)效地領(lǐng)略知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)要精神專一,聽(tīng)講要全神貫注,積極投入課堂學(xué)習(xí)中,勤于動(dòng)腦、勤于表達(dá)、勤于筆記。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)背誦。目前每次的單元練習(xí)都采用自我復(fù)習(xí)的形式,我基本已經(jīng)沒(méi)有在進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)了,學(xué)生可以根據(jù)每節(jié)課所做的筆記、完成的作業(yè),配合基礎(chǔ)字詞的識(shí)記開(kāi)展復(fù)習(xí)。對(duì)孩子,不要說(shuō)管不了。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情;要和學(xué)校擰成一股繩,形成合力。注重教學(xué)方法。經(jīng)常溝通,有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,有助于孩子的健康成長(zhǎng)。學(xué)生上網(wǎng)要有家長(zhǎng)陪伴,盡可能不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,容易成癮。第四篇:小學(xué)五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿各位家長(zhǎng):大家好!作為班主任,我首先代表我和所有任課老師,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示深深的感謝。今天的家長(zhǎng)會(huì)共三項(xiàng)議程。首先,我對(duì)班級(jí)基本情況對(duì)各位家長(zhǎng)做一匯報(bào): 我們班現(xiàn)在學(xué)生共70人,男生37人,女生33人。其次,我就學(xué)生學(xué)習(xí)情況和大家簡(jiǎn)單作以交流:**、**、**、**、**、**、**這些孩子總體上說(shuō)都是積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。有時(shí)怕困難,不能夠勤奮學(xué)習(xí)。希望各位家長(zhǎng)多多配合,進(jìn)一步增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,加強(qiáng)其自控能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。最后,對(duì)家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望。我們白天工作,晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。當(dāng)然,您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,盡我所能地教給他知識(shí)與方法,教給他做人的道理。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái),做好以下工作,做到家校合一:,而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。不要什么事情都為孩子一手包辦。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子,而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學(xué)習(xí)效率。所以,作為父母,應(yīng)該理性地對(duì)待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神,下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象,請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼,有事及時(shí)和我溝通。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的在于加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子們?cè)谛<霸诩业那闆r,以便老師及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)使家長(zhǎng)真正參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),為進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。我們班共有29個(gè)學(xué)生。有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,他們有的學(xué)習(xí)努力,有的作業(yè)完成認(rèn)真,有的課堂回答問(wèn)題積極,有的書(shū)寫(xiě)端正一絲不茍,有的酷愛(ài)讀書(shū)、知識(shí)面豐富,有的勞動(dòng)積極,有的工作能力強(qiáng)。二、期中考試分析本次期中考試,語(yǔ)文達(dá)到優(yōu)秀的有18人,其中最高分96,有鄭文杰同學(xué)、尤曉雨同學(xué)、陰建剛同學(xué)、王思儀同學(xué)。這一階段孩子的表現(xiàn)如下:學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生有:鄭文杰、王思儀、陰建剛、張昊、謝田瑋、尤曉雨、劉成冉等等,他們的學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心,能夠嚴(yán)格要求自己。三、家庭教育至關(guān)重要很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的不聽(tīng)自己的。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家長(zhǎng)還應(yīng)不斷提升自身素質(zhì),以身作則給孩子做好的榜樣。第一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母,愛(ài)他人,愛(ài)家庭,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)祖國(guó),培養(yǎng)孩子健康的心理,使他們成為誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人的小學(xué)生。有事及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。)(8)盡量抽時(shí)間多陪陪孩子(9)在孩子面前做好表率(10)做好孩子的安全教育工作 :多一份責(zé)任,少一份放任;多一份鼓勵(lì),少一份訓(xùn)斥; 多一份關(guān)心,少一份隨意;多一份理解,少一份責(zé)備; 多一份賞識(shí),少一份自棄。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),只有學(xué)校、家庭的共同教育才能培育出我們未來(lái)社會(huì)的新人才,為了孩子,讓我們真誠(chéng)攜手,共軌同行吧!最后,祝各位家長(zhǎng)家庭幸福、工作順利!謝謝大家!
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