【正文】 固樹(shù)立科教興國(guó)的思想，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛(ài)崗，不斷進(jìn)齲積極參與培訓(xùn)青年教師工作，培養(yǎng)教育教學(xué)的新生力量。第二篇：教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了幾年。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來(lái)要求自己。三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書(shū)店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。一名新世紀(jì)的人民教師、人類(lèi)靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。下面由小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告，歡迎大家閱讀與借鑒！小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告xxx，男，1968年12月生。任現(xiàn)職以來(lái)，認(rèn)真履行中學(xué)二級(jí)教師職責(zé)，獨(dú)立完成中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任班主任和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，與人合作完成一項(xiàng)市級(jí)課題研究。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧?yán)碚?，踐行“三個(gè)代表”重要思想，反復(fù)學(xué)習(xí)“十六大”精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。作為教師，工作的重心是教書(shū)育人。，關(guān)注每個(gè)學(xué)生。教學(xué)中既注重因材施教，又注重因人施教。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑探究意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)的更新愈來(lái)愈快，作為教師必須不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識(shí)水平，才能勝任自己工作。積極訂閱各種教育報(bào)刊雜志，如《教師報(bào)》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等，學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。第三、堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。，做好孩子王。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作，每一個(gè)學(xué)生都是天使。我所管理的班級(jí)的升學(xué)率和鞏固率在全校區(qū)乃至全縣都是前列，我所管班級(jí)班風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)正氣，多次被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，不曠工，堅(jiān)持請(qǐng)銷(xiāo)假制度。參加任何會(huì)議或者任何教育教學(xué)活動(dòng)，都準(zhǔn)時(shí)參加，從不耽誤。20XX年11月我參加的課題小組研究的市級(jí)課題《農(nóng)村中小學(xué)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)》結(jié)題。20XX年和20XX年因工作成績(jī)突出，連續(xù)兩年被縣政府授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。小學(xué)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。年年工作量滿(mǎn)，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于XX年7月通過(guò)自學(xué)完全部的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科課程，且順利畢業(yè)。我在實(shí)驗(yàn)班三(2)班分成11個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。另外，XX年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽，共有3人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等獎(jiǎng)。在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。③ 積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上兩節(jié)以上公開(kāi)課，共三次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教均獲二等獎(jiǎng)。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。12人被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”。XX年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。教學(xué)效果有了明顯提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。二、每周課時(shí)量：專(zhuān)任教師14節(jié)以上，班主任10節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層干部8節(jié)以上，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員6節(jié)以上。教師勝任各年級(jí)或各年齡班的教學(xué)并熟練擔(dān)任1門(mén)以上課程的教學(xué)工作，主持或參與縣級(jí)以上教育教學(xué)課題研究，其中心理健康教育專(zhuān)職教師還須具有省教育廳認(rèn)可的中小學(xué)心理健康教育B級(jí)崗位資格證書(shū)并從事心理健康教育5年以上。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年組織全校性少先隊(duì)活動(dòng)4次。六、指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教育教學(xué)教研活動(dòng)，培養(yǎng)的青年教師，有2人成長(zhǎng)為縣級(jí)以上骨干教師或優(yōu)秀教師。在任助理工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)后，先后在“大廈”工程和“試驗(yàn)樓（三）”工程擔(dān)任工程主管和項(xiàng)目經(jīng)理職務(wù)，該2項(xiàng)工程均竣工，驗(yàn)收合格。六年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智過(guò)程中，也使個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高，雖然在各方面的業(yè)務(wù)能力取得了顯著的成績(jī)，但也存在一些需要完善和提高的地方。d、協(xié)助項(xiàng)目部辦理有關(guān)前期手續(xù)，如施工許可證等。b、對(duì)項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、有關(guān)施工方案等進(jìn)行會(huì)簽或?qū)徟?。c、及時(shí)了解項(xiàng)目施工管理情況向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)充分或調(diào)整項(xiàng)目管理人員。c、參與工程竣工驗(yàn)收。（2）、開(kāi)工階段對(duì)CI覆蓋工作的指導(dǎo)和檢查不及時(shí)，尤其是較遠(yuǎn)地區(qū)的項(xiàng)目。（6）、對(duì)聯(lián)營(yíng)合作項(xiàng)目沒(méi)有按制度進(jìn)行有效的監(jiān)督、控制。（4）、項(xiàng)目管理人員素質(zhì)參差不齊，總體水平仍不高，同時(shí)公司缺乏持證的、有經(jīng)驗(yàn)的質(zhì)檢、安全管理人員。二、今后工作初步設(shè)想（一）、項(xiàng)目管理的工作重點(diǎn)設(shè)想針對(duì)以上提到的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，今后對(duì)項(xiàng)目管理工作初步設(shè)想主要圍繞“調(diào)整、完善、規(guī)范、落實(shí)”等幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)。落實(shí)：加大檢查監(jiān)督力度，結(jié)合績(jī)效考核制度和項(xiàng)目考評(píng)制度，加強(qiáng)執(zhí)行力，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰的及時(shí)性和有效性，提高項(xiàng)目管理人員的責(zé)任心，使各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處。4．CI管理按公司《項(xiàng)目管理暫行辦法》的規(guī)定，CI覆蓋率95%以上，500萬(wàn)元以上的項(xiàng)目覆蓋率100%。8．回訪保修按時(shí)完成回訪保修工作。在有幸加入XXX公司之后，成為了XXX的一名硬件工程師。一直堅(jiān)持在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針、政策,并且努力提高自己的思想政治水平，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，有正確的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)主義榮辱觀，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實(shí)踐、深入實(shí)踐，認(rèn)真研究和解決實(shí)踐中的問(wèn)題，不斷提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。不斷學(xué)習(xí)新的技能，掌握了本行業(yè)中許多必備的技術(shù)能力，進(jìn)入XXX以來(lái)，更是深知要在這個(gè)行業(yè)中立足所需的品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，竭力向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)靠攏。業(yè)務(wù)的提高在工作中，只要細(xì)心的觀察，深入的研究，總能發(fā)現(xiàn)一些更好的方法。XXX的功能測(cè)試和功能改善需求項(xiàng)目：根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定測(cè)試項(xiàng)目報(bào)告書(shū)并負(fù)責(zé)對(duì)該系列逆變器進(jìn)行實(shí)際運(yùn)行測(cè)試，通過(guò)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算并得出各項(xiàng)參數(shù)值與實(shí)測(cè)值的對(duì)比，根據(jù)使用中的情況提出改良意見(jiàn)，并對(duì)其中不合格項(xiàng)目作出要求和建議。同時(shí)，在XXX實(shí)現(xiàn)電能即發(fā)即用，可有效降低部分成本，主要的特點(diǎn)是在同類(lèi)產(chǎn)品基礎(chǔ)上著重自動(dòng)化程度的提高，使用高速運(yùn)算芯片，使逆變電源達(dá)到與市電的自動(dòng)切換；輸出特性上運(yùn)用PWM技術(shù)實(shí)現(xiàn)正弦波的輸出；同時(shí)實(shí)現(xiàn)通過(guò)GSM或以太網(wǎng)監(jiān)控運(yùn)行狀況，方便用戶(hù)實(shí)時(shí)監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)智能化。五年的工作經(jīng)歷，對(duì)于整個(gè)人生經(jīng)歷而言，只是在前進(jìn)的道路上邁出了稚嫩的一小步。報(bào)告人：XXXXXXX