【正文】 燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。觀察與發(fā)現(xiàn)作文4媽媽在家里放了幾個(gè)剛摘不久的柿子。那他到底怎樣才會(huì)成熟的快些呢？成熟后又會(huì)是什么樣子呢？我和爸爸媽媽一起商量，有什么辦法能讓柿子很快成熟呢？媽媽、爸爸同時(shí)想出了辦法，可他倆想出的辦法卻完全不同。第四天我再次去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點(diǎn)點(diǎn)紅暈，就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。同學(xué)們，是不是很有趣呀？觀察與發(fā)現(xiàn)作文5大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽(tīng)見(jiàn)分開的時(shí)候又“哧”的一聲，只見(jiàn)有一只飛到其它地方去。聽(tīng)別人說(shuō)，蜻蜓點(diǎn)水是非常危險(xiǎn)的，稍不小心，便會(huì)讓翅膀沾上水，飛不起來(lái)，最后掙扎而死。我就忙蹲在地上仔細(xì)的觀察它們。蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺(jué)到了危險(xiǎn)，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里，不肯再伸出來(lái)。觀察與發(fā)現(xiàn)作文7生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樽蛱焓墙憬闵?，還有蛋糕沒(méi)吃完。沒(méi)想到火不但沒(méi)有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢(shì)更大嗎？我找來(lái)了蠟燭，點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里，再向燭芯上到了一點(diǎn)酒，只聽(tīng)“呼’’的一聲，燃苗變大了。我問(wèn)你笑什么？她說(shuō)：“你看看就知道了。在生活中，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，才會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，感受生活的樂(lè)趣。它急匆匆地趕到了米粒旁邊，不停地?fù)]動(dòng)著觸角，好像是紙片發(fā)現(xiàn)了巖石?！皠e妄想了，你就算搬到天黑也搬不完。轉(zhuǎn)眼間地上的米已經(jīng)“飛”得老遠(yuǎn)了，正是“蟻心齊，小米移”呀！沒(méi)想到，小小的螞蟻居然給我上了一課，小朋友們，你學(xué)到了什么？和我一起分享一下吧！觀察與發(fā)現(xiàn)作文9春天，我在校園里散步，不知不覺(jué)來(lái)到了花壇邊。忪的眼睛，打量著這個(gè)陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草便跳起了搖擺舞，還不時(shí)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見(jiàn)它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。這根含羞草大約有20厘米高。原來(lái)含羞草葉柄的基部，有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織———葉枕，葉枕里面有許多水，你用手觸動(dòng)一下含羞草，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞的水分，立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來(lái)。觀察與發(fā)現(xiàn)作文11“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。但是坐下來(lái)細(xì)細(xì)品味我的風(fēng)箏，卻增添了幾分樂(lè)趣。這三十個(gè)風(fēng)箏每六個(gè)一組，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，也就是奧運(yùn)福娃。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后，也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。觀察與發(fā)現(xiàn)作文12今天我在鄉(xiāng)下抓了一條五彩繽紛的小金魚，它長(zhǎng)得十分可愛(ài)，所以，我把它叫作“小可愛(ài)”。過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn)小金魚的嘴一張一合，它在干什么呢？我來(lái)到河邊看到其他金魚的嘴巴也是一張一合，我觀察了幾天，原來(lái)小金魚把水吸進(jìn)鰓里，進(jìn)行呼吸呀！午夜11點(diǎn)，我看見(jiàn)小金魚睜著眼睛在睡覺(jué)，我一不小心摔了一跤，小金魚立即在水中游來(lái)游去，好像被我吵醒了。經(jīng)過(guò)我一天又一個(gè)小時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)，天上有太陽(yáng)的話就有云，而且這云是分散的，合起來(lái)的時(shí)候，就會(huì)變成一些動(dòng)物或者是植物，長(zhǎng)得像動(dòng)物的很多，而植物則和動(dòng)物相反，很少，有些地方甚至沒(méi)有，像植物一樣的云。這種水蒸氣是因?yàn)樘?yáng)把水曬成了水蒸氣，水蒸氣要是碰到了冷空氣，就會(huì)變成云，云碰到了風(fēng)，就變成了無(wú)數(shù)的 小水滴，小水滴隨著風(fēng)飛到了各種地方所以這就是雨為什么下了出來(lái)的答案，主要原因，就是太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，它的頭伸向一叢草里。第二天，我拿了一些變質(zhì)的魚摻進(jìn)好魚里讓貓吃，果然，到了下午，貓又跑出去吃“牛頓草”了，而且吃后又照樣把肚里的臟物吐出來(lái)。小烏龜呢，又相反，他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng)，因此，你一摸大烏龜?shù)氖?，就知道他肉多得不得了！今天，我把烏龜們抓到了水池里，讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺(jué)，給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，他那又笨又重的殼使他走得很慢，所以他不愛(ài)走動(dòng)，總是在原地張望。玩具包括于套餐，我一眼則定下目標(biāo)：史努比衛(wèi)星單眼望遠(yuǎn)鏡。時(shí)候很少啊，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)什么。它讓我發(fā)現(xiàn)，小小的鏡片，大大的世界。喏，來(lái)了來(lái)了一位老干……不對(duì)，老大媽，白衣服，短頭發(fā)，手里捧著一個(gè)黑色的華為手機(jī)。郁郁蔥蔥的樹，在微風(fēng)的輕撫下漸慢擺動(dòng)，時(shí)有一只小麻雀，停在搖搖擺擺的小樹苗梢頭，小樹苗的葉子不算茂密，要數(shù)密，只能是它邊上挺立的大樹，它給人們送陰涼。在生活中，我們要多多發(fā)現(xiàn)，多多觀察，做一個(gè)有心人！觀察與發(fā)現(xiàn)作文 篇3今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的，太有意思，我想觀察看看。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。曇花一現(xiàn)39。它們是媽媽給我買的金魚。我想：“它們一定是餓了吧？”剛準(zhǔn)備喂食，媽媽卻說(shuō)：“它們已經(jīng)吃的很飽了。第四篇：觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的，太有意思，我想觀察看看。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了。曇花一現(xiàn)39。它全身的毛都是灰色的，所以我給它取名叫“灰灰”?；一姨痤^，用詢問(wèn)道眼光看著我，還不時(shí)地?fù)u著小尾巴，好像在問(wèn)“怎么樣，我的表演不錯(cuò)吧？”灰灰真可愛(ài)，我喜歡灰灰。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子？？一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。39。我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來(lái)，真香??！我又來(lái)到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”，樹皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹皮上刮來(lái)刮去，它真得把樹葉弄得沙沙響，好像在說(shuō)：“別弄了，我癢，我癢。真奇怪？是不是會(huì)爬的小動(dòng)物都有六只腳??？還有一只會(huì)飛的不知名的小蟲，它長(zhǎng)有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。它的全身是由綠、橙、白、粉、藍(lán)、黃、肉、紅、黑九種顏色組成，正面畫有兩只小松鼠，圓圓的耳朵，大大的眼睛，還有一條毛茸茸的大尾巴。鉛筆盒就像鉛筆們的家，鉛筆們靜靜地躺在里面睡覺(jué)。第五篇：觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇1在一個(gè)星期天的上午，由于昨天晚上下過(guò)一場(chǎng)雨，我在社區(qū)公園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。每只蝸牛頭上都有兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個(gè)看起來(lái)很重的殼。不過(guò)，我卻覺(jué)得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無(wú)論到哪里都要為房子犯愁了。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。見(jiàn)它來(lái)到一個(gè)小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴輕輕地點(diǎn)了一下。大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂(lè)融融，讓我們一起走進(jìn)自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛(ài)地球吧！觀察與發(fā)現(xiàn)三年級(jí)作文 篇3我有一個(gè)鉛筆盒，它是我從二年級(jí)到三年級(jí)的暑假里，媽媽和爸爸讓我在三年級(jí)里過(guò)得快樂(lè)，特意給我買的。打開鉛筆盒，它分二層，上面可以裝11支筆，下面也可以裝11支筆。我喜歡我的鉛筆盒。我仔細(xì)一看這是名叫“牛頓草”的草，據(jù)說(shuō)吃了這種草可以治肚子痛。過(guò)后，我想我們?nèi)绻J(rèn)真觀察就會(huì)得到許多發(fā)現(xiàn)?；一液苡斜硌萏熨x。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。39。因?yàn)橛X(jué)得它們特別可愛(ài)，所以我就情不自禁地想偷一只來(lái)玩。而手中的小雞驚恐地叫個(gè)不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領(lǐng)神會(huì)似的，更加拼命地在水里折騰。因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無(wú)私的母愛(ài)感動(dòng)著、鼓舞著。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開花了。??！仙人掌真可愛(ài)呀！有人喜歡華麗高貴的奇花，有人喜歡詩(shī)意綠蓉的異草，我卻喜歡平淡丑陋、渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。于是，我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻，終于被制服了。作為三年級(jí)的小學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。我查閱了資料，知道了這只腳叫作腹足。于是，我們上網(wǎng)查了查，原來(lái)，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。我來(lái)到草地上，摸摸這里，碰碰那兒，想看看有什么發(fā)現(xiàn)