【正文】 人，信息技術教師1人，共計8人。問題分析：由于本教研組牽涉了體音美計四個學科，學科差異較大，教師間的溝通較之其它學科就顯得比較困難，對教研活動的深入開展會產生一定的影響。羅麗——張連平，陳鴻儒——鄔旎巧。，為展示我校藝術教育成果作好準備。第八周(1)林勇老師上課。第十七周理論學習(主講：張連平)第十九周理論學習(主講：鄔旎巧)第二十周學期總結、整理上交資料體藝教研工作計劃4一、指導思想為遵循教育指導方針，深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創(chuàng)新。以學校行政領導的創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理為本組教研工作出發(fā)點，遵循學校具有本教研特色的管理建設，踐行學校對教研組工作的指導性原則，要求教研工作具有計劃性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對性、特色性、科學性和實效性建設。認真領悟新課程標準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。三、主要工作(一)做好教研組日常工作。思考和配合學校構建適合于本組教師的考核評價體系。我們將認真進行教研活動，逐步做到活動有記錄，研究有計劃，每次教育研究活動都要有主題，學科間互相學習，共同進步。根據(jù)體藝學科的特點，有針對性地組織和指導學生開展豐富多彩的競賽活動和課外活動，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。加強自身業(yè)務素養(yǎng)的有效提高，訂購相關學科教師成長和發(fā)展資料，積極主動吸收新的教育教學知識和經驗，積極參加對外的交流學習、教研活動。履行上級主管部門及學校要求，適當開展教師運動比賽，豐富學生、教師的校園文化生活。美術老師：積極完成學校布置的各項工作，逐步構建學校師生專用畫室。積極協(xié)助參與、組織學校文藝活動。在工作中逐步突出特色，逐層落實，加強相關考核評價體系的構建與匹配，以促進學校整體發(fā)展為出發(fā)點，我們一定能夠做出自己的特色!體藝教研工作計劃5一、指導思想：深入學習研究新課程，深化教學改革堅持教育創(chuàng)新。努力工作，開創(chuàng)藝體教研組工作的新局面。立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實有效的進行校本課程研究。三、主要工作：（一）做好教研組日常工作期初結合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。組織全體組員認真學習教導處工作計劃，圍繞教導處制訂的各學科重點開展好活動，把知識學習與競賽活動結合起來，培養(yǎng)學生個性，提高學生藝體綜合素養(yǎng)。了解各班班級課堂管理規(guī)則，與班主任多交流，協(xié)調并參與管理，落實規(guī)則。培養(yǎng)組內年輕教師的教育教學能力，開展課堂教學研究課活動，青年教師一期一次組內公開課，一年一次校級教研課。抓好教學常規(guī)，提高課堂教學的實效性，積極參與校級、區(qū)級教研活動。美術組：積極完成學校布置的各項工作，積極完成校內外宣傳活動櫥窗的布展工作；協(xié)助學校進行軟環(huán)境的再完善，為創(chuàng)建和諧美麗的校園環(huán)境作努力。一”兒童節(jié)展演活動；積極參加區(qū)教育局的相關文藝活動；帶好學校合唱隊和舞蹈隊；總之，我認為只要我們藝體教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、前瞻性、常規(guī)性、特色性和實效性。以課程為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學，注重教學設計的合理性，教學組織的有續(xù)性，教學方法的適切性及教學技能的確當性。（二）教育科研目標認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，改變更新教育教學觀念，運用新課程研究教材的知識結構、把握教材的教學要求、探索新教法、研究新學法，努力提高課堂教學效率。積極參與教育教學科研工作，積極參與撰寫教育論文，提高教育科研能力。課堂教學是教育實施的重中之重，雖然藝體教學有其特殊性，但依然不能脫離這一基本，嚴格規(guī)范教育教學的各項行為，不斷教學方法，從一點一滴做起，提高教學質量。（3）讓的思想立于始終。（2）每人每學期進行研究課，整理精品礁，認真撰寫課后思，能夠形成案例或論文。樹立正確的教學觀、學生觀。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為學校的骨干。以學校隊部計劃為指導，積極配合學校校園文化建設。②專業(yè)結構優(yōu)勢：各科任教師均具大專以上學歷，且長期擔任對口藝術學科的教學，專業(yè)技術知識過硬，業(yè)務能力突出。讓學生的參與面達到90%以上。（三）工作措施開學第一周組織本組教師對本期教研工作的具體安排、科研課題的開題進行探討與研究，尋求教研工作的新路子。要求圍繞“藝體學科如何通過課堂評價來構建和諧師生關系研究”主題認真準備，課前一周說課，課后集體議課，發(fā)揮團結協(xié)作精神，謀求共同發(fā)展。每周一次的教研組研討活動要堅持做到四落實：時間落實、地點落實、內容落實、主講人落實。體藝教研工作計劃8一、指導思想：以《全國學校體育、衛(wèi)生、藝體教育發(fā)展規(guī)劃》和《學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作規(guī)程》為依據(jù)，以深化體育與健康、音樂、美術課程改革為重點，以科研為先導，通過多種渠道提高藝體教師專業(yè)化水平，培養(yǎng)一支結構合理、素質優(yōu)良的藝體教師隊伍，以提高藝體教師的整體工作水平和能力為關鍵，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的 輻射作用。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，讓多媒體為課堂教學服務，切實提高課堂教學的實效性。要求每位音體美教師的教研工作在“實”字上下功夫，就是在每節(jié)課上讓學生學有所得。本學期準備以音樂教師張利敏和美術教師于天宇兩位老師為典型，開展教學研究活動，切實提高藝體課堂教學的實效性。加強兩操管理，鍛煉學生體質。組建興趣小組。迎接全縣大課間的檢查評比活動。十一月份： 開展崗位大練兵活動。十二月份：音、體、美教師優(yōu)秀教案評選。二、工作目標以中學學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能，讓每一個學生得到成功，增強藝術教師的學術意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出藝術學科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校藝術教研工作有新的突破。，提高備課質量加強集體備課，關心指導年輕教師的備課，交流教學方法教學心得，提高教師的備課質量。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質的提高，使年青教師由稚嫩走向成熟、穩(wěn)健的成長為學校的骨干，年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源。，取長補短，爭取在新學期藝術組的各項工作取得更大的進步?！八徒滔锣l(xiāng)活動”。二、工作要點（一）狠抓教學常規(guī)、保證教學質量、深入推進課改。進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，學校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關班主任的配合、支持，培養(yǎng)出良好的藝術課堂教學氛圍，積極提升我校音體美學科教學的水平和地位。積極安排電腦操作技術、課件制作、網(wǎng)頁制作等現(xiàn)代教育信息技術的學習，并在此基礎上，基本實現(xiàn)電腦備課和教案課件化。堵源截漏，使全組人員齊抓共管認真搞好學校音、體、美器材的管理與使用工作，讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養(yǎng)護得當。二、工作目標以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮藝體課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。教學經驗及教育理念，以提高自己綜合教學研究水平。及時交流、反饋，以增強相互間業(yè)務水平的提高，校內組織學生球類比賽。二、工作目標（一）立足課堂，以教學為中心。組內有老師開課，不管是同學科還是不同學科，老師都盡量聽課，然后集體進行評課，通過相互聽課、評課活動，提高老師的教育教學水平。每一課上完后都要認真寫一篇有質量的教學反思。規(guī)范教研組活動，安排好每一次的教研組活動內容，使老師真正通過活動獲得收益。同時，積極參加各級各類的論文、優(yōu)質課競賽。藝體組教師必須具有較好的文化素養(yǎng)，要精通專業(yè)知識，掌握熟練的技術、技能，以及相鄰學科理論知識。對學生的兩操動作進行嚴格要求，廣播操要做到“快、靜、齊”增強體質。四、具體活動具體安排二月份熟悉教材，熟悉大綱，制定教研組、教師各項計劃。實施有效課堂公開課的開展。認真做好教學工作迎接學校期中教學常規(guī)檢查。進行組內聽評課活動的總結。七月份各科進行期末檢測。二、本學期教研目標加強教研工作力度，提高學科實力和教師整體專業(yè)水平。課題研究進一步規(guī)范深入，從問題入手，從實際出發(fā)，深入地研究和探索教學中得實際問題。以《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》以及各自的專業(yè)為主要學習內容。我校藝體教學隨著辦學規(guī)模的擴大，隨著學校辦學條件的改善，也一步一步更加規(guī)范。充分利用每周一次的教研時間，結合各科的實際確定每次教研的主題及負責人。（2）每個輔導教師實行分組分專業(yè)輔導。利用聽評課制度，本著實事求是開誠布公的原則，開展以老帶新互幫互學活動，發(fā)揮骨干教師在教學、教研、教改方面的帶頭、輻射作用，教研組將安排骨干教師舉觀摩課活動，使本組教師互相促進共同成長。（3）結合校教導處和各級各類活動的安排認真及時的開展好本教研活動。體藝教研工作計劃14一、指導思想以學校教導處教科研工作計劃為中心，深入貫徹上級教科研精神，喜迎奧運，歌頌和，認真落實小學音樂、體育、美術《課程標準》，搞好第五屆校園文化藝術活動，提高教學質量。搞好第五屆校園文化藝術節(jié)慶?；顒雍土粦c祝活動。搞好音樂體育美術特色教育，鞏固重慶市級優(yōu)秀教研組的光榮稱號。四、每周工作安排周次主持人活動內容或其他工作安排2 藝體教研組、陳余燕制定工作計劃4藝體教研組體育三課活動，說評課綜合學習6藝體教研組美術三課活動，說評課研討學習，查教學六認真檢查8藝體教研組縣級第五屆校園文化藝術節(jié)比賽10李普權、藝體組音樂三課活動、查教學六認真、業(yè)務學習12藝體組學生書畫比賽、業(yè)務學習14徐朝明體育36年級學生乒乓球單項比賽，業(yè)務學習16藝體教研組“六一”慶祝18藝體教研組工作總結體藝教研工作計劃15本期藝體組將以教務計劃為指導，認真進行教育教學工作。做好讀書筆記。 加強教學“六認真”工作。 六月：配合少隊部做好慶“六一”活動。 各教師寫好教學總結。以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，為教會學生強身健體的方法，培養(yǎng)學生終生鍛煉的興趣，樹立健康第一的思想，提高學生的體育素質和藝術水平，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展和全民族整體素質提高奠定良好的基礎。抓好學校運動隊、鼓號隊、繪畫組、歌詠組的組建、訓練工作，逐步提高我校藝體水平。做好傳、幫、帶的工作，不斷指導和培養(yǎng)兼職教師盡快成為體育教學骨干。加強業(yè)務理論學習，不斷提高音、體、美教師教學業(yè)務水平。檢查音、體、美備課、上課情況。組織好各興趣小組活動。繼續(xù)落實“體育、藝術2+1項目”的實施。六月份：組織慶?！傲?、一國際兒童節(jié)”活動。加強教學過程的管理，抓好課堂教育主渠道，加強教研組建設，組織開展各種展示，深化競賽活動，認真組織好教育教學研究的系列活動。要求教師不僅掌握新年級的課標，還要熟悉相關年級的階段目標，以便在教學中有機滲透，整體把握，提高課堂教學質量。抓好課堂常規(guī)教學的管理，以備課、課后反饋到課余輔導，認真規(guī)范，有計劃、有布置、有檢查。組織全體體育教師學習健康標準儀器及軟件的使用和操作,在做到人人掌握的基礎上,、學習,研究本次初三體育與信息技術畢業(yè)考試的要求和新的變化,完成初三畢業(yè)考試的準備,組織,、加強體育器材、微機室的管理工作,開學初整理造冊,認真執(zhí)行體育器材保管和借用制度,微機室的安全衛(wèi)生工作。音樂，美術研究課題：采用哪些先進教學手段提高學生學習的積極性。教研組會議，明確教研組工作中心。教研組開展說、上、評課活動。高年級的籃球賽；召開一次教學研討會。一月份：上交教學教案