讀《背影》有感（合集5篇）-預(yù)覽頁
【正文】 人，學(xué)習(xí)知識就是讓人更加懂得如何表達做人的道理和真諦。也許是因為年齡的原因吧，現(xiàn)在想來只記得當時老師講的文章中朱自清與父親之間的深情，于自己卻沒有太大的感觸。歷來是歌吟母親的詩文很多，比如《游子吟》，又或是《母親的愛》甚至于一首《世上只有媽媽好》等等，相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少。有時愛真的會讓語言變得蒼白無力，變得無力承載愛的重量。不管你有多大，在父母的眼中，你永遠是個孩子。為此母親沒少和他拌嘴，為什么呢？因為經(jīng)常是別人的一句話：有點事，要你幫忙，去一下吧。父親對我們兒女沒有太多的要求，只要不偷不搶，腳踏實地做事就行。父親沒有讀過什么書，但他的一生卻盡顯大智慧，父親影響了我的一生。這文中的父親的背影是那么的親切而又熟悉，不得不讓我想起我那平凡而又偉大的父親。每當我躲在在涼爽舒適的房間里的時候，常常在想此時此刻在炎炎烈日下汗流浹背的父親，不由得眼里充滿淚水。父親雖不善表達自己的情感，但父愛卻如此偉大。忘不了您騎車載我上學(xué)路上的諄諄教誨。我要努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)自己的夢想，帶著您的期盼和愛一步一步走的更遠……我誠摯地祈禱！父親祝愿我來世還做您的女兒，讓我今生來世永遠都能沐浴在您如山的父愛里?！案赣H是一個胖子，走過去自然要費事些。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實生活中，我的父母對我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語，蹣跚邁步，到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中，不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎？每天，當我還在睡夢當中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會，總是在最后一刻才叫醒我。但是她卻不放心，中午冒著大雨來學(xué)校送藥給我吃，當時她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對我問這問那。父母的愛是神圣的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽——她就是我們的祖國。其中父親送“我”上火車的過程，更是感人肺腑。文章中最令我感動的是兒子望父買橘這一段。本文中講的買橘子是一件小事，兒子是能夠做到的，而年老的父親身體笨重卻硬著要去為兒子買橘子，父親這樣做全是為了兒子，不讓他勞累，可見父親是關(guān)心愛護孩子的。他們含辛茹苦地勞動，把最好的東西都能留給兒女，一切為了兒女，整天為我們操勞奔波?，F(xiàn)在，我已經(jīng)懂得了，了解了父親以前所做的一切。還記得第一次接觸到這篇文章的時候是在小學(xué)六年級，當我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時，老師為了擴大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個時候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。帶著疑問，繼續(xù)讀了下去。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀。可見父親對“我”的愛所謂是細致入微。這是作者第二次寫到父親的背影。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實的，父親的愛卻是偉大的。還記得第一次接觸到這篇文章的時候是在小學(xué)六年級，當我們學(xué)習(xí)到朱自清的一篇《匆匆》時，老師為了擴大我們的閱讀范圍，就為我們大致介紹了一下《背影》，那個時候，我只是大致了解到這篇文章的主要內(nèi)容，也就是體現(xiàn)了偉大的父愛，而并沒有花很多的心思去理會其中包含的真情，然而，今天，初中的課堂上讓我更深一層地學(xué)習(xí)了這篇文章。帶著疑問，繼續(xù)讀了下去。浦口車站的送別充滿了不舍，充滿了依戀?？梢姼赣H對“我”的愛所謂是細致入微。這是作者第二次寫到父親的背影。直到父親的背影完全混入來來往往的人里……這篇《背影》讓我深切地感受到文中的父親是樸實的，父親的愛卻是
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