【正文】 想對父母說，下面我們請XXX同學(xué)當(dāng)著大家的面對他的父母表達(dá)自己的心聲。希望我們在今后的學(xué)習(xí)中的哦用行動來對老師感恩吧。讓我們一起來感懷友誼，珍藏在心鮑建秋：感謝陪伴我們一路走來的同學(xué)、朋友。老師朗讀寄語）1．班主任寄語懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜； 懂得感恩，我們要學(xué)會回報；懂得感恩，我們要有自己的實際行動。班會難點(diǎn):如何用實際行動來回報自己的母親。男主持人:講述母親的故事母愛,猶如陽光和空氣,我們沐浴其中而常常不知不覺。事情發(fā)生在我小學(xué)的時候,有一次,爸爸有事外出了,只好我和媽媽到魚塘喂魚,媽媽告訴我要把魚食扔到魚網(wǎng)上,并叮囑我千萬要小心不要滑入水中,然后媽媽就去取另一份魚食了,我無意中發(fā)現(xiàn)落到池邊的魚食引來一條大魚,于是我小心翼翼地走到池邊想去抓住它,可大魚似乎發(fā)現(xiàn)了我,慢慢地向深水處游去,不知不覺我的腳已踩入水中,正當(dāng)我想抓住它時,我的腳一滑一下子滑入水中,不知所措的我亂拍打著池水,可離岸邊越來越遠(yuǎn),我害怕了,大喊著“救命”這時岸邊出現(xiàn)了一個身影,媽媽的身影,媽媽跳入水中,抓住我的胳膊,開始時媽媽的力氣還很大,、可后來我感覺到媽媽的力氣越來越小,我意識到如果再這樣下去我和媽媽的生命都可能有危險,我哭喊著:“媽媽不要管我了”“傻孩子有媽媽在,你不會有事的,媽媽的聲音在顫抖著,上氣不接下氣。雖然悄無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。不同的母親——人也罷,動物也好。p副標(biāo)題e女主持人:奉獻(xiàn)和犧牲是母愛這兩個字眼豐富內(nèi)涵中最動情和閃光的部分。男主持人:慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報的恩情。紀(jì)伯倫說過:人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親。《感恩的心》主題班會到此結(jié)束,最后請班主任老師做班會總結(jié)。同學(xué)們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的關(guān)愛，更是體會很少。大家都知道，在美國，感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有?！叭f事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為世人所稱道、所敬仰，古往今來，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作，像“三字經(jīng)”之類的小孩都能朗朗上口，有時雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時，父母在忙什么呢？當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時，他們又在忙著什么呢？同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊！點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。第四篇：《感恩的心》主題班會活動方案《感恩的心》主題班會活動方案一、活動主題：感恩父母，感恩生活，感恩失敗，感恩社會二、指導(dǎo)思想：以感恩教育為主題，通過生動、鮮活的教育形式和活動載體，把富有人性的情感教育滲入活動各個環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)之中，讓學(xué)生受到心靈的熏陶和潛移默化的感染，使“知恩圖報”這一傳統(tǒng)美德得以弘揚(yáng)和傳承，構(gòu)筑健全的人格；通過學(xué)生之間、師生之間、父母與孩子間的心靈互動，讓學(xué)生懂得對生活和他人心存感激是一種美德，學(xué)會理解和關(guān)心他人，產(chǎn)生一種回報恩情、立志成材的情感。由愛父母 愛老師 愛同學(xué)，到愛學(xué)校，最后升華到一種愛國情懷，進(jìn)而完善自己的道德品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。我認(rèn)為，我班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在可以開始了。主持人乙：這首詩以富有感情的語言，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子深深的愛，今天讀來我們?nèi)员陡杏H切和感動。那是誰把我們從一個牙牙學(xué)語的孩子培育成現(xiàn)在的聰明懂事的職校學(xué)生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把一生的精力都獻(xiàn)給太陽底下最光輝的職業(yè)？合：那就是老師我們敬愛的老師！學(xué)生活動：朗誦《老師頌》（柯曉文）忘不了您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)；忘不了您的細(xì)心講解，耐心輔導(dǎo)；忘不了您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘。（古詩引入——）主持人甲：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。是中華民族的精髓，是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。生：信任是通向友誼的路標(biāo)。缺乏友誼則處處是一片荒野。生：愿我們的友誼像春天的玫瑰那么嬌艷生：愿我們的友誼夏天的玉蘭那么芳香，生：愿我們的友誼秋天的菊花那么堅強(qiáng)，生：愿我們的友誼冬天的臘梅那么耐寒。學(xué)生活動：音樂劇《幸?！罚ㄗ屚瑢W(xué)學(xué)會懂得感恩才會擁有幸福）人物一：棒棒每天我在城市中穿梭，汗水伴著青石臺階向下滑落，肩頭的重?fù)?dān)一天比一天沉重。人物三：軍人打靶場上怦怦的槍聲，練兵場上嘹亮的歌聲，讓我的軍旅生活充實滿滿，而枯燥的軍事訓(xùn)練，緊張的軍事演習(xí)，又讓我想起遠(yuǎn)方的母親。人物六：運(yùn)動員腰酸背痛的我每天不得不進(jìn)行著重復(fù)枯燥的訓(xùn)練，隨著年齡的增大。人物八：學(xué)生“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天”這是我多想過的少年生活。主持人：是呀，他們是幸福的人，因為他們和我們一樣懂得：（全班男生朗誦：）?沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。（五）感恩愛心卡——表達(dá)我們的感激主持人甲：當(dāng)代作家畢淑敏說過：“當(dāng)我們年輕的時候不懂事，當(dāng)我們懂事的時候已不再年輕。A：B：C：??（同學(xué)們相繼上臺發(fā)言講述父母、老師、朋友等對自己的無限深情，并表示要用實際行動回報那些給予我們恩情的人們。家長A家長B家長C??六、活動總結(jié)老師總結(jié)只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。在自己與他人、社會相互尊重以及和自然和諧共處中追求生命的意義，展示、發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)立人格?；顒訒r間：年月日活動準(zhǔn)備：在活動之前，班委會印制了幾十份家長邀請函，希望家長們能前來參加我們的班會活動。同學(xué)們也都十分積極配合地合唱“感恩的心”。與的詩朗誦“園丁頌”首先切入主題讓同學(xué)們走進(jìn)感恩的世界。在對及他的**的采訪中，時時都流露出一個母親對孩子的愛。的女生獨(dú)舞使大家大開眼界。大家紛紛覺得這次班會在愉快的氣氛中開始并結(jié)束。