【摘要】第四單元情系中華放眼未來(lái)民族精神發(fā)揚(yáng)光大主題詞:民族精神愛(ài)國(guó)主義全面小康中國(guó)夢(mèng)思考題??作用是什么???標(biāo)是什么??中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵是什么?你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話?“中國(guó)的脊梁”就是指體現(xiàn)民族精神和氣節(jié)、為了
2025-11-10 16:18
【摘要】第一部分考點(diǎn)研究九年級(jí)(全一冊(cè))第四單元情系中華放眼未來(lái)(中華文化傳承創(chuàng)新)說(shuō)明鏈接促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。(B我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系:認(rèn)識(shí)國(guó)情愛(ài)我中華)中考考點(diǎn)回放知識(shí)網(wǎng)絡(luò)中華文化傳承創(chuàng)新源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化民族文化的傳承與創(chuàng)新
2024-12-08 08:10
【摘要】拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)熱愛(ài)和平情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡,培養(yǎng)學(xué)生拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平的情感。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的危害,理解人類為維護(hù)世界和平所做出的努力,使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己也可以用實(shí)際行動(dòng)為世界和平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。知識(shí)目標(biāo):知道戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難,了解人類為維護(hù)世界和平做出的不懈努力,知道維
2025-11-08 01:46
【摘要】第二單元共同富裕社會(huì)和諧主題詞:黨的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主依法治國(guó)1、識(shí)記黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略2、識(shí)記依法治國(guó)的含義和基本要求3、理解人民當(dāng)家作主是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)要求1、社會(huì)主義民主政治的核心是什么?2、如何健全我國(guó)的民主制度?3、我國(guó)的治國(guó)方略是什么?4、什么叫依法治國(guó)?
2025-11-10 14:21
【摘要】第二單元認(rèn)識(shí)自我調(diào)控情緒第一課時(shí)豐富多彩的情緒“情緒”(定義)一、“我來(lái)比劃你來(lái)猜”?情緒?定義:情緒是人的一種內(nèi)心體驗(yàn);這種體驗(yàn)是多樣而復(fù)雜的。?情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂(lè)。二、探究園彩繪心情本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗(yàn)”曲線圖。
【摘要】不是影響市容,而是我餓了!第三單元活動(dòng)一:小組合作學(xué)習(xí)?依靠自身的能力無(wú)法維持個(gè)人及其家庭成員最基本生活水準(zhǔn),需要國(guó)家和社會(huì)幫助的社會(huì)群體。?(1).生活水平低、達(dá)不到社會(huì)認(rèn)可的基本標(biāo)準(zhǔn)。(2).依靠自己的力量無(wú)法改變目前的弱勢(shì)地位。(3).需要國(guó)家和社會(huì)力量的幫助。?農(nóng)村貧
2025-11-08 09:56
【摘要】第二課歷史的昭示情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一直以成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員為理想的王二小生活在河北淶源的一個(gè)小山村。1942年10月25日,二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路,二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,用刺刀刺向二小的胸膛??命和社會(huì)主義建設(shè)中的核心地位“沒(méi)
2025-11-08 18:21
【摘要】第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡第二課歷史的昭示第三課天下興亡匹夫有責(zé)第一單元?dú)v史啟示錄第一課歷史的足跡五千年文明百年滄桑百年抗?fàn)幍谝粏卧獨(dú)v史啟示錄第二課歷史的昭示發(fā)揚(yáng)民族精神沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)只有社會(huì)主義才
【摘要】第18課東南西北學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、當(dāng)今時(shí)代的主題是什么??2、當(dāng)今世界上依然存在著嚴(yán)重的貧富不均的現(xiàn)象。整個(gè)世界的發(fā)展面臨嚴(yán)峻的形勢(shì)。?3、造成一些國(guó)家貧困的原因有哪些??4、貧困的影響及危害有哪些??5、消除貧困的途徑有哪些??6、經(jīng)濟(jì)全球化有哪些影響?(利與弊)
2025-11-08 09:55
【摘要】第十六課可持續(xù)發(fā)展情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航呼倫貝爾草原是我國(guó)最大的牧業(yè)基地,為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過(guò)大規(guī)模的獵捕野狼活動(dòng),使野狼的數(shù)量銳減,剩下為數(shù)不多的狼再也不敢以草原為家,以牛羊?yàn)槭?,統(tǒng)統(tǒng)搬到深山老林里去了。野狼不見(jiàn)了,畜牧業(yè)空前發(fā)展,在牛羊種群不斷增加的同時(shí),野兔以驚人的速度發(fā)展起來(lái),野兔和牛羊爭(zhēng)食牧草,草原難以承載
【摘要】《走共同富裕道路》說(shuō)課稿范文 一、對(duì)教材的認(rèn)識(shí) 《走共同富裕道路》是九年級(jí)思想品德第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二框的內(nèi)容,這是本課的又一個(gè)重點(diǎn)。是課程標(biāo)準(zhǔn)中要求必須掌握的內(nèi)容。產(chǎn)品如何分配關(guān)系到每個(gè)人的切...
2024-12-03 04:16
【摘要】我國(guó)的四大政治制度人民代表大會(huì)制度(根本政治制度)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制度基層群眾自治制度俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,每年3月,我國(guó)都會(huì)如期舉行全國(guó)“兩會(huì)”,你了解全國(guó)”兩會(huì)“嗎?請(qǐng)拉欣賞動(dòng)畫(huà)視頻“明明白白看兩會(huì)”2020年3月5日9時(shí),第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議
2025-11-08 10:32
【摘要】中小學(xué)課件第一單元認(rèn)識(shí)國(guó)情了解國(guó)策中小學(xué)課件中小學(xué)課件生產(chǎn)力人類改造自然的能力誰(shuí)來(lái)改造勞動(dòng)者生產(chǎn)工具勞動(dòng)對(duì)象怎么改造改造什么人的因素物的因素生產(chǎn)資料
2024-12-08 04:48
【摘要】廣東省東莞市虎門捷勝學(xué)校2020-2020學(xué)年九年級(jí)政治上學(xué)期期末復(fù)習(xí)第Ⅰ部分選擇題(共56分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,滿分56分)在下列各題的四個(gè)備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。1.某校九年級(jí)的學(xué)生把對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的有關(guān)認(rèn)識(shí),編成了如下幾句順口溜。其中不正確的是A.初級(jí)階段不發(fā)達(dá)
2025-11-07 03:38
【摘要】九年級(jí)(全一冊(cè))思想品德主題詞:社會(huì)分工多元化選擇迎接挑戰(zhàn)第四單元情系中華放眼未來(lái)各國(guó)人才戰(zhàn)略一覽:培養(yǎng)人才+留住人才+爭(zhēng)奪人才培養(yǎng)人才韓國(guó)政府在全國(guó)設(shè)立了15個(gè)“科學(xué)英才教育中心”,對(duì)有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育培養(yǎng),為國(guó)家科技發(fā)展儲(chǔ)存后備力量。巴西