【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)案例????????????????課題:百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教
2025-06-07 21:14
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六年級(jí)第十一冊(cè)教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀寫百分?jǐn)?shù)。 2、使學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義...
2024-10-28 20:22
【摘要】主講人:賀老師百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化徒兒們,為師要給你們分桃了。分到了全部的25%分到了全部的分到了全部的41不公平,不公平,我才分到這么點(diǎn)點(diǎn)。,再說一說小數(shù)化分?jǐn)?shù)的方法。10045?209?1012?56?100
2024-11-24 14:14
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)二一、填空題。1、表示把()平均分成()份,表示這樣的()份的數(shù),它的分?jǐn)?shù)單位是(),再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是1;還表示把()平均分成()份,每份是()。2、分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(),它至少再添上()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就成了假分?jǐn)?shù)。3、如右圖,把8個(gè)小三角形看
2025-06-27 13:24
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 河南省澠池縣天池鎮(zhèn)篤忠小學(xué)楊富民郵編472421手機(jī):***郵箱:***@ 教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書〃數(shù)學(xué)...
2024-10-28 17:57
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容]北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第64頁—65頁的《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》。 一、教材簡析 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》是在學(xué)生充分理解分?jǐn)?shù)意義,能...
2024-10-28 22:37
【摘要】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》第64—66頁。(一)教材分析:《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)(下)第六單元“百分?jǐn)?shù)”較為重要的教學(xué)內(nèi)容,是百分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)的第一課時(shí)。這一課的主要教學(xué)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù),會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。在具體情境中,正確解釋百分?jǐn)?shù)的意義,了解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的異同,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生
2024-11-24 11:32
【摘要】習(xí)百分?jǐn)?shù)的整理和復(fù)(一)想一想:我們學(xué)習(xí)了哪些有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí)??百分?jǐn)?shù)的意義與讀寫法?百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化?用百分?jǐn)?shù)解決問題109810981098表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。百分?jǐn)?shù)的意
2024-11-24 17:39
【摘要】復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù).=15=121=38=141復(fù)習(xí)把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù).225211007835=22521100=78=35=復(fù)習(xí)把下面各數(shù)
2024-11-24 16:40
【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題舊知鏈接?一,說說百分?jǐn)?shù)的意義?求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。?二,找出單位“1”的量并列式計(jì)算?24,乙數(shù)是30,乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾??30÷24==125%?(7班)男生30人,女生1
2025-07-20 03:36
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容蘇教版修訂教材六下P71~72頁“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”第1~10題設(shè)計(jì)者沈亮授課時(shí)間課型復(fù)習(xí)整理課□√專項(xiàng)練習(xí)課□試卷講評(píng)課□教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互相改寫,以及求百
2025-04-16 23:39
【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫法蘇小小學(xué)楊小珍讀出下列各百分?jǐn)?shù)甲公司成活9棵乙公司成活19棵丙公司成活23棵共栽樹10棵共栽樹20棵共栽樹25棵讀出下列各百分?jǐn)?shù)1%8%15%120%
【摘要】認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的情境中,初步理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)。2.使同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過程,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比的聯(lián)系和區(qū)別,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。姓名周天然陶康建王寶程投籃次數(shù)2520
2024-12-05 00:57
【摘要】圖中陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是(),用百分?jǐn)?shù)表示,寫作(),讀作(),表示()。20%百分之二十陰影部分是整體的百分之二十15什么叫做百分?jǐn)?shù)?它和分?jǐn)?shù)之間有什么聯(lián)系?有什
2024-12-13 11:11
【摘要】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)(1)男生20人,女生25人,男生占女生的幾分之幾?(5)長方形的長是10厘米,寬8厘米,寬是長的幾分之幾?(2)甲有100元,乙是甲的,乙有多少元?52(4)致遠(yuǎn)外小去年有25個(gè)班,今年比去年增加了,今年有多少個(gè)班?5
2025-07-17 14:26