【摘要】第五章生活中的軸對稱軸對稱現(xiàn)象◎知識梳理1.如果一個平面圖形沿著一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做.2.對于兩個,如果沿一條對折后,它們能完全重合,那么稱這兩個圖形成軸對稱,這條直線叫做這兩個圖形的對稱軸.
2025-06-14 00:59
【摘要】簡單的軸對稱圖形三維目標(biāo)::掌握等腰三角形的軸對稱性、相關(guān)性質(zhì)及判定。:掌握等腰三角形和等邊三角形的軸對稱性及其有關(guān)性質(zhì),從而發(fā)展空間觀念。:應(yīng)用等腰三角形的概念和性質(zhì)解決生活中的實際問題。:在豐富的現(xiàn)實情景中,觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,體會了軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值。批注
2025-11-29 03:47
【摘要】簡單的軸對稱圖形三維目標(biāo):1.知識技能:了解線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì);掌握尺規(guī)作線段垂直平分線;應(yīng)用線段垂直平分線的性質(zhì)解決一些實際問題.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:本節(jié)通過實踐操作與思考的有機(jī)結(jié)合,幫助我們認(rèn)識簡單的軸對稱圖形。經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱性的過程,進(jìn)一步體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.3.問題解決:聯(lián)系生活實際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-11-29 00:53
【摘要】簡單的軸對稱圖形三維目標(biāo):1.知識技能:利用邏輯推理的方法證明角平分線的性質(zhì),并能夠利用其解決相應(yīng)的問題。掌握尺規(guī)作線段垂直平分線.2.?dāng)?shù)學(xué)思考:在探究作已知角的平分線的方法和角平分線的性質(zhì)的過程中,發(fā)展幾何直覺.了解角的平分線的性質(zhì)在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用.3.問題解決::聯(lián)系生活實際培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱愛生活的情感。通過小組折
【摘要】3簡單的軸對稱圖形4利用軸對稱進(jìn)行設(shè)計第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形是___________.軸對稱圖形(2)等腰三角形的___________、底邊上的中線、____________重合,即三線合一.它們所在的直線都是等腰三角形的_______.(3)等腰三角形的兩底角_____.(4)
2025-06-12 13:57
【摘要】第五章生活中的軸對稱第五章軸對稱復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握軸對稱的有關(guān)概念,掌握線段、角、等腰三角形的性質(zhì),并能靈活應(yīng)用上述知識解題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):復(fù)習(xí)軸對稱的基本性質(zhì),簡單的軸對稱圖形,并會運(yùn)用軸對稱的性質(zhì)解決相關(guān)問題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系和區(qū)別,靈活運(yùn)用軸對稱的性質(zhì)解決相關(guān)問題。本章知識
2025-11-10 15:45
【摘要】第二章相交線與平行線?觀察下面三個圖形,你能找出其中相交的直線嗎?他們有什么特殊的位置關(guān)系?bca(1)兩條直線相交成四個角,如果有一個角是_____,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的交點(diǎn)叫做_____.(2)垂直的符號是___,直線AB與直線CD垂直,
2025-11-08 22:41
【摘要】北師大七下《軸對稱》單元測試一、填空題:1.△ABC中,AD⊥BC于D,且BD=CD,若AB=3,則AC=_____.100°,則它的兩底角為_____.3.△ABC中,∠A=40°,∠B=70°,則△ABC為_____三角形.因為._____三角形,
2025-11-21 07:35
【摘要】軸對稱第5章軸對稱與旋轉(zhuǎn)軸對稱圖形學(xué)習(xí)目標(biāo),探索軸對稱現(xiàn)象共同特征.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察與思考這些圖形有什么共同的特征?講授新課軸對稱圖形與對稱軸舉出生活中具有對稱特征的物體,并與同伴進(jìn)行交流.剪紙藝術(shù)臉譜藝術(shù)你能將圖中的蝴蝶沿某條直線對折,使直線兩
2025-11-09 19:52
【摘要】軸對稱第5章軸對稱與旋轉(zhuǎn)軸對稱變換;(重點(diǎn)),作對稱點(diǎn)、對稱圖形、對稱軸等;(難點(diǎn)),提高對圖形的觀察、分析、判斷、歸納等能力.體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系、提高審美觀.學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察下面圖形的特點(diǎn)?導(dǎo)入新課觀察與思考(a)(b)PP'把圖形(a)沿著直線l翻折
【摘要】2022年春華師版數(shù)學(xué)七年級下冊課件第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對稱第10章軸對稱、平移與旋轉(zhuǎn)1.軸對稱知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)4.設(shè)計軸對稱圖案學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)
2025-06-18 12:55
【摘要】2探索軸對稱的性質(zhì)1軸對稱現(xiàn)象第五章生活中的軸對稱1.通過觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象,經(jīng)歷探索簡單圖形軸對稱的過程,體驗軸對稱的特征,發(fā)展空間觀念.2.通過大量的實例初步認(rèn)識軸對稱,能識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸.3.探索軸對稱的基本性質(zhì),理解對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì).仔細(xì)觀察所給的圖形
2025-06-12 06:34
【摘要】第五章生活中的軸對稱1軸對稱現(xiàn)象2探索軸對稱的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】(1)軸對稱圖形:_____平面圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠_________的圖形.一個互相重合(2)軸對稱:如果_____平面圖形沿一條直線對折后能夠_________,那么稱這兩個圖形成軸對稱.兩個
2025-06-14 05:24
【摘要】第七章生活中的軸對稱7、1軸對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo):、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。。。教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析,認(rèn)識軸對稱和軸對稱圖形,會找出簡單的軸對稱圖形的對稱軸。找出簡單軸對稱圖形的對稱
2025-11-30 08:13
【摘要】知識點(diǎn)軸對稱的性質(zhì)性質(zhì)圖形軸對稱(1)關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形是全等形.(2)兩個圖形關(guān)于某條直線對稱,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分?軸對稱圖形對應(yīng)點(diǎn)的連線被對稱軸垂直平分?知識詳解(1)軸對稱圖形或成軸對稱的兩個圖形的對應(yīng)線段(對折后重合的線段)相等,對應(yīng)角(對折后重合的角)相等,即成軸
2025-06-12 12:01