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20xx年江蘇高考作文題-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 進(jìn)門的人大多要喊這么一句,就像打招呼一樣點(diǎn)一份早飯,然后就坐下來(lái)跟經(jīng)常碰面的“早飯友”開心地交談。笑瞇瞇的,我甚至覺(jué)得他的皺紋都特別可愛(ài)!他的店面小,裝修也比不上別處的快餐店,桌椅因長(zhǎng)年的油灰顯得發(fā)黑,墻也因水汽好些地方脫了墻皮。這時(shí)就少不了王大爺爽朗的笑聲了。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎過(guò)分的安靜。小妮子你知道不,人要會(huì)知足!你往后長(zhǎng)大了還像他們來(lái)我這小店陪大爺講話,我也知足啊,哈哈,你說(shuō)我這傻不傻?”我聽了,眼睛忍不住眨巴了兩下,多虧店里霧氣重!“這粥真燙!”我大聲地說(shuō),“我以后得等粥冷點(diǎn)再喝!”周圍的人都笑了,王大爺也笑了,這種沒(méi)有任何做作的笑真好聽。文章寫到后來(lái)忽然點(diǎn)出這位老漢早已失去老伴,貧寒而又孤寂。爺爺是一個(gè)農(nóng)人,他常常“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,卻從沒(méi)有過(guò)“草盛豆苗稀”。奶奶擺好了早飯,小米粥、饅頭、青椒、拍黃瓜!呼嚕呼嚕喝完湯,順便踢走死纏腳下的巴兒狗……偶爾奶奶也夸一夸爺爺撿來(lái)的大糞:“這肥好,臭!”老頭老太太對(duì)視一眼,笑了。后來(lái)當(dāng)了小官,雖不大,但在鎮(zhèn)上也算是有頭有臉了,在村里更是紅極一時(shí)。逢年過(guò)節(jié),紅白大事兒,都找爺爺來(lái)寫字兒。俗而不厭,多而不濫。又都是執(zhí)筆之人,又都上過(guò)大學(xué)。平淡而知足,是爺爺?shù)闹腔?。若家底殷?shí)猶可說(shuō),可咱家卻剛達(dá)小康。譬如上小學(xué)一二年級(jí)時(shí),我家的房子擇在鎮(zhèn)中心,雖然位于中心,卻擁有罕見(jiàn)的靜謐,大概是與喧囂馬路隔著幾幢樓房和一片樹林的緣故吧。地理位置雖然不錯(cuò),價(jià)格卻出奇地高。但多虧了這一決定,每逢冬季,我不必在寒風(fēng)中趕遠(yuǎn)路,纏人的支氣管炎不再發(fā)作,平安地度過(guò)了初中三年。但我搬進(jìn)去一看,卻比初中的更狹小、更簡(jiǎn)陋,網(wǎng)絡(luò)、電視全沒(méi)有,平日用來(lái)消磨時(shí)光的手機(jī)也只好交出。一日,我與爸爸閑聊:“爸,以后還搬家么?”爸爸意味深長(zhǎng)地答道:“你走了,就不搬了。但是,這種行為如今看來(lái)卻蘊(yùn)有某種智慧。這種智慧,旁人難悟,只有小作者悟到了:它被愛(ài)包裹起來(lái),深深地、悄悄地藏在這房間的某處罷了。無(wú)非是開頭引用名人名言,觀點(diǎn)鮮明,事例翔實(shí),等等。不要真情實(shí)感,不需形式創(chuàng)新,只需把大段搗爛如泥的“王開嶺”、“史鐵生”、“周國(guó)平”們注入固定模板,便會(huì)催生大批身穿統(tǒng)一制服的克隆軍團(tuán)。這樣的智慧,不要也罷!真正的寫作智慧,應(yīng)擁有大自然般的天然氣象,是超越了經(jīng)驗(yàn)和能力的升華,是“我手寫我心”的了然境界。我不后悔。對(duì)不起了,老師!您教的那些智慧法寶,我今天一概沒(méi)有用上。真正的寫作,是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的爛漫才華?,F(xiàn)在,交卷。我們閱卷時(shí)強(qiáng)烈地感受到這一點(diǎn),故戲言:“今年大唱?三國(guó)志?——周國(guó)平、汪國(guó)真、王國(guó)維!”瞳孔之內(nèi)現(xiàn)在,離我兩米之外,監(jiān)考老師低著頭不知在做啥。然后,我如同一個(gè)快要窒息的人突然又被松開脖子,大口大口地喘著粗氣。我膽戰(zhàn)心驚,卻還要裝作無(wú)事的模樣。興許我冷靜下來(lái),他,他那雙眼并不怎么可怕了。更何況,我不可能像楚門那樣,走出這些瞳孔的所見(jiàn)范圍之外。愚蠢的人,拼命地想逃出人們的瞳孔;智慧的人,知道自己永遠(yuǎn)活在別人的瞳孔之內(nèi)。從監(jiān)考老師的“眼睛”里感悟到人生的某種狀態(tài),萌動(dòng)了智慧之思,十分機(jī)智。驚蟄了。從清明到端午,莊稼人就一直忙。“芒種”這個(gè)詞真好聽。待到烏豬子過(guò)江了,躲的、藏的,蟲們都會(huì)溜出來(lái)?!捌呤?,八十四。從桑葉腋間墜出的桑樹果子,一大把一大把的,由青雪雪、黃澄澄、紅撲撲、紫瑩瑩,變得晶瑩透亮,烏紫烏紫的,像黑玉。小孩也不忘顯擺自己的聰明。又不大會(huì)兒,你再回來(lái)看看,田埂就滿了。田里有些許零星青白色的碎瓷片,也不要緊,莊稼人腳底的老繭厚著呢。有人瞧不起莊稼人的愚鈍,我卻不這么想。周莊與千燈相隔不遠(yuǎn)。商業(yè)化的市鎮(zhèn)氣息扼住我的喉,叫人,噤了聲?!鞍⑵?,唱支船歌可好?”一只青筋虬勁的手直逼眼前:“小費(fèi)。”這樣的“智慧”,我,有些反胃。古戲臺(tái)上,一群昆曲票友啟口輕唱:“原來(lái)姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣……” “來(lái)”字潺潺瀉出,聲歇處,“姹”以去聲的破竹之勢(shì)將曲調(diào)引入高潮。但,在千燈,你能感受到水紋處千燈肺葉的呼吸、開合。我,愿逃離,逃離“智慧”的周莊。在進(jìn)入洞穴后不久,他們發(fā)現(xiàn)了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息,他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這群美麗的精靈。作文題目是《憂與愛(ài)》,這與此前網(wǎng)上流傳的《故事與結(jié)局》相差甚遠(yuǎn)。臨行密密縫,意恐遲遲歸。(羅曼專家對(duì)此題目也予以高度評(píng)價(jià),稱是“江蘇高考命題作文以來(lái)第二個(gè)好題?!叭绻f(shuō)很多人沒(méi)什么可說(shuō)的,這個(gè)題目就不好。有了憂患意識(shí),憂患的最終是為了愛(ài),這樣文章就會(huì)有深度。而有了憂患意識(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣也會(huì)促進(jìn)生活中一些不良現(xiàn)象的改變?!币虼?,寫作的時(shí)候可以把兩方面結(jié)合。作文題目:七、作文(70分),按照要求作文。(艾青)在這些神圣的心靈中,有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài),像激流一般飛涌出來(lái)。要求:①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外,文體自選。羅蘭的《巨人傳》。愛(ài),是對(duì)人或事物親近、關(guān)切、扶助、投入的心理取向。評(píng)析我認(rèn)為這道題目出得不錯(cuò)?!保ā舅巍縿⒖饲f詩(shī)句)在今天這樣一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,讓青年學(xué)生來(lái)思考“憂與愛(ài)”的問(wèn)題很有意義。寫作,可以寫作一般的議論文,也可以寫作敘議結(jié)合的散文、雜文。,寫好本題的關(guān)鍵是在構(gòu)思時(shí)要化大為小,大題小做?!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,近年也有過(guò)“憂與樂(lè)”一類的模擬題,考生一定要注意本題與這些題目的些微區(qū)別。有人說(shuō),世上本有路,走的人多了,也便沒(méi)了路。③不少于800字。請(qǐng)以“懷想天空”為題寫一篇不少于800 字的文章,立意自定,除詩(shī)歌外,文體不限。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩(shī)歌外,文體自選。請(qǐng)以“品味時(shí)尚”為題寫一篇不少于800字的文章。今天,綠色成為嶄新的理念,與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。為人不可平庸,平庸則無(wú)創(chuàng)造,無(wú)發(fā)展,無(wú)上進(jìn);處事不可平庸,因此要有原則,有鑒識(shí),有堅(jiān)守。慈母手中線,游子身上衣。甚至無(wú)須傾聽他們的聲音,就在他們的眼里,他們的事跡里,即可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)那么偉 大,那么豐滿,那么幸福。③除詩(shī)歌外,文體自選2013年閱讀下面的材料,按照要求作文。他們屏住呼吸,放輕腳步,唯恐驚擾了這些美麗的精靈。2014年根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩(shī)歌除外。智慧是一種經(jīng)驗(yàn),一種能力,一種境界?? 如同大自然一樣,智慧也有其自身的景象。有時(shí)這是個(gè)性的彰顯,有時(shí)則是創(chuàng)新意識(shí)的閃現(xiàn)。也可以從分析材料切入,確定文章立意。還可以逆著命題者所給材料的啟發(fā)和提示,談“路由不得人選擇,而由大環(huán)境決定的”,談“路決定人才的樣式”,談成長(zhǎng)路上親情友情,等等。當(dāng)然,也可以寫真實(shí)的人和事。②實(shí)寫自然界的“天空”。③也可以由此及彼,浮想聯(lián)翩,虛寫“天空”。當(dāng)然,本題目也適合寫幻想、童話、小說(shuō)、戲劇等體裁,從而在最大意義上拓展考生的寫作空間,多角度展示考生的寫作才能。比如,考生在寫作中不能泛泛而談,像流水賬般記敘自己生命中某些時(shí)段的不同的好奇心,應(yīng)該側(cè)重于“好奇心”對(duì)人的重要影響來(lái)寫;又如,可能有的考生在寫議論文中,陷入盲目探討哲學(xué)理論的誤區(qū),大談特談“好奇心”的方方面面,從而造成中心渙散。但這是大部分考生在第一時(shí)間內(nèi)的第一思維,如果僅從此角度而寫,很容易人云亦云,造成撞車。面對(duì)當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷加大,人心浮躁,感到前途迷茫,自殺、他殺的事件層出不窮,如“富士康十二跳”、前期校園惡性事件等,貪污、暴力、色情等丑惡現(xiàn)象屢禁不止,如重慶打黑中落馬的文強(qiáng)、北京的“天上人間”的覆滅等。寫時(shí)評(píng)文,可以針砭時(shí)弊,激濁揚(yáng)清,更具有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性,給人耳目一新之感?!皯n”的事情有很多,比如與身邊同學(xué)的事,家庭的事,甚至國(guó)家的事,“愛(ài)”則側(cè)重愛(ài)心。
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