【摘要】活動一:猜猜我的老師請一位同學(xué)出來扮演大家所熟悉的老師(可以通過動作,神態(tài)等),但不能說話,其他同學(xué)猜猜這位同學(xué)所扮演的是哪位老師。?同學(xué)們,從幼兒園到現(xiàn)在,有很多老師教過你,你對老師了解有多少,關(guān)系怎么樣?師生情誼第三單元學(xué)會交往轉(zhuǎn)載某個同學(xué)QQ空間的文章教師可以當(dāng)警察:因
2024-12-07 23:19
【摘要】我和父母有一個地方可以為你遮風(fēng)擋雨;有一個地方可以讓你身心休息;有一個地方可以給你補充能量;因為有它,你永遠(yuǎn)不孤獨這個地方就是——我和父母?在你的成長過程中家對你意味著什么??請大家說說家對你的重要性。一、我們都有溫暖的家1、每個人都有一個家,每個家庭各有不同。?家的種類:核心
2024-12-08 11:30
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件文明交往第二課時網(wǎng)絡(luò)交往新空間7C中小學(xué)課件據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,經(jīng)過二十多年的發(fā)展,我國互聯(lián)網(wǎng)已全面進(jìn)入,越來越多網(wǎng)民參與到網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的生產(chǎn)和文化氛圍創(chuàng)造中。尤其伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,逐漸發(fā)展成
【摘要】百威啤酒螞蟻篇我心目中的班集體(1)用三個詞來描繪你最喜歡的班級,并說出自己的理由。(2)我希望生活在________、________、________的班集體中,因為在這樣的集體中,我們____________________________。我來說說我來說說我來說說我來說說師生關(guān)系:
2024-11-26 20:47
【摘要】溫習(xí)舊知識:?1、上節(jié)課知識框架初中生活新體驗珍視新友誼與新朋友結(jié)伴成長新學(xué)校,新同學(xué)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境珍視新的個人人際環(huán)境知識運用:?問答題:?走進(jìn)新學(xué)校,面對新同學(xué),我們應(yīng)該怎么做?眾人劃槳開
【摘要】《師生情誼》測試題一、單項選擇題1、孔子曾經(jīng)說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@告訴我們,老師的巨大力量在于()2、初中學(xué)生小路在日記中寫道:“過去數(shù)學(xué)老師對我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心、有奔頭??墒且粓稣`會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽,也不
2024-11-28 02:14
【摘要】《我和父母》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力:使學(xué)生進(jìn)一步了解家的含義,認(rèn)識家庭的特點及家庭關(guān)系的確立。知道孝敬父母,能夠尊重父母和長輩。學(xué)會與父母平等溝通,學(xué)會換位思考,正確認(rèn)識與父母之間的矛盾,克服“逆反”心理。并掌握一定的與父母溝通的技巧和方法。2、過程與方法:通過欣賞歌曲,感受到家庭的溫暖。通過聯(lián)系生活實際,結(jié)合
2024-11-19 15:21
【摘要】《師生情誼》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解老師的工作特點,認(rèn)識老師工作的辛苦,尊重老師,正確對待老師的表揚與批評,學(xué)會科學(xué)處理與老師的關(guān)系。2、過程與方法讓學(xué)生學(xué)會理性思考問題,培養(yǎng)學(xué)生的換位思考能力和習(xí)慣;掌握一些與老師溝通和交往的技巧。3、知識與技能讓學(xué)生了解教師工作的特點,認(rèn)識教師工作的
2024-11-19 00:33
【摘要】第二課時未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)維護(hù)自己和他人的人格尊嚴(yán)?????(1)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)的原因①人格尊嚴(yán)權(quán)是未成年人的基本權(quán)利之一。未成年人正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果人格尊嚴(yán)受到侵害,其將受到巨大的損傷。②在家庭、學(xué)校和社會中,人們對待未成年人往
2025-11-08 18:15
【摘要】文明交往(1)你有沒有上過網(wǎng):________(2)你在網(wǎng)上要關(guān)注的內(nèi)容是什么?A、新聞B、學(xué)習(xí)資料C、計算機(jī)方面的知識D、音樂、影視E、游戲F、聊天G、其他
2024-11-19 14:21
【摘要】主題詞:人生意義探索創(chuàng)造課時:二課時追求有意義的人生一、探索人生的意義1、人與動物的根本區(qū)別?2、為什么要思考和探索人生的意義?3、如何得出人生意義的答案?二、在追求人生意義中成長理解:在追求人生意義中成長?三、創(chuàng)造有意義的人生1、理解用行動創(chuàng)造有意義的人生?2、青少年如何創(chuàng)造有意義的人生?
2024-12-07 23:16
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件張強同學(xué)是班里的“雙差生”,不被重視。有一次在課堂上,老師看他肯動腦筋,就點名讓他發(fā)表自己的獨到見解,得到大家的贊揚。從此,在老師和同學(xué)們的進(jìn)一步幫助下,他上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)也更加努力,有一次還自覺拒絕原來的“哥們兒”的邀請。這說明()①自尊,使人不斷進(jìn)取
2024-12-08 08:10
2024-12-07 23:17
【摘要】思想品德:第一單元第三節(jié)(粵教新課標(biāo)七年級上)一、單項選擇題(共45分)1、佛祖釋迦牟尼曾經(jīng)問他的弟子:“一滴水放在什么地方才永遠(yuǎn)不會干涸?”弟子們面面相向,不知如何回答。佛祖說:“把它放進(jìn)大海里。”這個故事告訴我們()①一個人只有融進(jìn)集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值②個人離不開集體,集體是個人成長的搖籃③只
2024-12-05 11:15
【摘要】調(diào)控情緒——放飛好心情“高興、開興、快樂、興奮等”一、情緒“萬花筒”“憤怒、傷心”恐懼同樣是下雨小明很失望,農(nóng)民伯伯很高興小明農(nóng)民伯伯內(nèi)心需要想去打球希望下雨得不到滿足失望滿足高興緒的含義:
2024-12-07 14:40