【正文】 于黨的教育事業(yè)，自覺學習黨的十七大精神和“三個代表”的重要思想，尤其是在XX年3月至5月開展的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”中，我本著實事求是、勤學勤思的精神，努力做好活動期間的學習和活動，認真撰寫讀書筆記，仔細聆聽專家講座，及時總結(jié)學習心得，并積極思考如何將科學發(fā)展觀的思想精髓恰當?shù)赜糜谌?、一線教育教學實踐中，以科學的思想為指導來切實提高教育教學水平。在育人思想上，堅持以人為本。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。因此，唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自己的花朵。因此，每上一篇課文，我都認真鉆研教材，深入細致地查閱各種資料，力求吃透文本，準確把握難重點。重視學生的主體地位，發(fā)揮教師的引導作用。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，精心設(shè)計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量。一年來，我虛心學習優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實際，探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。通過在班內(nèi)制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操比賽二等獎。四、學習反思，探索先進的教學理念在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷增加知識的廣度和深度。在班級管理中，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。新教師實習轉(zhuǎn)正自我鑒定第二篇：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定康居西城小學 王 露過去的一學年中，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和指引下，在學校教師同仁的傾心相助下，在學生們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務(wù)。形成自身正確的人生觀價值觀，以科學的思想為指導，切實提高教育教學水平。三、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。作業(yè)批改及時認真，全批全改，并重視批改后的講評和訂正。如在教學中缺乏耐心?，F(xiàn)將任教期間的工作情況總結(jié)如下：我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學生成長、成才規(guī)律，熱愛學生。我更加認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設(shè)計。第四篇：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定精選范文:新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定(共2篇)轉(zhuǎn)眼間，從2009年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。因此，這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。我們學校是農(nóng)村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學習呢。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。[新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定(共2篇)]篇一：新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定從2010年3月份參加工作至今已近一年，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。形成自身正確的人生觀價值觀。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣?？偟脕碚f，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。盡管[新教師轉(zhuǎn)正自我鑒定(共2篇)]剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習英語相關(guān)的教學方法和班主任工作方法，學習先進的技術(shù)。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。班主任工作，也在不斷追求創(chuàng)新，我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高?，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。二、工作方面作為一名新教師，一切都是新的，我知道唯有勤勤懇懇的工作，才能盡早的適應(yīng)教學工作，站穩(wěn)講臺。在這半年中，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學習優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種有效方法，為以后能夠當好一名班主任打下良好基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)方面：專業(yè)基礎(chǔ)理論在實際工作中運用如何，做出了哪些突出成績，有哪些合理化建議，有何特長。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學生每一天的成長。二、愛崗敬業(yè)，倡導優(yōu)良的師德風尚品德是決定一個人價值的先決條件。在此基礎(chǔ)上，時刻以教育政策法規(guī)為指導，積極貫徹新型的教育教學方針，使自己的教育教學工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。一年中，我我本著全心熱愛教育事業(yè)的精神，實施愛的教育，關(guān)愛學生，真誠奉獻。對于較難把握的重點課文，我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請教、聽課、學習，尋找重點難點的突破口。作業(yè)批改及時認真，預(yù)習本、作業(yè)本每日一批，硬筆書法、摘抄本每周一批，默寫本隨默隨批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，及時了解學生課堂知識掌握情況和作文水平變化情況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。無數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種滋味。一年中，注重對我班學生日常行為規(guī)范的教育，從細節(jié)出發(fā)，將每個細節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，及時與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，發(fā)現(xiàn)并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題，指導家長正確教育子女。工作以來，教學教學中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學習他人先進的教學方法和教學理念，同時也為自己建了一個“陌上花開”教學博客，及時記錄自己的教學心得，不斷反思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失，在失敗與成功中，積累教育教學的點點滴滴。在積極主動地向優(yōu)秀老教師學習的同時，探索自己的教學方式和道路，自身實踐能力也得到了一定