【正文】 緬懷先烈振興中華寫在祖國成立六十周年之際2008年是不平凡的一年，有喜有悲，南方的雪災(zāi)、拉薩的**、四川的地震，都牽動著每個中國人的心。(轉(zhuǎn)載)我的理想理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，朋友，你的理想是什么？是否是為人民服務(wù)的理想呢？是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢？（你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察，）你要問我的小鳥不再歌唱，河水失去往日的歡暢。學(xué)生代表主持了升隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、呼號、獻(xiàn)花圈、默哀、給新一代的少先隊(duì)員帶我們幾乎每一天都戴著它，它不僅僅是少先隊(duì)員的標(biāo)志，而且還是革命先烈用鮮血染成的，是五星紅旗的一角！戴著紅領(lǐng)巾，我感到十分驕傲自豪。正是懷著如此崇敬的心情，我認(rèn)真閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)在這次地震中也被震的面目全非，林浩和他的同學(xué)都被垮塌的樓房壓住了，大家被困在了廢墟中，林浩作為班長為了消除同學(xué)們的恐懼帶領(lǐng)大家唱起了歌。我像一朵溫室里的花朵，從來都沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，碰到學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)小小的困難，我甚至還會哭鼻子。我要像林浩那樣好好學(xué)習(xí)，學(xué)更多的知識，因?yàn)橹R就是力量。1959年8月，雷鋒來到了長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，第二年夏季的一天，他帶領(lǐng)著伙伴們冒雨奮戰(zhàn)，最終保住了7200袋水泥免受損失，《遼陽時報》報道了雷鋒搶救水泥的事，贊揚(yáng)了雷鋒舍已為人的事跡。如支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心，幫助戰(zhàn)友們補(bǔ)被子，協(xié)助炊事班洗菜，在火車上幫助婦女等等，后來雷鋒因?yàn)楣珎沉寺?，毛澤東還親筆為雷鋒題了詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”雷鋒叔叔是一個樂于助人，從一件件平凡的小事做起，讀完雷鋒叔叔的事跡讓我感慨萬千，由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，為人民服務(wù)的精神，我們要做“雷鋒式好少年”第五篇：優(yōu)秀英雄事跡讀后感英雄事跡讀后感篇一：抗日英雄小故事讀后感抗日英雄小故事讀后感沂江中心小學(xué)三（1）班 何嘉偉今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱?！独茄郎轿鍓咽俊芬晃臄⑹隽?941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么?再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活?？赐旰笥致犃藡寢尩闹v解我才懂得了故事的內(nèi)容?，F(xiàn)在祖國解放了，日本人暫時不會來了，可是我們還是要保護(hù)好自己的祖國，不讓日本人來到中國欺負(fù)中國人。他們的故事可歌可泣，催人奮進(jìn)。在書里，“八女投江”它深深地震撼了我的心。機(jī)智、勇敢的冷云莊嚴(yán)的命令：“同志們，跳江！”這樣八女毫不猶豫地跳了下去。無數(shù)的英雄，無數(shù)的事跡。我很佩服他。在他十一歲的時候，他的爸爸媽媽都被日本侵略者殺害了。報仇的機(jī)會終于來了。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個小孩面對一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報答父母，報效祖國。憶往昔崢嶸歲月，我的思緒仿佛回到了半個世紀(jì)前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色搖滾中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。，身中數(shù)彈的他像暴風(fēng)雨中的巨人一樣頑強(qiáng)地站起來，沖了上去，用自己的胸膛堵住了敵人的qiāng口，“豪氣貫日月，英風(fēng)動大地”?！耙晃莶粧?，何以掃天下。黃繼光，這個偉大的戰(zhàn)士，面臨著生命的危險，忍著傷痛，像巨人一樣冒著暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來。”爸爸嚴(yán)厲批評我，說：“遇到難題就繞道走，你這是逃避困難。狼牙山顛五壯士分別是馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林和宋學(xué)義。面對敵人的步步緊逼，班長馬寶玉對戰(zhàn)士們說：“我們都是有骨氣的中國人，我們即使自殺也堅(jiān)決不做漢奸。敵人見到此景，玩玩沒有想到：他們困了這么多天的八路軍主力部隊(duì)竟只是五名八路軍戰(zhàn)士。糧食、服裝、藥品完全斷絕的惡劣環(huán)境下，堅(jiān)持和敵人斗爭。這本書讀完了，但我的心情卻久久不能平靜，眼淚模糊了我的雙眼。長大后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)！篇五：《英雄人物故事》讀后感 《英雄人物故事》讀后感這本書講述了一個個寧死不屈的英雄人物，有在熊熊烈火中永生的邱少云，有舍身驅(qū)頑敵的楊春增，還有國際主義戰(zhàn)士羅盛教?? 有一個個動人的故事，還有一幕幕感人的場景，真叫人熱淚盈眶，也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下，年僅15歲。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上，鐫刻著這樣一行字：“為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽！” 邱少云多次不顧個人安危，舍己救人，讓戰(zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險，而自己一個人承受著死亡。讀了《黃繼光》一文后，我深受啟發(fā)，黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。我今天能坐在寬敞明亮的教室里，安心的學(xué)習(xí)，絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來的今天。黃繼光那光輝的形象怎么也揮散不去。黃繼光就是無數(shù)雄糾糾、氣昂昂跨過鴨綠江的中國好兒女中的一員。可是我連媽媽交給的的任務(wù)都不做，比如說媽媽常常對我說，長大了，能幫大人做些力所能及的家務(wù)了，就拿掃地來說吧，一天，媽媽叫我掃地，我隨便掃了一下，很不干凈，媽媽見了，批評我說：“戴健，你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好，還能干什么?”媽媽就要我重新掃地，我找了一個借口，跟媽媽頂嘴。”這句時，我的心靈被深深地震撼了，淚水無聲地滑落下來。遇到一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考試發(fā)下來的試卷，這是一份提高卷，我做錯了好幾題，馬馬虎虎地應(yīng)付修改，然后拿給爸爸看，爸爸耐心地講解，我聽得不耐煩，生氣地說：“你沒完沒了，真煩