20xx春滬教版思品九下第6課第2框《承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任》4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的社會(huì)責(zé)任） （ 2）公民的社會(huì)責(zé)任是 客觀存在 的，不可推卸的（不管你是否意識(shí)到） （ 3）這些勞動(dòng)者具備哪些因素才能更好的履行社會(huì)責(zé)任？ 中小學(xué)課件 議一議 : （ 1）公民社會(huì)責(zé)任的 基本立足點(diǎn) ：每個(gè)人所從事的職業(yè)（公民 最基本 的社會(huì)責(zé)任） （ 2）公民的社會(huì)責(zé)任是 客觀存在 的，不可推卸的（不管你是否意識(shí)到） （ 3）如何為社會(huì)盡責(zé)？ ?確立社會(huì)責(zé)任 意識(shí) ?具備為社會(huì)盡責(zé)的 能力 ?最重要的是依照 《 憲法 》 的規(guī)定，享有公民的基本權(quán)利 ，履行公民的 基本義務(wù) 中小學(xué)課件 操作平臺(tái)： 請(qǐng)同學(xué)們從個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭或與他人的任何一個(gè)方面，舉一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明我們青少年承擔(dān)著怎樣的責(zé)任？ 中小學(xué)課件 情景 A： A：快點(diǎn)，打籃球去 B：我在訂正試卷 A：打完籃球再訂正 B：老師等我訂正好批改呢 A：難得的機(jī)會(huì)，快一個(gè)月沒(méi)打球了 …… B：我也想去 A：這不是 C的試卷，拿來(lái)“參照一下” B：這樣不好吧，對(duì)不起老師 …… 中小學(xué)課件 情景 B： 班長(zhǎng)：今天 A請(qǐng)假了，你替他擦一天黑板吧 B：你找其他同學(xué)吧，我在忙競(jìng)賽 …… 班長(zhǎng)：上周老師發(fā)現(xiàn)你抄作業(yè)，讓你為班級(jí)做一件好事，這正好是機(jī)會(huì) B：你也知道競(jìng)賽對(duì)中考的重要，下次我一定補(bǔ)上 班長(zhǎng)：每次讓你為班級(jí)做點(diǎn)事，你都以各種理由推脫 …… B：沒(méi)辦法，我一直都很忙。此筆愛(ài)心善款全部投入學(xué)校紅領(lǐng)巾愛(ài)心基
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