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淺談煤礦企業(yè)如何搞好安全發(fā)展-預(yù)覽頁

2025-10-27 14:17 上一頁面

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【正文】 715050 郵編:553629第二篇:淺談煤礦企業(yè)如何搞好班組安全建設(shè)淺談煤礦企業(yè)如何搞好班組安全建設(shè)班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點,班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營工作。作為班組安全的第一責(zé)任人,班組長平時不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識,宣傳安全生產(chǎn)的重要性,而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度,只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。因而在班組安全建設(shè)中,要始終堅持以人為本的原則,以實觀人的價值、保護人的生命安全與健康為宗旨。追求安全健康是人皆有之的基本需求,可是為什么在煤礦企業(yè)“三違”現(xiàn)象屢禁不止?最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的安全理念。企業(yè)安全管理的落腳點在班組,防范事故工作的終端是每一個員工,目的就是要努力保證他們的人身安全。從理論上講,促使全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是宣傳教育。4、發(fā)揮好規(guī)范管理作用。尤其是個別管理人員在執(zhí)行制度過程中方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進(jìn)而對安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理,使經(jīng)濟處罰的有效作用大打折扣。煤礦行業(yè)的特殊性決定了生產(chǎn)的連續(xù)性,所以職工的班前會對安全工作尤為重要。還可以開展一些安全知識問答、安全討論、面對“全家福”進(jìn)行安全宣誓、“一日一題”安全知識培訓(xùn)等活動,不斷提高職工的安全意識和安全技能。五、構(gòu)建黨政工團齊抓共管的安全管理格局。形成班組安全管理工作科學(xué)、合理、有效、協(xié)調(diào)、閉合的運作體系,建立全員、全方位、全過程抓安全的長效機制。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度,及時消除事故隱患。七、班組安全管理是個動態(tài)過程。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ),它能夠有效地控制人的不安全行為,尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生。第三篇:淺談如何搞好煤礦企業(yè)安全文化長廊莫翠梅:淺談如何搞好煤礦企業(yè)安全文化長廊安全文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,單單依靠某個領(lǐng)導(dǎo)或安全部門是無法實現(xiàn)的,它需要黨政工團齊抓共管,需要企業(yè)廣大職工群策群力。一要定期組織技術(shù)比武、技術(shù)練兵、反事故演習(xí)等,要經(jīng)常舉辦安全征文、安全警句征集、安全演講、事故報告會、職工家屬座談會、安全形勢分析會等活動。三要加強安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)中應(yīng)進(jìn)一步激發(fā)職工興趣,講求培訓(xùn)效果。二、為安全文化建設(shè)進(jìn)行策劃安全文化是一種獨具特性的文化現(xiàn)象,是進(jìn)行安全管理的有效形式。策劃要在繼承和創(chuàng)新的原則下,對已有的文化陣地進(jìn)行整合提升,實現(xiàn)文化管理效能的最大化。作為企業(yè)一項先進(jìn)的管理方法,通過文化氛圍營造和理念滲透,安全文化建設(shè)要在物態(tài)文化、制度文化、精神文化等三個層次上逐步形成一套科學(xué)的機制。所有領(lǐng)導(dǎo)干部都要防止片面強調(diào)“分工負(fù)責(zé)”而忽視安全生產(chǎn)大局的錯誤思想,做到安全沒有旁觀者,個個肩上有責(zé)任。四、為構(gòu)筑安全文化防線提供保障為確保企業(yè)安全生產(chǎn),企業(yè)應(yīng)注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,堅持從職工思想源頭上進(jìn)行疏導(dǎo),做好理順情緒、化解矛盾工作,在穩(wěn)定人心、增強隊伍凝聚力上下功夫,切實做到:安全管理上有什么困難,就及時幫助尋找產(chǎn)生困難的思想原因,迅速消除思想上的障礙。二是充分發(fā)揮基層的作用,有針對性地做好一人一事的思想工作,及時化解矛盾,凝聚人心。要及時了解職工的家庭情況、生活情況、身體狀況,通過談心、走訪等形式,努力解決職工家庭、生活、身體等方面的問題,使職工放下包袱,輕裝上陣,全身心地投入到安全生產(chǎn)當(dāng)中。關(guān)鍵詞:煤礦班組安全管理建議班組是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一道防線,在生產(chǎn)過程中,安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾屢見不鮮,能否處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,關(guān)鍵在班組。班組動態(tài)安全管理是一種群體行為,只靠班組長和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。因此,提高一些老職工、農(nóng)電工、臨時工的安全意識是反違章工作的關(guān)鍵。班組安全教育薄弱。定期安全活動的認(rèn)識不足。大部分班組只是一味地學(xué)習(xí)事故或聽取領(lǐng)導(dǎo)講話等,而不習(xí)慣于到現(xiàn)場結(jié)合實際進(jìn)行現(xiàn)場分析、危險點評估,不注重現(xiàn)場討論和彼此的思想溝通。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該經(jīng)常下到班組,與人員溝通思想,交換意見,形成思想互動模式,監(jiān)督安全活動的開展。其次作為安全員的安全責(zé)任不容忽略。二、做好班組安全管理的幾點建議:建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制通過建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,做到一崗一責(zé)制,以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、功過分明,從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來,形成一個嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。安全目標(biāo)的制定要切合實際,要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下,形成個人向班組、班組向車間、車間向企業(yè)負(fù)責(zé)的層次管理;安全目標(biāo)的分解要著重于展開、逐個落實,使企業(yè)車間對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開,對具體目標(biāo)要做到量值數(shù)據(jù)化;目標(biāo)確定、分解后,就必須著重加強相互之間的責(zé)任感,激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動性,努力實現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化;班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤,要避免考核時重“硬”輕“軟”的傾向,更不能以“硬”指標(biāo)掩蓋或取代“軟”指標(biāo);班組必須有確定的安全保證體系,即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。一定要引導(dǎo)班組長充分認(rèn)識做好班組安全思想教育工作是自己的“份內(nèi)事”,是推動企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的內(nèi)動力;②活化載體、改進(jìn)方法。搞好現(xiàn)場安全管理,必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機、料、法、環(huán))有機地結(jié)合起來,只有通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場安全管理,才能確保安全生產(chǎn)。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全生產(chǎn)的保障。把整個作業(yè)過程分解為既互相聯(lián)系,又相互制約的操作程序、動作標(biāo)準(zhǔn),把人的行為限制在動作標(biāo)準(zhǔn)之中,從根本上控制違章作業(yè),特別是習(xí)慣性違章作業(yè),保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班,從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現(xiàn)象。強化執(zhí)行力。班組長要充分認(rèn)識到自己的責(zé)任和應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),要以對班組成員的生命負(fù)責(zé)、對員工的家庭負(fù)責(zé)的高度做一名合格、稱職的班組長。變被動為主動,安全工作將事半功倍。而這種良好的安全文化氛圍,就需要企業(yè)結(jié)合自身特點進(jìn)行“造勢”。二要在辦公區(qū)域、工作場所和職工活動比較集中的宿舍、食堂懸掛安全警示牌和安全標(biāo)語,或提煉安全警句,建設(shè)安全文化長廊,或設(shè)立安全色彩化標(biāo)識,在所有的工作場所,用色彩標(biāo)識警示作業(yè)人員,達(dá)到用視覺效果警示職工。培訓(xùn)工作要形式多樣,專家授課、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等。通過成立安全自主管理小組、實施月度自我評價制度、開展“安全大家談”活動、實施職工操作安全質(zhì)量跟蹤卡、簽訂“不違章”承諾書等措施做保證,真正實現(xiàn)“我要安全”的目標(biāo)。在管理中引入文化層面的東西,更有其現(xiàn)實針對性。通過各種理論分析和調(diào)查研究,提煉出適合現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平的安全文化建設(shè)方案,在安全目標(biāo)、宗旨、理念、管理哲學(xué)、價值觀等方面進(jìn)行理論引導(dǎo),指導(dǎo)企業(yè)的安全文化建設(shè)?!栋踩a(chǎn)法》等法律法規(guī),不折不扣地履行好自己的安全職責(zé),在切實抓好各項安全技術(shù)措施和安全管理的基礎(chǔ)上,帶頭約束和規(guī)范自己的行為,真正把“沒有消除不了的隱患,沒有避免不了的事故”的安全理念內(nèi)化在思想上,外化在行動上,不斷提升各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)執(zhí)政能力。不是一般意義上的數(shù)字統(tǒng)計,而是對每一起三違及事故隱患人的細(xì)致幫教和人因分析。安全生產(chǎn)上取得成績,就及時表揚,宣傳推廣。倡導(dǎo)樹立你安全、我光榮,你違章、我有責(zé)的良好風(fēng)氣??傊?在企業(yè)安全文化建設(shè)中,既要繼承優(yōu)良的文化傳統(tǒng),又要適應(yīng)社會發(fā)展要求和職工需要變化,不斷創(chuàng)新工作思路,豐富和發(fā)展安全文化建設(shè)的手段和內(nèi)容,使安全文化充滿生機與活力,發(fā)揮先進(jìn)文化促進(jìn)作用,不斷提升安全管理水平,確保企業(yè)長治久安
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