【正文】 幼兒園疫情防控領導小組成員參會。幼兒入園時間安排：大班，8：00入園；中班，8：30入園；小班，9：00入園。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入自己班級。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進行再次核實，核實后：體溫33℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當班保健老師批準，分批分開（保持1米間距）按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長報告情況。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。在放學過程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測量為39℃。幼兒園疫情防控領導小組組長xx園長啟動應急處置流程。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對疫情幼兒進行初步救治。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組）全面排查。（綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡組）應急消毒。（疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組）輿情控制。恢復教學。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。醫(yī)學鑒別需要咽拭子取個樣，做病毒檢測然后區(qū)分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面?？趩问褂煤髴斦_丟棄，與患者接觸后應該用肥皂和流動水等徹底清，患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。將密切接觸者醫(yī)學觀察期定為14天，并對密切接觸者進行居家醫(yī)學觀察。組長：XX副組長：XXX成員：分部安質(zhì)部全體人員、分部綜合部全體人員主要工作職責：(1)負責傳達、貫徹落實上級應急管理工作的有關(guān)方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應急領導小組的會議決議、有關(guān)要求等；(2)負責24小時應急值守，接收各類突發(fā)事件的報告，跟蹤事件的處置狀況，收集相關(guān)信息并做好上報工作；(3)負責應急預案的管理工作，組織總體應急預案和專項應急預案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案等工作；負責制定、報批和組織實施應急演練、培訓計劃；(4)負責應急資金計劃的制定和應急項目的審批；(5)負責應急物資儲備庫的建設，負責應急物資儲備庫管理制度的編制、落實，制訂應急物資和裝備配備計劃，負責應急物資的定期檢查等；(6)負責應急隊伍建設，制定并實施應急隊伍的培訓與演練計劃等；(7)組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等，并對施工情況進行考核評價管理。(2)善后處理組組長：XXX成員：各部門負責人主要職責：負責患者的后續(xù)醫(yī)療救治；負責核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作；負責賠償?shù)那⒄勔约八劳鋈藛T的善后工作；負責保險索賠事宜；負責恢復現(xiàn)場辦公、生活等基本功能。特殊情況可越級上報。1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環(huán)境，而且暴露的時候未采取有效防護(如戴口罩)。：1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現(xiàn)，并會出現(xiàn)肺炎。：1)發(fā)燒。4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕。應急辦公室接到疑似病人的預警信息后，上報應急領導小組，應急領導小組結(jié)合醫(yī)院診斷結(jié)果，研判可能造成的后果，綜合判斷情況的緊急程度，確定預警級別。5應急響應，事發(fā)單位負責人應立即向印尼代表處應急辦公室報告，并及時向附近的疾病預防控制機構(gòu)或者醫(yī)療機構(gòu)報告。：新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯(lián)系人及通訊方式。發(fā)現(xiàn)人應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸，并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者，應隔離進行臨床觀察。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應主動配合有關(guān)衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛，隨時對公司屬車輛進行消毒。(2)控制人員出入，同時對出入人員進行健康狀況檢查，發(fā)現(xiàn)疑似急性傳染病人員立即隔離觀察。冠狀病毒對熱敏感，56C30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。(5)加強食堂衛(wèi)生管理，入口處設置洗手點，服務人員使用口罩，公用器具采用消毒柜消毒，員工存放碗筷的柜子定期進行消毒清洗。建議使用蹲便器。出現(xiàn)發(fā)熱人員，176。6后期處置，按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則，及時做好生產(chǎn)、生活恢復工作。7應急保障，由應急領導小組組建現(xiàn)場應急救援隊伍，主要包括現(xiàn)場搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調(diào)查組，各組人員由專業(yè)相關(guān)各部門人員抽調(diào)組成，相關(guān)人員均應參加相應的應急預案演練或者培訓活動。分部全體均配備有手機，各工點配置了對講機。三、應急組織體系及職責教育局會同有關(guān)部門組織實施學校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施，做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。組長工作職責：負責疫情防控的應急處理指揮統(tǒng)籌工作。成員職責：科室負責人結(jié)合實施方案和應急預案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。（一）病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。