【正文】 ，爸爸說放在大米里最快，于是我分別拿了兩個柿子來做實驗。當(dāng)我把兩個硬硬的柿子分別安頓好我就按捺不住自己的心情了，好想快點發(fā)現(xiàn)成熟的秘密呀！過了一天我去看了看兩個柿子，發(fā)現(xiàn)兩個柿子顏色都還是金黃色的，捏上去硬硬的。第二天第三天，都還是如此，沒有多大變化。第四天我再次去看的時候，發(fā)現(xiàn)蘋果旁邊的柿子底部竟然泛起了一點點紅暈，就好像小姑娘的臉上撲上了淡淡的腮紅呢。可放在大米的柿子顏色還是金黃色的。又過了大概三四天，放在大米里的柿子終于稍稍泛起一點紅暈，放在蘋果旁的柿子卻已經(jīng)全身變得通紅，就像一個小紅燈籠，捏上去還軟軟的呢，哇……柿子成熟啦！媽媽想的辦法讓柿子最快成熟，我和爸爸都夸媽媽辦法好。觀察柿子的成熟過程，讓我發(fā)現(xiàn)水果也是有生命力的。同學(xué)們，是不是很有趣呀？觀察與發(fā)現(xiàn)作文5大自然是神奇的，是美妙的，更是有趣的的。暑假里，我走在鄉(xiāng)下田間小路上，欣賞著那碧綠的田野。我發(fā)現(xiàn)了兩只美麗的蜻蜓在田間歡快的飛舞著。突然，我聽到了哧的聲音，把我嚇了一跳，仔細一看，驚奇的發(fā)現(xiàn)兩只蜻蜓交尾了很像圓圈，那個“圓圈”一會兒飛在田野上，一會兒又飛到秧田上，飛得很自在，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，似乎在想：我的孩子要誕生了。忽然，兩只蜻蜓分開了，我聽見分開的時候又“哧”的一聲，只見有一只飛到其它地方去。我悄悄地跟著它，生怕驚擾了它。見它來到一個小水塘面前，在水塘上空轉(zhuǎn)了幾圈，輕盈地飛到塘面，用又細又長的尾巴輕輕地點了一下。于是，許多幼小的生命便在這里誕生了。聽別人說，蜻蜓點水是非常危險的，稍不小心，便會讓翅膀沾上水，飛不起來，最后掙扎而死。蜻蜓冒著死神的警告去生孩子，可見它們的母愛真?zhèn)ゴ笱?！蜻蜓的顏色是美麗的，翅膀是透明的，而它們的心靈也像它們的外表美麗、美好、潔白無暇。大自然的發(fā)現(xiàn)是有趣的，可以讓你其樂融融，讓我們一起走進自然、擁抱生活、善于發(fā)現(xiàn)、熱愛地球吧！觀察與發(fā)現(xiàn)作文6在一個星期天的上午，由于昨天晚上下過一場雨，我在社區(qū)公園玩的時候，發(fā)現(xiàn)人行小道上爬著十幾只蝸牛。我興奮極了，因為我以前很少見到蝸牛，更沒有一次見過這么多蝸牛在路上拼命的爬。我就忙蹲在地上仔細的觀察它們。只見這些小家伙們，一個個長得都幾乎一個樣子，不仔細觀察很難區(qū)別開來。每只蝸牛頭上都有兩支長長的觸角，背上都背著同樣造型的小房子——一個看起來很重的殼。它們之間最大的差別，那就是有的大一些，有的小一些，有的外殼深一些，而有的就要淺一些。蝸牛的膽子很小，只要它的觸角一感覺到了危險，它就會把頭縮進殼里，不肯再伸出來。尤其有趣的是，蝸牛沒有腿，不會走路，行動時只能靠身體不斷地往前伸縮，一步一步的慢騰騰的爬行，卻偏偏喜歡背著它那沉重的小房子去四處旅游。不過，我卻覺得，蝸牛這樣做也有它的好處，起碼不用像我們?nèi)祟愡@樣，無論到哪里都要為房子犯愁了。后來，我根據(jù)每只蝸牛都長得差不多的特點，并把它講給同學(xué)們聽，同學(xué)們聽了都覺得很有意思。觀察與發(fā)現(xiàn)作文7生活需要觀察和發(fā)現(xiàn)。通過觀察，我們可以學(xué)到更多的知識，發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。我們先來說說我最近的發(fā)現(xiàn)吧。這天一大早，我便起床了。因為昨天是姐姐生日，還有蛋糕沒吃完。我洗完臉?biāo)⑼暄篮?，就急忙跑下樓去吃蛋糕。我蛋糕時，發(fā)現(xiàn)旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天，在《趣味數(shù)學(xué)》上看到的一個故事：酒店失火，一個店員用酒朝火上倒去，想要滅火。沒想到火不但沒有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢更大嗎？我找來了蠟燭，點燃了后放到一個酒杯里，再向燭芯上到了一點酒，只聽“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來酒真的可以幫助燃燒啊！如果那個店員懂得這個知識的話，就不會釀成大禍了。還有一次，我們?nèi)胰ヂ糜?。那天在街上，姐姐突然指著路牌大笑起來。我問你笑什么？她說：“你看看就知道了。”我仔細一看，也笑了。原來是路牌上禁止打手機和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO dashouji 和No paizhao。真是令人大笑不止。在生活中，只有去觀察，去發(fā)現(xiàn)，才會學(xué)到更多知識，感受生活的樂趣。觀察與發(fā)現(xiàn)作文8一天下午，我坐在家門口的椅子上吃飯。這幾天，接二連三的神奇事情都發(fā)生在我的身上，特別是今天這一件，讓我驚訝不得。吃飯的時候，不知不覺中，已有好幾粒米掉在了地上，不一會兒，便引來了一群“偵察兵”————螞蟻。它急匆匆地趕到了米粒旁邊，不停地?fù)]動著觸角，好像是紙片發(fā)現(xiàn)了巖石。它仿佛心中有難，哦！我知道了，它一定要把米粒搬到一個地方去，可它圍著米粒轉(zhuǎn)，一圈又一圈，可還是無從下手。它用觸角往前頂，使出了渾身力氣，米粒還是紋絲不動。區(qū)區(qū)一只螞蟻想要搬動米粒，正所謂“心有余力不足”唉“你也實在是太渺小了！”可是螞蟻并沒有死心，并招來了一大堆伙伴。“別妄想了，你就算搬到天黑也搬不完?！泵髦鼈兟牪欢晌疫€是忍不住勸它們。有幾只螞蟻好像聽懂了我的話，于是抬頭朝我動了動觸角，仿佛在說：“你可不要小看我們，我們力量大著呢！”“你抗議，好，再給你們一些糧食，看你搬到什么時候！”我再次放下一些米。過了一下，我真有點后悔說了那句話，它們使勁地搬著米，還搬得很快呢。轉(zhuǎn)眼間地上的米已經(jīng)“飛”得老遠了，正是“蟻心齊，小米移”呀！沒想到，小小的螞蟻居然給我上了一課，小朋友們，你學(xué)到了什么？和我一起分享一下吧！觀察與發(fā)現(xiàn)作文9春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。我驚喜地發(fā)現(xiàn)桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個個花苞，花苞象是一個個害羞的小姑娘，把半個臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺。忪的眼睛，打量著這個陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風(fēng)吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數(shù)一數(shù)左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團，活象個褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復(fù)了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調(diào)皮好厲害的小東西！??！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！觀察與發(fā)現(xiàn)作文10在上學(xué)路上，有一株含羞草，默默地成長在墻角，同學(xué)們經(jīng)過這里，都爭著去“羞羞”它。你一摸我一摸的，含羞草垂下了頭，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。這根含羞草大約有20厘米高。它的葉子是橢圓形的，由32片小針葉組合而成。有一天，我用手摸含羞草，含羞草卻不“羞”了，我再次撥弄它，它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢？我?guī)е蓡柣丶也殚喠嗽S多書，最后在《小學(xué)生十萬個為什么》中找到了答案。原來含羞草葉柄的基部，有著一個水鼓鼓的薄壁細胞組織———葉枕，葉枕里面有許多水，你用手觸動一下含羞草，葉子震動了，葉枕下部細胞的水分，立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來。由于我們太多的摸它，它來不及補充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。大自然是多么的奇妙呀，以后我要更加好好學(xué)習(xí)，了解大自然的更多奧秘。觀察與發(fā)現(xiàn)作文11“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！狈棚L(fēng)鳶，其實就是平常我們說的放風(fēng)箏。顧名思義，風(fēng)箏就是用來放的?？墒墙裉鞖g樂谷作文班老師卻讓我們坐在教室觀察起風(fēng)箏，而不是去野外放風(fēng)箏，這讓我有了幾分失望。但是坐下來細細品味我的風(fēng)箏，卻增添了幾分樂趣。平時我不是非常注意這只風(fēng)箏，今天排放在歡樂谷教室里，跟其他風(fēng)箏在一起，我的風(fēng)箏看上去很特別，就像似萬花叢中一點紅，我情不自禁地哼起小調(diào)：遠看是一個，近看是三十，側(cè)看是條龍，到底有幾個，快來數(shù)一數(shù)。你看，我的風(fēng)箏其實是由三十個小風(fēng)箏連起來的大風(fēng)箏，所以會給人產(chǎn)生一種幻覺，不過確實是一個風(fēng)箏。大風(fēng)箏中的三十個小風(fēng)箏都是一樣的，菱形的身子加上一條紅色的尾巴。這三十個風(fēng)箏每六個一組，分別是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，也就是奧運福娃。連起來剛好一句話：北京歡迎你。它們手牽手，心連心，組成一副迷人的畫面。當(dāng)我把風(fēng)箏拉開的時候，它真像條龍，因為三十個小風(fēng)箏連在一起，側(cè)看起來很長，而且俯看下去像是風(fēng)箏與風(fēng)箏粘在一起，所以拉開的風(fēng)箏就像條龍。旁邊同學(xué)看到我的風(fēng)箏后，也不由得發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。一股喜愛之情油然而生。我愛我的風(fēng)箏，不僅是