青年五四獎(jiǎng)?wù)潞蜻x人申報(bào)先進(jìn)事跡材料-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 骨干教師，她認(rèn)為：愛(ài)與責(zé)任是新時(shí)期師德之魂。她用自己的愛(ài)心塑造了一位骨干教師美好的心靈。她常用自己的“當(dāng)好一名慈母，做好一名嚴(yán)師”的口頭禪來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)的動(dòng)人篇章，培養(yǎng)著社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。她從事教育工作十載，十年來(lái)她深深熱愛(ài)教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，全身心地投入到教育教學(xué)中，并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。深入了解學(xué)生，做到有的放矢，這是她當(dāng)好班主任的第一要?jiǎng)?wù)。例如班上葉力多斯同學(xué)，家是七鄉(xiāng)的，該生以前淘氣貪玩、行為習(xí)慣差、經(jīng)常打架。類似這樣的學(xué)困生，通過(guò)她的有效教育，均得到較大轉(zhuǎn)變?！笔撬们猩砀形?。經(jīng)常拿錢給他們資助生活和為生病的孩子買藥；將生病學(xué)生送到醫(yī)院看病拿藥，守護(hù)著他們，給予安慰、鼓勵(lì)。冬天到了，她時(shí)時(shí)叮囑孩子多穿衣服，生怕學(xué)生冷著生病；每天中午不回家和學(xué)生一起吃午飯。一點(diǎn)小事，一句話都是學(xué)生的榜樣，言行是學(xué)生最好的老師，老師的一舉一動(dòng)可以直接去影響和感化學(xué)生，身教勝于言教?！痹谡n堂上，每一筆字都是那么工整，每一句話都是那樣給學(xué)生以親切感，讓學(xué)生從字里、話里深受其影響，在學(xué)生頭腦中潛移默化。2007年她被評(píng)為鞏留縣三鄉(xiāng)三村優(yōu)秀教師。她深知，在她工作的教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。作為一名青年教師，她在擔(dān)任語(yǔ)文教師及班主任的同時(shí)，還承擔(dān)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作，但是，她不但沒(méi)有怨言，還將各方面工作落實(shí)到位，兢兢業(yè)業(yè)把每項(xiàng)工作做好、做優(yōu)。來(lái)對(duì)待各項(xiàng)工作。在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、和諧、關(guān)愛(ài)的動(dòng)人篇章，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長(zhǎng)的好評(píng)，是一位優(yōu)秀上進(jìn)的好青年。2011她榮獲公司突出貢獻(xiàn)個(gè)人，以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品格為黨旗增了色，以一名合格的航天人為事業(yè)添了彩。為了能夠使編制的工藝文件準(zhǔn)確有效的指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工作，她深入一線，與工人師傅們一起操作，仔細(xì)研究每一個(gè)參數(shù)對(duì)產(chǎn)品焊接質(zhì)量的影響。此時(shí)此刻的她，更加意識(shí)到崗位責(zé)任的重大。她保持著始終如一的工作激情，晚上加班到深夜，休息日仍堅(jiān)持工作，在處理技術(shù)問(wèn)題的同時(shí)不斷給自己充電。她一直用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“責(zé)任”。在這樣的情況下，她憑借著自己過(guò)硬的學(xué)習(xí)能力和毅力，鉆研專業(yè)知識(shí)，研究專業(yè)知識(shí)與工程實(shí)踐應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。在型號(hào)室管理方面，她作為第一任型號(hào)室主任，建立并完善了型號(hào)室規(guī)章制度。在這個(gè)知識(shí)技術(shù)日新月異的時(shí)代，她將不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)水平和素養(yǎng)作為一門必修課，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技術(shù)，并將其應(yīng)用于日常工作，不斷增強(qiáng)自身技術(shù)能力。周琳舒同志就是這樣，以她的高尚人格魅力，無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，感染著大家、激勵(lì)著大家。董秋出生于麗江華坪縣邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)，因家中貧困中學(xué)畢業(yè)后在家務(wù)農(nóng)，其期間從事過(guò)打磚、挖煤等苦力活動(dòng)，后因所在地院完小缺教師，在塘房完小任教半年，被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)等教師。2008年被鄉(xiāng)黨委評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之一，被縣委評(píng)為綜治維穩(wěn)先進(jìn)個(gè)人。2010年，在黨政的倡導(dǎo)下，組織村兩委班子、小組長(zhǎng)到云南賓川考察學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化調(diào)整先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，2011年大膽在船房村組織產(chǎn)業(yè)調(diào)整，在現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，引進(jìn)80畝紅提葡萄種植，并自己承包地10畝做為帶頭示范，嚴(yán)格用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“八個(gè)一”要求自己，使黨在農(nóng)村基層的各項(xiàng)工作深入地得到開展，為推動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)調(diào)整做出了基層領(lǐng)頭的示范效應(yīng)。該同志在基層開展的產(chǎn)業(yè)調(diào)整和村民自治工作中，始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)定農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的信念，是70后青年中具有代表性的山區(qū)農(nóng)村致富能人，基層自覺(jué)餞行社會(huì)主義榮辱觀，具有良好的個(gè)人品德、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，是廣大青年文明時(shí)尚的榜樣。2010年以來(lái)，他與同事先后抓獲各類上網(wǎng)逃犯37名，其中外省逃犯6人，本省外市逃犯3人，本地逃犯28人，所在轄區(qū)內(nèi)無(wú)一名上
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