朝陽(yáng)培訓(xùn)中心暑期實(shí)踐報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 教師生活畫上了圓滿句號(hào)。我也總結(jié)出在上課時(shí)存在的許多問(wèn)題，正如前文所指出的，以后我要認(rèn)真的去研究和分析，尋求更加好的解決方法。有教授16人，副教授56人，博士生導(dǎo)師5人。**師范大學(xué)語(yǔ)言技能培訓(xùn)中心依托**師范大學(xué)**地區(qū)一流的英語(yǔ)品牌和雄厚的中外師資力量，秉承“語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)技能培養(yǎng)的過(guò)程”這一理念，倡導(dǎo)遵循語(yǔ)言學(xué)習(xí)的神經(jīng)學(xué)原理，與現(xiàn)代國(guó)際英語(yǔ)教學(xué)接軌，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式，采用獨(dú)特的ec混合學(xué)習(xí)法，側(cè)重完美英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)交流，輕松提高托福雅思四六級(jí)成績(jī)。**英語(yǔ)是目前世界上最先進(jìn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)解決方案，也是全球第一套elearning在線英語(yǔ)培訓(xùn)課程。通過(guò)扎實(shí)的、有針對(duì)性、有效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者逐步在頭腦中形成英語(yǔ)語(yǔ)言的框架，獲取用英文進(jìn)行交流的能力。課程是根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)水平、能力和需要而量身制訂，隨個(gè)人制定的強(qiáng)化課和流利水平練習(xí)使每個(gè)學(xué)員按照自己的步伐學(xué)習(xí)，永不會(huì)出現(xiàn)漏課現(xiàn)象。以上六點(diǎn)是我在這次實(shí)踐中悟出的最深刻的道理。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。實(shí)踐內(nèi)容主要包括兩部分，一是參觀大連第三發(fā)電廠，主要是了解發(fā)電的整個(gè)過(guò)程和一些常用的設(shè)備；二是在東北電網(wǎng)大連培訓(xùn)中心聽了關(guān)于智能電網(wǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展的報(bào)告，在實(shí)踐活動(dòng)期間我們有幸得到前輩們的熱心講解。中心現(xiàn)有兩個(gè)園區(qū)，擁有土地面積417135．9平方米，建筑面積86845．11平方米。具備職業(yè)英語(yǔ)(托業(yè))培訓(xùn)、電力行業(yè)建造師執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及IS09001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證咨詢、法律咨詢等能力?；鹆Πl(fā)電廠的原料是原煤。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。常用的輸電電壓等級(jí)有765千伏、500千伏、220～110千伏、35～60千伏等；配電電壓等級(jí)有35～60千伏、3 ～10千伏等；用電部門的用電器具有額定電壓為 3～15 千伏的高壓用電設(shè)備和110 伏、220伏、380伏等低壓用電設(shè)備。是電力系統(tǒng)整體功能的重要組成環(huán)節(jié)。用電和配電是電力系統(tǒng)中直接與用戶相連并向用戶分配電能的環(huán)節(jié)。取消常規(guī)變電站的網(wǎng)關(guān)/保護(hù)管理機(jī)。新增電子式互感器、合并單元、智能單元、過(guò)程層交換機(jī)等過(guò)程層設(shè)備。三、學(xué)習(xí)體會(huì)及心得參觀實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，虛心向前輩求教，努力多學(xué)些課外知識(shí)，使課本知識(shí)與具體實(shí)際盡量的結(jié)合，為以后走向工作崗位打下基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們會(huì)更多的接觸到專業(yè)方面的知識(shí)，與具體實(shí)際結(jié)合的將更加緊密，以后更要注意理論知識(shí)與實(shí)踐的相互補(bǔ)充、相輔相成。休息時(shí)聽聽他們的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，既豐富了自己的人生閱歷，又鍛煉了與他人的溝通能力。安陽(yáng)的夏天似乎比南方還要悶熱，身上的襯衫一天都沒(méi)干過(guò)。201276第二篇一連幾天的宣傳工作總算是結(jié)束了，從9號(hào)到13號(hào)幾乎都是招生咨詢和報(bào)名的工作。從容熟練地應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題，解決他們的疑慮，讓他們放心的讓孩子來(lái)我們的補(bǔ)習(xí)班上課，是我最核心的工作。對(duì)此我總結(jié)了一下，說(shuō)話真的是門學(xué)問(wèn)，這門學(xué)問(wèn)需要不是靠紙上談兵就可以水到渠成了，它需要一個(gè)人不斷的與人保持良好的溝通，主動(dòng)出擊，隨機(jī)應(yīng)變，將好話、歹話盡收腹中，反復(fù)斟酌，反復(fù)醞釀，反復(fù)錘煉，至此你說(shuō)出的話語(yǔ)才不會(huì)詞不達(dá)意、言不由衷了。而我負(fù)責(zé)的依舊是接待工作，因?yàn)楫?dāng)天來(lái)聽課的還有學(xué)生的家長(zhǎng)，目的是讓家長(zhǎng)們了解我們培訓(xùn)中心的師資力量和上課效果。說(shuō)到底工作是老板給的，工資是老板發(fā)的，都知道顧客是上帝，而對(duì)我們員工來(lái)說(shuō)老板實(shí)則是上帝的上帝。上課期間我需要錄音并對(duì)上課內(nèi)容做詳細(xì)的筆記，還要拍一些照片。也許是還沒(méi)有到真正需要工作的時(shí)候，才會(huì)這樣任XB。對(duì)此我并沒(méi)有一點(diǎn)興趣，我最關(guān)心的還是在開封的住宿問(wèn)題，好在他們給我們安排的住處還算滿意，有空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間，只是不提供熱水。不過(guò)據(jù)我對(duì)開封的了解，開封是比鄭州和安陽(yáng)更適合人居住，但是要在開封度這個(gè)不算短的“假期”,浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間是不可避免的。XX暑期參加的社會(huì)實(shí)踐，是在新田清華少兒培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)一名實(shí)習(xí)美術(shù)老師。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，現(xiàn)在就要為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，十分枯燥，這次的實(shí)習(xí)讓我明白，學(xué)校開設(shè)的`課程是多么重要而實(shí)際。我的指導(dǎo)老師——陳老師。在學(xué)校，自認(rèn)為自己對(duì)于人際交往已經(jīng)很在行了，卻忽略了社會(huì)上接觸的人是各種各樣的，人際關(guān)系十分的復(fù)雜。除了與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，還有自己的上司，辦公室的老師，都要注意其中交往的技巧。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。每天辛辛苦苦上班，我終于理解了身為老師的不容易啊，賺點(diǎn)錢不容易啊。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1